高校領(lǐng)導(dǎo)講話稿

1、最新高校領(lǐng)導(dǎo)講話稿最新高校領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文篇1各位老師、家長、同學(xué)們：大家好!今天，是一個特殊的日子，也是一個令人終身難忘的日子，我們在這里為我我中學(xué)某年屆全體高三畢業(yè)生，舉行一個簡短卻隆重的畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)圓滿完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長的老師們致以崇高的敬意!高中三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在我我中學(xué)這所歷史悠久、傳統(tǒng)優(yōu)良的現(xiàn)代校園里，在良好校風的熏陶下，在老師們的耐心指導(dǎo)下，同學(xué)們勤奮、刻苦、進取、向上，從少年走向了成年，從幼稚走向成熟。在三年的求知路上，留下了同學(xué)們青春的風采，執(zhí)著的追求、拼搏的精神、收獲的喜樂。同學(xué)們

2、用自己的心和情，調(diào)和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。在這里你們懂得了做人的道理，鍛煉了生活的能力，學(xué)會了讀書的方法，養(yǎng)成了健身的習(xí)慣，同學(xué)們以優(yōu)良的考核取得了思想品德的評定，以良好的成績通過了高中畢業(yè)會考，有名同學(xué)10門畢業(yè)會考成績獲得全A，各學(xué)科的會考優(yōu)秀率勻名列全市前茅，有近多少人次在全省、全國各類競賽中獲獎，有1名同學(xué)保送到重點大學(xué)。你們中很多同學(xué)追求真理、渴求進步，抱負遠大，有近名同學(xué)向黨組織遞交了入黨申請書，有十余名同學(xué)將光榮地加入中國共產(chǎn)黨，你們中還有不少的同學(xué)被評為省、市、校級優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。成果的取得，凝聚著老師的汗水、家長們的愛心，更凝聚著同學(xué)們的勤奮和

3、努力，高中三年的學(xué)習(xí)生活將給同學(xué)們留下永恒的記憶。高中學(xué)習(xí)雖已結(jié)束，但求知之路未窮，理想的實現(xiàn)要靠鍥而不舍的努力，孜孜不倦的學(xué)習(xí)和社會的磨練，特別是在這輝煌的二十一世紀，經(jīng)濟全球化、人才國際化、科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，知識創(chuàng)新大大加快，世界各國強占知識經(jīng)濟制高點的競爭日趨激烈，挑戰(zhàn)與機遇并存。這對同學(xué)們來說，希望在前，機遇在即，思考也無限。勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識和人類創(chuàng)造的一切文明成果，提高自身素質(zhì)是同學(xué)們的首要任務(wù)。當務(wù)之急，同學(xué)們面對即將到來的高考。借此機會，談點看法，供同學(xué)們參考。高考是國家每年一度的選拔性考試，是一次知識能力、心理、體能的綜合測試，是一場激烈的競爭。希望同學(xué)

4、們要以堅定的自信心、頑強的毅力、百折不撓的精神、全力應(yīng)考、奮力拼搏;要抓緊時間、合理安排、勞逸結(jié)合、講究方法、提高效率;要抓住重點、找準問題、查漏補缺，做好綜合平衡;要加強心理的適應(yīng)訓(xùn)練，提高心理承受能力，努力戰(zhàn)勝自我。掌握知識水平與運用知識解決問題水平是高考成功的基礎(chǔ)，是高考成功的硬件?？贾械男膽B(tài)調(diào)整水平及發(fā)揮程度是高考成功的軟件，起調(diào)節(jié)作用?？梢孕蜗蟮卣f，高考即是打知識戰(zhàn)也是打心理戰(zhàn)，越是臨近高考，心態(tài)在高考中的作用更突出、更關(guān)鍵。考試心態(tài)狀況制約著考試的發(fā)揮。心態(tài)好就能正常發(fā)揮，甚至超常發(fā)揮。因此，要正確認識高考的選擇，對高考的成功與失敗要正確認識。首先，高考是一次大學(xué)選拔考試，是人生的

5、開始，是人生走向成功旅途中一個路標，成績只是一個相對衡量標準，一次考試的成功并不代表人生的成功，人生的最后成功不是取決于一次高考，實現(xiàn)自身的價值要看一個人的整體素質(zhì)，特別是創(chuàng)新的思維方式和責任意識，這兩個寶貴的品質(zhì)是很難通過考試來衡量的。只要同學(xué)們盡最大努力，家長、老師都能理解你們。在老師的眼里，每個學(xué)生都有可愛之處和閃光點。我相信，每個同學(xué)也都曾下過決心，要好好學(xué)習(xí)有的同學(xué)勇于戰(zhàn)勝自我，前進了;但有的人遇到困難就畏縮了，讓時間從身邊悄悄流過，胸中無目標，不思進取。對這一部分同學(xué)來說，現(xiàn)在正確的態(tài)度是仔細總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，重新開始。一個偉人曾說過：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說，這是塊絆腳石，讓

6、你卻步不前;對強者來說是塊墊腳石，使你站得更高、看得更遠?！蔽蚁Ｍ覀兠總€同學(xué)都要做強者，決不做弱者。而要成為強者，首先要勇于戰(zhàn)勝自己，有毅力克服弱點、克服懶惰，勤奮才是幸運之母。預(yù)祝同學(xué)們高考順利、成功。同學(xué)們，光陰似箭，相處了三年，一眨眼就到了分手的時候。三年前，正值我我中學(xué)喜遷新校，百年慶典。同學(xué)們經(jīng)過自己的努力拼搏考入了我我中學(xué)，你們是嘉中歷史上人數(shù)最多規(guī)模最大的一屆，也是最優(yōu)秀的一屆，更是值得自豪的一屆。對這一屆的同學(xué)我們有著特別的情感，想寄語的話很多，我想有三點希望特別要說的：第一，每位同學(xué)不管今后學(xué)習(xí)生活在何方，都要堅持正確的政治方向，不動搖，時刻不能忘記黨的教育和國家的使命，要

7、爭取把所有智慧和才華奉獻給自己的國家和民族，做一名真正的愛國者。當前，我們的社會雖然還存在著諸多陰暗面，我們的身邊每天都會接觸到許多假、惡、丑的東西，這些都是經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌、社會轉(zhuǎn)形、初級階段的社會主義必然出現(xiàn)的現(xiàn)象，不能因此把社會看得漆黑一片，一無是處，要堅信黨和政府。偉大的中國人民有能力解決所面臨的各種問題，現(xiàn)有的假、惡、丑現(xiàn)象，終究要被真、善、美的事物所代替。應(yīng)該看到，當今的中國，在中國有史以來的幾千年里，是最繁榮、最昌明、最穩(wěn)定、最有實力、發(fā)展最快的，中國已不再是貧窮落后、任人擺布的中國，今天的中國，經(jīng)濟發(fā)展、政治穩(wěn)定、民族團結(jié)、社會進步、人民安居樂業(yè)、綜合國力顯著增強。祖國的強大，使每個中

8、國人的腰桿更加挺直，而挺直腰桿的中國人將使祖國變得更加強大。在為中國自豪和驕傲的同時，我們要把個人的命運與國家的命運緊密聯(lián)系起來。我們不僅要熱愛祖國，還要通過艱苦奮斗，建設(shè)祖國，為中華民族的偉大復(fù)興做出實實在在某個單位的貢獻。第二，不管遇到什么困難和挫折，人生的坐標不能偏航，要不斷進取，自強不息。古人云：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物?！币馑际翘斓肋\行剛健強勁，君子應(yīng)剛毅堅卓，奮發(fā)圖強;大地氣勢厚實和順，君子應(yīng)增厚其美德容載萬物。于是“自強不息，厚德載物”便成了清華大學(xué)的校訓(xùn)。上述格言的前半句，強調(diào)的就是進取心。在現(xiàn)代社會里，知識更新相當快，你不學(xué)習(xí)就將面臨著殘酷的淘汰。IT

9、業(yè)有一個重要定律，叫做摩爾定律，是由英特爾公司的董事長摩爾提出的，大意是：電腦性能每某個月就要翻一翻，而價格就要降為原來的一半。因此，比爾蓋茨有句名言，叫做“微軟離破產(chǎn)永遠只有某個月?！彼囊馑际牵喝绻谀硞€月內(nèi)微軟公司沒有推出新的核心技術(shù)，其霸主地位就將被別的公司的核心技術(shù)所取代，就將面臨著破產(chǎn)的命運。這確是極有見地的。當今的社會是學(xué)習(xí)化的社會，大家高中的畢業(yè)，并不意味著學(xué)習(xí)的終止，而是新的學(xué)習(xí)的開始!一個人的素質(zhì)很大一部分是終生學(xué)習(xí)終生反省，終生實踐的能力。這一系列能力都需要用進取精神來支撐。要跟上時代的發(fā)展步伐，我們必須積極進取。生活的道路絕不是一帆風順的，我們今后還會遇到許多意想不到的

10、困難與挫折。但我想提醒大家的是：問題不是在于我們遇到什么困難，而是我們對待困難的態(tài)度。在此我提醒大家要始終保持昂揚的斗志，旺盛的熱情。不管風吹浪打，勝似閑庭信步。要有百折不撓的頑強精神，千萬不要消沉，以至墮落!第三，不管間隔多久，同學(xué)們不能忘記母校的培育之恩，不能忘記老師的教育之情，不能忘記同學(xué)純真友誼。今天也許你還體會不深，再過幾年，十幾年、特別是幾十年，就能深深地領(lǐng)悟到了母校的靈魂實質(zhì)就是你們和你們身上所體現(xiàn)的品格與精神。學(xué)校的價值體現(xiàn)和無比魅力就是培養(yǎng)了像你們千千萬萬的學(xué)子。而學(xué)校的生命力的旺盛則是你和你們這些來去匆匆的學(xué)子一代代永不停息的注入青春血脈。每一代同學(xué)們都傳承著我我中學(xué)昨天的

11、輝煌和它永恒不變的精神。每一代同學(xué)們都以自己的真情摯愛賦予了學(xué)校新的生機、新的光彩。那時你將更愛自己的母校，更想念自己的老師，更懷念同學(xué)的友誼的珍貴。高中階段的每一次歡樂，每一次流淚、每一次爭論都將成為永久的回憶。今天你以母校為榮，明天學(xué)校以你為榮。作為學(xué)校的教師，我們真誠地希望你們在今后的人生道路上能走穩(wěn)、走好，真誠地希望經(jīng)常聽到或收到來自你們的喜訊，你們的每一點進步永遠是母校的驕傲，也是對我們教師工作最大的安慰。親愛的同學(xué)們，你們的人生，正在經(jīng)歷一次重要的轉(zhuǎn)折!這里是終點，更是邁向新生活的起點。母校永遠是你們的堅強后盾，不論順境、逆境，成功或失敗，正視自己、相信自己，就會取得輝煌的成功!最

12、后，祝同學(xué)們自強不息，一路順風!謝謝!最新高校領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文篇2同志們、朋友們：進入冬季，氣溫正在持續(xù)下降，但我走在校園的每個角落，特別是走進今天這個會場，卻深刻感受到全校師生撲面而來的火熱激情，深刻感受到我們湖工大人關(guān)心、重視、支持和參與本科教學(xué)水平評估的熱情正在持續(xù)升溫，這種熱情，已經(jīng)凝聚成一種無堅不摧的巨大合力，有力推動著“迎評促建“的步伐，推動了學(xué)校各項事業(yè)穩(wěn)步前進?！氨究平虒W(xué)水平評估，關(guān)系著學(xué)校的生死存亡，關(guān)系到全校師生的切身利益”，迎評工作啟動近兩年來，各級領(lǐng)導(dǎo)干部、全校師生已經(jīng)形成了這樣的共識，并自覺按照學(xué)校評建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，不斷提高認識、強化觀念、分解任務(wù)、落實責任，

13、全校上下逐步形成了“一個目標、一面旗幟、一種聲音、一個步調(diào)”的迎評工作局面：各職能部門突出中心、服務(wù)中心，各級領(lǐng)導(dǎo)干部勇立潮頭、勇挑重擔，廣大教師全心投入、全情奉獻，全體師生員工服從全局、顧全大局，在迎評促建過程中，始終立足自己的崗位，傾注自己的熱情，發(fā)揮自己的才智，做出了大量卓有成效的工作，取得了十分顯著的評建成果。在此，我代表學(xué)校黨委、行政向關(guān)心、支持評建工作的歷屆老領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志、全校師生表示最衷心的感謝，特別向為評建工作付出辛勤勞動、作出顯著貢獻的專家組、材料組、督察組、各職能部門、各二級院系、廣大教師和戰(zhàn)斗在各個崗位的教職員工表示最崇高的敬意和最誠摯的問候：你們辛苦了，謝謝你們!

14、歷史的經(jīng)驗告訴我們，湖南工業(yè)大學(xué)沒有做不好的事，湖南工大人沒有攻克不了的難關(guān)，某月 日- 日，我校接受了湖南省高校工委的黨建工作評估，經(jīng)過各級黨組織、廣大共產(chǎn)黨員和全校師生共同奮斗所取得的評估成果，再次應(yīng)證了湖南工大在任何挑戰(zhàn)面前，始終都能做到“無堅不摧、無往不勝”!我想，這次黨建評估的現(xiàn)實意義，并不在于我們?nèi)〉昧吮粚＜医M推薦為“優(yōu)秀”的評估等級，更重要的是有效地促進了當前正在緊鑼密鼓開展的教學(xué)評估工作，為教學(xué)評估積累了豐碩的成果和可貴的經(jīng)驗。如果我們象抓黨建評估一樣抓好教學(xué)評估，如果我們比抓黨建評估更用心、更用情、更用功地抓好教學(xué)評估，那么，在明年的某月，我們一定會在這里舉行隆重的慶功聚會，

15、共同分享成功給每個人帶來的巨大快樂。剛才，各位專家簡要總結(jié)了學(xué)校模擬評估的情況，并對照教育部的指標體系與要求進行了客觀、實在和深入的分析;漢青校長也綜合各方面的情況，發(fā)表了重要講話。我很感謝各位專家非常有對于性的意見和建議，也完全贊同漢青校長就評估工作所提出的意見和思路。盡管我校前一階段的評建工作取得了可喜的成果，辦學(xué)的基本條件和各方面的基礎(chǔ)積累正在接近或超越教育部規(guī)定的指標標準，但全面地分析和衡量，我們在充滿信心的同時不容盲目樂觀。我們依然存在很大的差距，還有大量艱巨的工作要在有限的時間內(nèi)來做好、做實，因此，借這個機會，我就下一步的評建工作提幾點要求：一、進一步提高對評建工作的關(guān)心度和關(guān)注度

16、，使每一位師生都成為評建工作的有生力量。評建工作涉及到學(xué)校工作的方方面面，涉及到每一位師生員工的切身利益。盡管我校目前對評建工作基本形成了共識，但還有一部分同志的認識僅僅停留在“知道教育部要來評估”這個層面上，對學(xué)校如何組織評估、為評估做了哪些工作、以評促建取得了什么樣的成果、自己要如何在評建工作中發(fā)揮作用等等，知之甚少，問之甚少，主動關(guān)心和關(guān)注得更少，甚至還有少數(shù)人存在著“事不關(guān)己、高高掛起”的局外人心態(tài)，存在能推就推、能躲就躲的被動應(yīng)付行為。因此，從現(xiàn)在開始，要進一步增強認識，強化觀念，切實提高全校師生對評估的關(guān)心度和關(guān)注度。各職能部門、二級院系要加大力度，組織師生員工學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、貫徹學(xué)校

17、評建工作的決策、措施和方案，引導(dǎo)師生把注意力、向心力、創(chuàng)造力集中到評估工作中，提高主動性和責任感;各級宣傳部門要多渠道、廣角度、全方位宣傳評估、發(fā)動群眾，尤其要挖掘典型，普遍帶動，形成良好的輿論氛圍，充分發(fā)揮榜樣的示范作用。只有這樣，才能使每個人成為評建工作的有生力量，主動、積極、自覺為評估工作獻計獻策，添磚加瓦。二、 進一步克服松懈心理和盲目樂觀心態(tài)，有效推動評建工作的整改和提高因為評建工作歷時長，工作任務(wù)也很重，特別是學(xué)校實行了評分排隊的獎罰措施后，壓力更大，在前一階段的評建工作中，大家都特別辛苦，因此目前有兩種現(xiàn)象開始抬頭，對下一步的評估產(chǎn)生不利影響：一是各職能部門、二級院系認為自己該做

18、的工作做得差不多了，下一步的工作重心應(yīng)該轉(zhuǎn)移到學(xué)校層面，所以松懈心理開始滋生;二是認為自己部門和教師個體的工作能做的都做了，而且自我感覺還不錯，應(yīng)對教育部的專家評估，問題不大，所以盲目樂觀心態(tài)開始滋生。我在這里想提醒大家的是，本科教學(xué)評估十分嚴格，專家評判的起點也很高，因此，在評估準備工作上，沒有比較好，只有更好，只有在工作上做到優(yōu)上加優(yōu)，學(xué)校才能有更大的勝數(shù)獲得專家組“優(yōu)秀”的等級評價。因此，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要引導(dǎo)全校師生繃緊思想的弦，一刻也不能放松、不容放松，要按照多次檢查中學(xué)校提出的整改意見，特別是這次模擬評估中暴露出來的問題，明確方向，理順思路，一個一個事項、一個一個環(huán)節(jié)進行梳理、分析、整

19、改和提高，要以高度負責的態(tài)度和精益求精的作風把工作做細、做實、做好，要不斷提高工作效率、工作質(zhì)量和工作的創(chuàng)新性和創(chuàng)造性，充分展示成果、展示亮點。三、進一步加強教風、學(xué)風和工作作風建設(shè)，把全校師生塑造成學(xué)校的宣傳窗口和形象代表 每一位師生都是學(xué)校整體風貌的旗幟，更是學(xué)校形象的代表。專家組對學(xué)校最直接、最直觀的印象和最生動、最深刻的認知主要來自于師生。教師的治學(xué)態(tài)度、學(xué)術(shù)精神、師德師貌，學(xué)生的求知愿望、學(xué)習(xí)風氣、言談舉止，每一位教職員工的服務(wù)意識、業(yè)務(wù)能力、工作作風，都將成為專家對學(xué)校整體風貌和人文精神的考量因素。因此，加強教風、學(xué)風和工作作風建設(shè)，必須長抓不懈。對于評估而言，下一階段要突出三個重

20、點：第一個重點是要培養(yǎng)師生的愛校精神和主人翁意識。要通過強化“校興我榮，校衰我恥”的思想觀念，使廣大師生主動成為學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)特色、辦學(xué)精神的宣傳者，成為辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平、辦學(xué)成果的參與者。第二個重點是要形成濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和學(xué)習(xí)風氣。通過教師治學(xué)精神的培養(yǎng)和學(xué)生求知意識的強化，使專家關(guān)注學(xué)校的大學(xué)精神、大學(xué)文化和大學(xué)氛圍。第三個重點是要重視全校師生的外在形象和內(nèi)在修養(yǎng)。要規(guī)范全校師生的言行舉止，引導(dǎo)和指導(dǎo)他們修身、修性、修心，培養(yǎng)文明、熱情、得體、知行合一、和而不同的個性修養(yǎng)，充分展示當代大學(xué)教師和學(xué)生的精神和風采。四、進一步強化評建工作責任制和責任追究制，維護評建工作權(quán)威，突出評建工作

21、實效 在評建工作動員大會上，校領(lǐng)導(dǎo)、各部門和二級院系負責人都和學(xué)校簽定了評建工作責任狀。我在這里需要再次提醒大家：責任狀不是形式，是承諾書，是軍令狀，是對評建工作實行獎懲的依據(jù)。離教育部專家進校只有短短的5個月時間，這5個月，是以評促建的黃金時期，更是各項準備工作再上臺階的關(guān)鍵時期，因此，“責任”二字顯得尤為重要。黨委將站在學(xué)校長遠發(fā)展和全校整體利益的高度，不折不扣地落實責任制和責任追究制，對不能按責任狀要求高效優(yōu)質(zhì)完成評建任務(wù)、對在評建中因主觀原因影響評估成績、對因工作疏忽在評估中造成不良影響等等行為，涉及的責任人不論是誰，不論你有多少借口，追究時決不遷就、絕不姑息!我們的目的不是在處理誰處

22、理到什么程度，關(guān)鍵在于有效地推動工作。同志們，評建工作時間已經(jīng)相當緊迫，我們面臨的任務(wù)依然相當艱巨，但古人有過這樣辨證的論述：“天下事有難易乎?為之，則難者亦易，不為，則易者亦難”，我校有較好的辦學(xué)基礎(chǔ)，有鮮明的辦學(xué)特色，有跨越式發(fā)展中積淀的許多成果，有自己獨特的發(fā)展優(yōu)勢，更重要的，是我們湖工大人有“敢為人先、敢于拼搏”的可貴精神和“能打硬仗、能打勝仗”的戰(zhàn)斗能力，所以，只要大家圍繞核心、服務(wù)中心、充滿信心、堅定決心，有心做好每件事，用心去做每件事，我們就一定能打好評估這場攻堅戰(zhàn)，打贏這場攻堅戰(zhàn)!拜托大家，感謝大家!祝大家工作順利、身心健康、業(yè)務(wù)精進、成果豐碩;祝大家在即將來臨的圣誕節(jié)節(jié)日快樂、合家幸福，在即將來臨的新年順風順水、吉祥安康!最新高校領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文篇3尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)： 大家晚上好!今天我們歡聚在這里，隆重舉行計算機科學(xué)與技術(shù)系某年屆畢業(yè)班畢業(yè)酒會，請允許我代表計算機科學(xué)與技