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1、2018年上期九年級歷史教學工作計劃范文2018-02-09一、 指導思想以鄧小平理論、 三個代表重要思想和黨 的xx大精神為指針,認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,加強素質(zhì)教育, 推進新課程改革,努力培養(yǎng)學生的歷史學科能力,提高教學質(zhì)量。歷史課的教學著眼于培養(yǎng)學生的分析能力,對世界有更深刻的了 解,本學期主要學習世界歷史,教師應根據(jù)學生的年齡特征,結(jié)合學 生實際情況,曉之以理、動之以情,才能達到事半功倍的效果。二、基本情況本期我任教九年級125129班共4個班歷史課 各班學習基礎不平衡,有些同學基礎差,所以本期教學中,要想 方設法幫助他們樹立學習信心,以利他們能夠順利畢業(yè)。由于以前部分學生對歷史不重

2、視,基礎差,學習不太扎實,對于 記憶性較強的科目學生有點偷懶,但只要老師有方法、有耐心,將枯 燥乏味的歷史知識加以生動化、形象化,同時輔以豐富的教學手段, 牢牢抓住學生的好奇心,激發(fā)學生的求知欲,學生就定能將歷史知識 學好。因為是畢業(yè)班,為了使中考總復習能提前進行,贏取更寶貴的復 習時間,教學進度應大大加快,以便世界歷史下冊授完后有充裕時間 復習。三、教學目標通過本學期歷史學科的學習,培養(yǎng)學生了解世界的 能力,拓展學生的知識面,比較中國與其它各國的差異,以此來增強 愛國主義情感。四、教材分析本冊教材共有19課,結(jié)合歷年中考要求,重點為 近代史以后的內(nèi)容。每課的內(nèi)容多,知識點多,且容易混淆,要記

3、憶的圖形也多,教 師要教會學生理解,方能取得好的教學效果。本學期講授的世界歷史下冊,基本內(nèi)容分為兩部分。1.19171945年是十月革命至世界反法西斯戰(zhàn)爭時期。1俄國十月革命的勝利建立了世界上第一個社會主義國家,標志 著世界現(xiàn)代史的開端。二三十年代,蘇聯(lián)的社會主義建設取得了巨大成就,但也存在嚴 重的問題。2一戰(zhàn)后建立的凡華體系,暫時協(xié)調(diào)了列強之間的矛盾,但19291933大危機的發(fā)生,又一次激化資本主義世界的矛盾。美國通過羅斯福新政實現(xiàn)經(jīng)濟復蘇和社會穩(wěn)定,德國和日本建立 了法西斯專政,分別成為歐亞戰(zhàn)爭策源地。3德,意,日法西斯不斷侵略擴張,而英法美推行綏靖政策,終 于導致二戰(zhàn)的全面爆發(fā);世界各

4、國人民展開了英勇的反法西斯斗爭并 取得了最終的勝利。但二戰(zhàn)給參戰(zhàn)各國人民帶來了極大的災難,同時,也對戰(zhàn)后世界 的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。2.1945年9月二戰(zhàn)結(jié)束至今,是世界的兩極格局向多極化過渡時期這一時期:兩極格局形成 演變 解體,隨之向多極化過渡。世界經(jīng)濟快速發(fā)展,全球經(jīng)濟一體化趨勢增強。 四五十年代開始的第三次科技革命極大地推動社會生產(chǎn)力和世界 經(jīng)濟的發(fā)展。也促使世界經(jīng)濟的區(qū)域集團化和全球化趨勢加強。這給各國經(jīng)濟的發(fā)展帶來了機遇,也提出了挑戰(zhàn)。 和平和發(fā)展仍然是當今世界的兩大主題。四教學措施:1、創(chuàng)造性地探索新的教學途徑,改進教學方式 和教學手段,組織豐富多彩的教學實踐活動,營造良好的歷史教學環(huán) 境。2、指導學生閱讀教材,理解分析回答問題,倡導學生參與教 學,積極探索探究性的學習方式。加強對學生學習方法的指導,通過各種課堂訓練,培養(yǎng)學生的學 習能力。3、制作歷史課件,輔助歷史教學,提高學生的學習興趣。4、轉(zhuǎn)變教育教學觀念,學習新的教學理念,開展自主、合作、 探究的歷史教學活動。5、認真搞好中考歷史復習,確保學生取得較為理想的成績。6加強課外輔導和晚自習指導,協(xié)調(diào)班級發(fā)展,以便每個學生 順利畢業(yè)、升學。五教學進度安排:本期教學共約16周,共32課時,具體安 排:第一階段:新課教學:其中第1-6周12課時講授世界歷史 下冊1-18課(包括1節(jié)晚自習課)第二階段:會考總復習,其

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