幼兒教師個人成長計劃

1、幼兒教師個人成長計劃幼兒教師個人成長計劃新學期又開學了，為了更好的進行本期個人工作，特制定計劃如 下：一、指導思想二、保教工作方面：1、繼續(xù)深入學習綱要，并根據(jù)綱要）中精神，不斷提高 自身素質和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境，結合主題加強 環(huán)境與教育的互動與結合。3、創(chuàng)設良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼 兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。三、保健方面：1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼 兒身體，增強幼兒體質。2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習慣。四、家園共育方面：1、充分利用晨間接待和放

2、學的短暫時間，積極主動地與家長溝 通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共 育，促進幼兒的全面發(fā)展。2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑， 與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意 見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！幼兒園為我們新教師安排了有經(jīng)驗的帶教老師，以便我們更快的 熟悉新崗位的各個工作環(huán)節(jié)。我制定了本學期的工作成長計劃：一.向園級名師方向努力我個性隨和，從不與人計較。在工作中能認認真真積極參與，一 絲不茍地做好自己的事情。目前所存在的不足是：幼兒園的教科研 力度很

3、強，而我參加這種科研型項目感覺有些吃力，自我感覺功底 較淺。（目前只做過兩個課題，一個園級課題、一個市級課題獲二等 獎）所以，雖然經(jīng)過幾年課改革的洗禮，在教育觀念方面有了明顯的 轉變，但是，還需不斷學習，特別是業(yè)務方面的知識。3、認真參加參與式研討活動，對案例分析、觀點辨析深入探討, 并在具體的教學實踐中嘗試、調整。及時進行教后反思，以提高自 己的教學水平。4、“彈、唱、跳、寫、畫”作為我們幼兒園的基本功還應不斷 地練習提高。5、認真閱讀好的教育專著，每月至少1至2篇，并做好讀書筆 記。二.政治學習方面：1、積極參加各種政治思想學習，不斷拓寬視野，吸取先進的思 想。2、每次師德、師風學習都認真

4、做筆記，對照規(guī)范條例嚴格要求 自己，認真反思，不斷更新思想意識，提高思想覺悟。3、牢固自己對世界觀、人生觀、價值觀的認識，深化理論水平, 提升邏輯思維能力，對幼兒園教學的理論研究工作有很重要的幫助。三.樹立終身學習的思想。1.平時廣泛閱讀各類業(yè)務書籍，提高教育理論水平。不斷獲取信 息，以豐富、科學的知識來滿足幼兒的求知欲。3.利用業(yè)余時間進行本科函授學習，與今年畢業(yè)。一、道德思想方面。2、熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒園，盡心盡責，教書育人。3、愛護關心每一位幼兒，平等尊重每一位幼兒。4、與家長建立良好的家園關系，并努力做到幼兒園在園開心， 家長放心。二、理論學習方面。1、認真學習領會新課程，掌握自己

5、所任學科的專業(yè)特點，善于 思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習慣，形成自己的教學風格。2、認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作，注意教學質量，培養(yǎng) 孩子各方面良好習慣。3、勤于反思，勤于實踐，在總結經(jīng)驗中完善自我。4、基本功方面不間斷地練習提高。三、文化專業(yè)水平、教育教學方面。1、作為教師應不斷的學習：進一步強化專業(yè)意識，學習先進的 教育教學理論，轉變教育教學觀念，準確定位自己，用先進的理論 充實自己、武裝自己、提高自己。學習身邊老師的寶貴經(jīng)驗，提高 教學水平，使自己的課堂變得生動有趣，讓自己成為幼兒喜愛的老 師，在今后的工作生涯中，我將利用教學實踐、培訓等不同的學習 機會，讓學習成為自己的習慣，使自己發(fā)展

6、成為具有多種教學技能 的老師。2、在自己的教學過程中，時刻做到三個反思，從幼兒的能力著 手，拓展教學內容，優(yōu)化教學過程，教學中反思，及時自動的在行 動中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控的習慣。教學后反思，隨時審視， 隨時修正，形成自己的教學個性。通過反思，不斷更新教學觀念，改善教學行為，提升教學水平；同時形成自己對教學現(xiàn)象、教學問題 的獨立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思，不斷更新教育觀念，改善教 育行為，提升教學水平，同時，形成自己對教育現(xiàn)象、教學問題的 獨立思考和創(chuàng)造性見解。3、在實踐中多鍛煉。通過學習、反思、實踐，把學到的東西運 用到教學實踐中，不斷提高自己的教育教學能力。4、多總結自己的教學工作，發(fā)

7、現(xiàn)工作中的不足，加以調整和整 合，使自己的教學充滿激情，讓活動更有效，讓孩子學得開心，生 活得快樂。四、個人學習努力方面。1、做一名有思想、有追求的幼兒教師。2、做一名愛學習、有專業(yè)技能的幼兒教師。3、作好園級名師的榜樣。虛心向平湖結對名師學習。4、多讀理論書籍，保證每天有讀書時間并做好讀書筆記。5、自覺閱讀理論書籍，加強師德修養(yǎng)，將理論運用到日常的教 育教學中去，爭取做一名孩子喜愛，家長滿意的教師。6、盡可能學習多方面的知識技能，使自己的總體素質有所提高。7、多看理論書籍，多學習理論知識，不斷積累，并要學以致用, 積極撰寫案例、反思等。8、提高自己的教學水平，不斷反思自己的教學行為，及時記錄 自己的反思、體會。多觀摩優(yōu)秀案例活動，多學習現(xiàn)在教育理論， 改進自己的教學方式，提高自己的教研能力。9、加強學習計算機應用技術，認真學習制作課件，進一步提高 自身的信息素養(yǎng)，加強自己的教學水平。10、積極學習課題運作的方法，多學習、多請教。11、教育教學上，不斷追求，積極上好公開課。12、