二年級(jí)按要求寫句子學(xué)習(xí)資料_第1頁
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二年級(jí)按要求寫句子學(xué)習(xí)資料_第3頁
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文檔簡介

1、精品資料精品資料按要求寫句子，記得要加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。一、來觀賞這池荷花的人沒有不說漂亮的?？?（雙重否定句） 換一種說法意思不變： 來觀賞這池荷花的人者都說漂亮。1、全班同學(xué)沒有不穿校服的。（雙重否定句） 換一種說法意思不變： 全班同學(xué)都穿校服。2、看過這幅畫的人沒有不說漂亮的換一種說法意思不變： _都_3、爸爸媽媽沒有不愛自己孩子的。換一種說法意思不變：_4、同學(xué)們沒有不寫作業(yè)的。換一種說法意思不變：_5、看過香雪公園的梅花的人沒有不說漂亮的。換一種說法意思不變：_二、照樣子，寫句子。 茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。就像立交橋猶如道道彩虹。猶如湖水像一面鏡子。像精品資料精品

2、資料、我們怎么能忘記父母對(duì)我們的愛呢？（反問句） 改為陳述句：我們不能忘記父母對(duì)我們的愛 改為感嘆句：我們不能忘記父母對(duì)我們的愛呀!1、我們怎么能能打架呢?改為陳述句：我們不能打架 改為感嘆句：我們不能打架呀!2、我們怎么能欺負(fù)同學(xué)呢?改為感嘆句:3、這么多星星，我們怎么能數(shù)得清呢_改為陳述句： _ _改為感嘆句：_4、雷雨天我們怎么能在樹下躲雨呢 |改為陳述句：_改為感嘆句：_5、花兒那么美，我們怎么能摘下來呢_改為陳述句：_改為感嘆句：_4、我們怎么能忘記老師對(duì)我們的教導(dǎo)呢?精品資料改為陳述句：_改為陳述句:不能呀!精品資料改為感嘆句：_我一回家，就寫看書。我一放學(xué)，就回家。我漸漸地長大。天漸漸地亮起來。小樹漸漸地長高我靜靜地看書我靜靜地寫字我惋惜地說：

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