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1、 月月花教學(xué)設(shè)計 第一課時教學(xué)目標(biāo)1會認(rèn)讀本課16個生字。2能正確書寫10個生字。教學(xué)重點(diǎn)1認(rèn)識本課16個字。2能正確書寫10個生字，特別是“梅”“霜”。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件、花的圖案、有花名的葉子。教學(xué)設(shè)計一、激趣導(dǎo)入1孩子們，今天老師給你們帶來了一份特別的禮物。（播放花的課件，隨音樂簡單地介紹課件中的花。）（教師：大自然里有許許多多的花，他們有的淡雅，有的清香，有的樸實，有的嬌艷，有的亭亭玉立，有的楚楚動人。向日葵：它追求光明，始終面向太陽展開笑臉。菊花：有著淡淡的芬芳，白的白得耀眼，黃的黃得燦爛。梅花：它傲立于凜冽的風(fēng)雪中，散發(fā)著沁人肺腑的芳香。茉莉花：小巧玲瓏、芬芳美麗。牡丹花：可謂花之嬌

2、子，它雍容華貴，氣質(zhì)高雅，被譽(yù)為我國的國花。）2看了剛才的禮物，你想說點(diǎn)什么？（學(xué)生反饋）今天我們將走進(jìn)一個花的世界，一塊兒去欣賞月月花。二、新授出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會認(rèn)讀本課16個生字；2、能正確書寫10個生字。教師讀。（1） 自主學(xué)習(xí)生字 1出示自學(xué)目標(biāo)：1、借助拼音自讀課文，不認(rèn)識的字多拼讀幾遍，并記住它；2、再讀課文，邊讀邊圈出生字，把生字多讀幾遍，弄清字音。教師讀。2學(xué)生自主學(xué)習(xí)。（教師巡視做個別指導(dǎo)。）3小老師教讀。4小組交流：哪些字音需要提醒同學(xué)們注意的？5小組匯報，師小結(jié)。 6游戲識字：摘蘋果、開火車。（二）學(xué)習(xí)詞語教師出示詞語，學(xué)生齊讀。（3） 讀課文教師：生字詞我們都認(rèn)識了，課文會讀了嗎？學(xué)生齊讀課文。（4） 寫字 1教師出示要求會寫的8個生字。 2學(xué)生齊讀。 3小組交流：用什么方法記住生字字形？ 4全班交流識字方法。 5師范寫“梅”“霜”。 6學(xué)生描紅書寫。 7全班展示評價三、課堂達(dá)標(biāo)課件出示，形近字組詞。抽學(xué)生先比較，后組詞。 四、小結(jié)本節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了16個生字，會寫了8個生字，下節(jié)課我們

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