一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃書

1、一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃書幼兒園過度到一年級(jí)，如何教育好這些孩子，新學(xué)期老 師都要展開班級(jí)工作計(jì)劃了。以下提供的，僅供參考。一、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。由于學(xué)生年齡尚小，對(duì)學(xué)校的很多規(guī)章制度、紀(jì)律還處 于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動(dòng)、好奇、貪玩，因而違反紀(jì) 律的現(xiàn)象會(huì)時(shí)常發(fā)生。作為班主任，要時(shí)刻想著學(xué)生，從心 理學(xué)的角度去理解學(xué)生，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)學(xué)校、熱愛學(xué)校，從 他們違紀(jì)中去分析、走進(jìn)兒童的內(nèi)心世界，注重培養(yǎng)他們自 覺遵守班級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。1、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用 語，見到老師同學(xué)主動(dòng)問好，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招 呼。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不罵人。2、進(jìn)行遵守紀(jì)律

2、的教育，教育他們按時(shí)上學(xué)、放學(xué)回 家按時(shí)回家。不遲到、不早退，嚴(yán)格請(qǐng)假制度。上課專心聽 講，大膽發(fā)言，不搞小動(dòng)作、不交頭接耳，認(rèn)真聽從老師的 安排。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作 風(fēng)。下課不在石道上游戲和追跑打鬧，上下臺(tái)階輕聲慢步， 上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好，等待老師來上課。3、進(jìn)行安全教育，利用晨會(huì)、班會(huì)教育學(xué)生遵守交通 秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨(dú)在家時(shí)的 安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、 急救中心的電話號(hào)碼、會(huì)介紹明白自己的家庭住址，以便遇 到緊急情況時(shí)保護(hù)自己。4、進(jìn)行熱愛學(xué)習(xí)的教育，通過講小故事、小笑話等多 種方式講學(xué)習(xí)知識(shí)的用

3、處、形成認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮、不認(rèn)真學(xué)習(xí) 可恥的優(yōu)良風(fēng)氣，教育學(xué)生自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)。5、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育，利用班隊(duì)會(huì)和打掃衛(wèi)生的時(shí)間， 教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的 環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機(jī)會(huì)，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生 習(xí)慣。6、進(jìn)行熱愛勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育，針對(duì)學(xué)生在家中 個(gè)個(gè)是皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手、飯來張口，無所事事， 自理能力極差。向?qū)W生進(jìn)行勞動(dòng)教育，自己的事情自己做、 不會(huì)的事情學(xué)著做，使勞動(dòng)最光榮的觀念深入人心，形成熱 愛勞動(dòng)的風(fēng)氣。二、繼續(xù)抓好班級(jí)干部的培養(yǎng)工作，使他們成為老師的 小助手。這學(xué)期開始，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué) 生，給學(xué)生成立八個(gè)小組，實(shí)行

4、小組比賽制，每天給學(xué)生競 爭表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，選出有自信心、有管理能力的小干部，同時(shí) 老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀(jì)律上展開 評(píng)比，使他們有新鮮感，趣味感，增強(qiáng)集體意識(shí)，自覺自愿 地遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)。多向在這方面有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教， 怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、 協(xié)助老師做好班級(jí)工作。三、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召開展好學(xué)校和少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活 動(dòng)。天真活潑是學(xué)生的一大特點(diǎn)，他們精力旺盛，對(duì)科學(xué)知 識(shí)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲望。本學(xué)期將帶領(lǐng)學(xué)生多走出教室， 到大自然中多觀察、多發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)，和孩子們一起到室外 做一些他們喜聞樂見的游戲、活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的觀察能力和 語言表達(dá)能力，每周

5、一個(gè)活動(dòng)主題，調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，陶冶 他們的情操，使他們健康成長。四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。五、做好與家長的聯(lián)系工作。本學(xué)期伊始，召開家長會(huì)，考慮到學(xué)生年齡小、自制力 差，決定每天給每位學(xué)生發(fā)放作業(yè)單，讓家長對(duì)孩子的學(xué)習(xí) 內(nèi)容心中有數(shù)，以便有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)。特別是對(duì)于差生 來說，這項(xiàng)工作尤為重要。差生由于先天智力及后天各方面 的原因，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面顯得不如別人， 自己也沒信心、 缺乏自覺性和主動(dòng)性。 作為班主任，要及時(shí)與家長保持聯(lián)系， 了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)與家長商討合理的辦法教育好每 一個(gè)學(xué)生，與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生 的方法。一，班級(jí)概況一年級(jí)班有學(xué)生40人，其

6、中男生24人，女生16人， 學(xué)生結(jié)構(gòu)較小，有利于管理。但學(xué)生年齡小，自理能力弱， 一時(shí)還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí)，還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的 學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。以學(xué)生發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐 能力為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，開展富有兒童情趣的教 育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的 自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng) 的途徑，對(duì)剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生們進(jìn)行集體主義和愛國主義教 育，展示小學(xué)生新形象，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí) 氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)而努力！二、安全教育1、不乘坐無牌無證不符合安全規(guī)定、超員、有安全隱 患的車輛。2、遵守交通規(guī)則，遵守學(xué)校安全制度和規(guī)定。

7、走路右行，不橫穿馬路，拐彎、有迎面車、路段阻塞時(shí) 要特別小心。遵守路隊(duì)紀(jì)律，自覺服從帶隊(duì)教師和路隊(duì)長的 教育和管理。3、不拿危險(xiǎn)物品玩耍，不追逐打鬧 ；上下樓梯要小心慢 行。4、不在有危險(xiǎn)的建筑物附近逗留，河邊等有危險(xiǎn)的地 方玩耍、洗澡，大風(fēng)大雨天不私自外出。5、不亂動(dòng)電器、電源、機(jī)械；遇有火災(zāi)不貿(mào)然靠近，要 及時(shí)報(bào)警。6、不吃霉?fàn)€變質(zhì)的食物，在校期間不購買零食，不喝 生水。7、嚴(yán)格遵守體育課、活動(dòng)課、課間操紀(jì)律，不亂跑亂 竄，不自行其事，聽從老師指揮。&加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自救、自護(hù)意識(shí)和能力；遇有各種突發(fā)性事故要沉著冷靜，果斷處理，防止意外傷亡事 故的發(fā)生。9、學(xué)生在校要服從學(xué)校

8、、老師的管理，按時(shí)午休，不 遲到，不早退，不曠課。三、把愛獻(xiàn)給學(xué)生小朋友進(jìn)入學(xué)校就等于步入了人生的第一站，他們好比 一株株嬌嫩的花枝，需要用愛心精心地培育。一個(gè)教師要帶 好這些孩子，首先就要當(dāng)個(gè)好媽媽，要像他們的媽媽一樣愛 他們。你想想，一個(gè)五六歲的孩子整天在媽媽的懷里摸爬滾 打，都不討厭媽媽，這是為什么呢 ？因?yàn)閶寢屘鬯麄?，愛?們，毫不吝惜地把乳汁獻(xiàn)給他們，所以孩子們也就深沉地愛 著自己的媽媽。一、班級(jí)基本情況這是一群聰明、活潑的孩子，因此也是一群好動(dòng)的小精 靈。行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣都較欠缺，我將力爭讓孩子們適應(yīng) 緊張而有序的學(xué)校生活，并使他們形成良好的習(xí)慣，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?班風(fēng)。二、本學(xué)期工作目標(biāo)

9、1向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí) 目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法 指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。2貫徹實(shí)行小學(xué)生日常行為規(guī)范，向?qū)W生進(jìn)行行為 習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。3積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。4注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生， 注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。5培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班 的小朋友都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。三、具體措施1充分利用晨間談話，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W 生了解小學(xué)生日常行為規(guī)范，并要求

10、學(xué)生遵守其中的規(guī) 章制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處， 不吵架，不打架，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教 育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重 大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道 理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng) 中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。3、利用早讀和午休時(shí)間，配合學(xué)校的輔優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃， 對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績，提高他們 的行為水平。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出 發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠、平等對(duì)待，深入了解他們落后的原 因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光

11、點(diǎn)， 努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。4、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí)。因?yàn)槟挲g 特點(diǎn)，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干 部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)給予解決， 要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理 班級(jí)紀(jì)律。5、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹立“班級(jí)主人翁思想”，讓每 個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班 級(jí)紀(jì)律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí)，成為一 個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每 個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任 感和歸屬感。6、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué) 生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用 校園紅領(lǐng)巾廣播站、流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思 想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報(bào)的教育作用，采 用靈活多樣的欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的 書寫讀的姿勢(shì)，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動(dòng)進(jìn)行 監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。7、抓好安全教育方面?！鞍踩谝弧笔冀K是班級(jí)頭等 大事，時(shí)時(shí)刻刻提醒孩子們上學(xué)放學(xué)排