保育員考試試題da

1、2015年保育員考試試題（附答案）發(fā)布時間：2015-06-03、選擇題1. 建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習慣（B）A遵守紀律的習慣B良好的生活習慣C自我保健的技能D艱苦樸素習2、托幼園所應嚴格執(zhí)行消毒制度，以下哪項是錯誤的（C ）A餐具一餐一消毒B寢室、活動室一周一消毒C兒童內(nèi)衣隔日一消毒 D 兒童用品玩具定期清洗、消毒3.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設主要是指（C ）A購買大型玩具B安裝望膠地板C合格的物質(zhì)條件 和良好的精神環(huán)境D選擇較清靜的場所4.幼兒園的塑料玩具清洗消毒方式是（D ）A清水B日光照射 C不必消毒 D用3%過氧乙酸溶液浸泡消毒5.在教育基本要素都具備的條件下，教育者的（C ）起著

2、決定性的作用。A權威性B知識性C主導性D藝術性6、學前教育的對象年齡是（C ）A 0-3 歲 B 3-6 C 0-6 歲 D 2-6幼兒的發(fā)展是通過（A ）A對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的B聆聽教師講授知識而發(fā)展的C觀察教師的操作過程而發(fā)展的D觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的8、對幼兒園幼兒活動的正確理解是（D ）A讓兒童盡情地隨意玩耍B在安全的前提下按課程的要求活動C為兒童舒展筋骨而進行活動 D教育過程就是活動過程，促進兒童身心健 康發(fā)展9、兒童因為長期精神壓抑或緊張而導致厭食、自閉、孤獨等癥狀，這是由 于(D )A學校與家庭教育不一致所致B幼兒園教育條件不夠好所致C現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致 D兒

3、童心理上積聚的能量得不到及時發(fā)泄 所致10、般來 說，幼 兒有時容易哭， 但也容 易哄，這是幼兒 ( C)A 認識水平 不高 B 思想覺悟 不高 C 情感不 穩(wěn)定11、影響兒童體格生長的最主要因素是( D )A 營養(yǎng)與教 育 B 環(huán) 境與保健 C 遺傳 與營養(yǎng) D 活動 量與睡眠12、保教 人員的 教育專業(yè) 素養(yǎng)除 要求具 有先進 的教育 理念，良好的 教育能 力， 還要求具有一定的(A )A 研究能力 B 學習 能力 C 管 理能力 D 交往 能力13、 幼兒一日生活活動主要有( D )A 學習 B 游戲 C 戶外 活動 D進餐、午睡、入廁14、幼兒思維的主要特點是( A )A 具體形象性

4、B 直覺行動性 C抽象 邏輯性 D 創(chuàng)造 性15、相 比之下，以下幾種方法中，能使年齡大一些的幼兒經(jīng)常保持快樂的最好方法是( C )A 滿足生理 需要 B 給他們講 笑話 C 幫助他 們獲得 成功感 D 給他們 發(fā)獎16、患兒全身不適，咽痛明顯。咽及扁桃體顯著充血，亦可見膿性分泌物。舌 質(zhì) 紅 ，乳 頭 紅 腫 如 草 莓 ，稱 楊 梅 舌 。頸 部 及 頜 下 淋 巴 結 腫 大 ，有 觸 痛 。這 是 (C)A 水痘 B 風疹 C 猩紅 熱 D 麻 疹17、齲齒是怎樣發(fā)生的?( C )A 蟲子蛀的 B 糖腐 蝕的 C 是 細菌作 用在食 物殘渣上 產(chǎn)生酸 ，酸腐 蝕牙面 形成的。18、(

5、A ) 的早期，以煩躁夜啼、多汗、搖頭和禿枕等表現(xiàn)為主。A 佝僂病 B 肥胖癥 C 缺鐵性 貧血 D 乙腦19、(大)班幼兒應該學會使用筷子。A 小班 B 中班 C 大班 D 學前 班20、幼兒挑食的生理原因是( C )A 飯菜不好 B 幼兒 園環(huán)境不 好 C 體 內(nèi)缺鋅 、鈣等 微量元素 D 運動 量小二、判斷題1、教師對游戲的指導應有啟發(fā)性，不能盲目地干涉(V)2、從兒童時期起，就應該適當控制膽固醇的攝入量，少吃含膽固醇特別多的食物（V）3、愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點。（X）4、幼兒的腸管相對成人短。（X）5、 口吃 是生理上 的 缺陷和發(fā)育 器官的 疾病。 （X）6

6、、幼 兒劇 烈運動后，要休 息 10-15 分鐘 ，再 進食 。 （X） （ 要休息 20-30 分 鐘）7、 注意 飲食衛(wèi)生 ， 預防病從口 入。 引 起疾病的 細菌、 病毒、 蟲卵或 有毒物質(zhì)。 全是 經(jīng)消化 道進入體 內(nèi)的 。 （V）8、 保育 員是在幼 兒園中主要負 責幼 兒 的 衛(wèi)生保健、 生 活管 理 的 人員 。 （V）2015 年保育員考試試題及答案發(fā)布時間 :2015-05-09、 填空題 :1、 幼 兒 園應根據(jù) 兒童不同年齡 特點 ， 建立科學、 合理 的 一日 生活制 度， 培養(yǎng)兒童（ 良 好的 衛(wèi) 生習慣 ），制 定 并實施與兒童 （生理 特點 ） 相適 應的 體格

7、鍛煉計 劃。2、幼 兒 的 毛巾、 水杯要（專 人專用） ， 堅持（ 每 天 ）消毒 。3、幼 兒 園小班的 人數(shù)應是（ 25 ） 人 ;中班 （30 人）; 大 班（35 人 ）。4、為保 護牙齒， 應培養(yǎng)幼 兒飯 后（漱 口 ）和睡前 （刷牙 ）的 口腔衛(wèi)生 習慣。5、幼 兒 園兩餐間 隔時間不得少 于（3 個半）小時。6、兒童 進餐時間 不應少于（20 30） 分鐘， 保證 兒童吃 飽每餐飯 。7、教職 工儀表要 整潔， （飯 前）、 （便 后）和 給兒童 開飯前 用（肥 皂水）洗手。8、幼 兒 園保育員 應具備（ 初中 ）畢業(yè)以 上學歷， 并受 過（幼 兒保育）職 業(yè)培訓。9、全日 制

8、幼 兒園 平均每班配保 育員（1 ） 人 ， 寄宿 制幼 園平均每 班配（ 2 ） 人。10、 幼 兒園 應（科 學、 合 理）的 安排和 組織幼 兒的日生活。11、保 育員應 與家長 配合，根 據(jù)幼 兒 的 需要建 立科學 的 生活常規(guī)。培 養(yǎng)幼 兒良好的 （飲食）、 （睡眠）、 （盥洗）、 （排泄）等生活 習慣和 生活自理能力 。12、幼 兒園要 教育幼 兒愛清 潔、講 衛(wèi) 生，注 意保持（個人 ）和 生活場所 的 整潔和衛(wèi)生。13、幼 兒園應 重視幼 兒體格 鍛煉，充 分利用 （日光 ）、 （空氣）、水 等 自然因素， 開展戶外活動。14、傳 染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是（傳染源）、（

9、傳播途徑）（易感人群）。15、對疾病的防治應做到（早發(fā)現(xiàn)），早預防、（早隔離）、早治療。16、三浴鍛煉是利用自然界的（日光、空氣和水）進行的體格鍛煉的簡稱。17、用幼兒 感興趣 的方式發(fā)展基本 動作， 提高動作的（協(xié)調(diào)性 ）、（靈活 性）。18、乳牙最遲（2 歲半左右）出齊，乳牙共（20） 個，最早萌芽出的恒牙叫（六齡 齒）19、預防佝僂病最簡便、最有效的方法是（曬太陽）。20、進行心臟擠壓術，擠壓的部位應在（胸骨偏下方）。21、缺乏維生素 A 可患（夜盲癥）。22、為了保護牙齒，應少吃（各種甜食）及含糖飲料。23、幼兒看 書繪畫 時，書本與眼睛 距離應 保持在（一尺 ）左右 。24、按計劃為

10、兒童進行預防接種是為了（預防某些傳染病）。25、幼兒園的玩具應定期用（消毒水）消毒，不能用水洗的玩具應放在（ 太陽 底下晾曬）。二、選擇題1.已有 研究指出，口 頭言語發(fā) 展的關 鍵期是 （A ）A 2 歲 B 4 歲 C 6 歲 D 8 歲2. 保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念，良好的教育能力， 還要求具有一定的（A ）A.研究能力B學習能力C管理能力D交往能力3、體格鍛煉的意義，下列哪項是正確的（ D ）A增強體質(zhì)，提高抗病能力B促進生長發(fā)育C使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展D 以上都對4、電擊傷， 下列哪項是錯誤的 （ D ）A立即脫離電源 B立即關閉電源 C用木棒等非導電物將電源分

11、離 D雷雨可 在樹下、高層建筑下避雨5、食物中毒的預防， 下列哪項是錯誤的（ E ） A 加強食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生， 做好食品驗收B生熟食品分開存放和加工 C不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜D外購食物 要加熱再吃E以上都對6、預防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的（ E ）A 保教 人員帶 小兒外出 游玩應 點清人數(shù) B 托幼機 構門窗有插銷 和欄桿 C 剪子刀針等 必須放 在有鎖抽 屜里 D熱水瓶、熱湯盆 等放在 小兒拿不到的 地方 E以上都對7、兒童整理物品應做到(A)A、將物 品玩具歸還原位 B、將物品 隨意擺放C、將各類物品 集中擺放 D、不用將所用物 品或玩具擺放回原處8、幼兒一日生活活動

12、主要有( D )A、學習B、游戲C、戶外活動D、進餐、午睡、入廁9、幼兒乳牙有多少顆?( A )A、20顆 B 、 24 顆 C、 32 顆10 、 6歲 左 右 ，在 第 二 乳 磨 牙 的 后 面 ，上 、下 、左 、右 各 有 一 顆 新 牙 萌 出 的 ，稱為( C )A、 乳牙 B、 恒牙 C、 六 齡齒2015 年初級保育員考試試題及答案發(fā)布時間 :2015-05-09判斷題：1、 幼兒教育的內(nèi)容是全面的、 啟蒙的、 從不同角度促進幼兒情感、 態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。(V)2、 加強保教人員之間的 團結協(xié)作是提高幼兒園工作質(zhì)量促進幼兒全面發(fā)展的 根本保 證。 (V)3、

13、教育與宗教相分離的 原則，是我國的教育法確定的 教育活動 應遵循的 基本原則之一， 這也是 世界各國教育 立法的 一個重要原則。 (V)4、中華人民共和國教師法規(guī)定：取得幼兒園教師資格應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷。 (V)5、教師對游戲的指導應有啟發(fā)性，不能盲目地干涉(V)6、幼兒園教育， 強調(diào)環(huán)境創(chuàng)設， 堅決反對小學化。 (V)7、以人為本的思想成為綱要的一個突出特征。 (V)8、終身教 育、以人為本、面向世界、注重科學 等是綱要的 基本思想。 (V)9、幼兒教育是3 6歲的幼兒為對象的教育(X)。10、對 于幼兒 來說，身 體的發(fā) 展，基本的生活 習慣和生活能力 的形成不是最 為

14、重要的 目 標。 (X)11、從兒童時期起，就應該適當控制膽固醇的攝入量，少吃含膽固醇特別多 的食物（V）12、愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點。（X）13、要培養(yǎng)幼兒良好的大小便習慣，不得限制幼兒便溺的次數(shù)、時間等。（X）14、15、幼兒園應保證給幼兒飲水，為幼兒飲水提供便利條件。（V）班級教學計劃由教師共同來制定，保育員不需要參與。（X）16、幼兒的腸管相對成人短。（X）17、幼兒的進餐時間不少于半小時（V）18、幼兒眼球前后徑較短，成生理性遠視，隨著身體的發(fā)育，眼球的前后徑 逐漸增長，6歲左右接近正常視力。（V）19、耳是聽覺器官，又是平衡器官。（V）20、水痘是由水疫病

15、毒引起的急性呼吸道傳染病。（V）21、病原攜帶者指本人無臨床癥狀，但可以將病原體排出體外使別人受到感 染的人，這種人對健康人的威脅比病人輕。（X）22、口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。（X）23、流感常易引起中耳炎、支氣管炎、肺炎、心肌炎等合并癥，故應及時治 療，加強護理。（V）24、人的心理過程包括認識過程、情感過程和意志過程。（V）25、常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致（X）26、紫外線消毒的時間應不少于半小時（V）27、幼兒的聲音比成人的薄嫩，聲帶內(nèi)的聲帶極易疲勞。（V）28、幼兒園室內(nèi)要經(jīng)常通風換氣，并經(jīng)常組織幼兒到戶外活動，讓幼兒呼吸 到新鮮空氣。（V）29、幼兒劇

16、烈運動后，要休息10-15分鐘，再進食。（X）（要休息20-30分鐘）30、為保證消化液的濃度，飯后不要給幼兒飲水。（V）31、注意飲食衛(wèi)生，預防病從口入。引起疾病的細菌、病毒、蟲卵或有毒物 質(zhì)。全是經(jīng)消化道進入體內(nèi)的。（V）32、幼兒園的廁所和便盆每天必須清洗消毒預防尿道感染。（V）33、冬季天氣寒冷，不要讓幼兒到戶外活動，預防感冒發(fā)生。（X）34、提高認識，端正思想是配合教師組織教育活動的前提。（V）35、幼兒園的一日活動處處有保育，事事有教育。(V)36、教養(yǎng)方 式不當 是導致兒 童厭食 、 偏食 的 主 要 原因。 ( V)37、幼 兒 上 完 廁 所 應 馬 上 清 洗 ， 以 保

17、持 衛(wèi) 生 。 ( V)38、幼 兒 應 經(jīng) 常 洗 手 ， 多 喝 水 、 經(jīng) 常 戶 外 通 風 。 ( V)39、讓幼 兒 多通風 ， 這樣對幼 兒健 康有好 處。 (V)40、膳食中的維生素C,主要來源于新鮮的蔬菜和水果(V)41、幼 兒園 的 掛衣鉤 ，高度應超過幼 兒 身高 20 厘 米。 (X) 改 正 ：應在 15-18厘米42、 幼 兒發(fā) 高燒， 應先用退熱片， 后送醫(yī) 院治療， 以免病 情加重 (V)43、飯后多吃含VC的食物有利于鈣的吸收。(X)44、在 觀察中 為了避 免幼 兒對 事物的 觀察不全面，需 要保育員 向幼 兒 做更多的 解釋工 作。 (X)45、創(chuàng) 設學前

18、教育機 構物質(zhì)環(huán) 境時，不 僅要考 慮是否 符合美觀 、安全、衛(wèi) 生、還要考慮 是否滿 足兒童發(fā) 展的 需 要。 (V)46、保育 員 是在幼 兒園 中 主 要負責 幼 兒的 衛(wèi)生保 健、 生活 管理的 人員。 (V)47、保育 員 工作就 是只限于 掃地、 擦桌子 、 拿飯 、 維持秩 序這樣 一些工 作。( X)( 改 正要和 教師密 切配合 ， 全方位 參與教 育工作)48、作為保 育員應 該以促進孩子發(fā) 展為立 足點， 努力提高 自身素 質(zhì)。 (V)49、保育 工 作在幼 兒園 全部工作中 處于中 心位置。 (V)50、幼 兒園 的 任務是：實 施 保育和 教 育相結合的 原 則，實

19、施 體、智 、德 、美諸方面發(fā) 展教育 ， 促進其 身心和 諧發(fā)展 。 (V)51、 保與教 不能在 同一過程中 實現(xiàn) 。 (X)52、班 級保教 人員的 言語舉止 對幼 兒 具有示范性，在 潛移默化 中 感染 影響著幼 兒 。 ( V)53、 體罰是 一種教 育手段。 (X)54、 熱愛保 教事業(yè) 是保教工作這職 業(yè)道德 規(guī)范的 核心。 (V)55、幼兒園是幼兒生活的第一個社會環(huán)境。(X)改：家庭是幼兒生活的第 個社會環(huán)境。56、兒童出生后有本能的觸覺反應，比如抓握反射就是手的觸覺表現(xiàn)(V)57、嬰幼兒骨盆還沒長結實，在蹦蹦跳跳時要注意安全(V)58、幼兒的正常體溫為37 C 37.5 C

20、。 ( X)改：正常為36.5 C 37.4 C59、感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。（V）60、給幼兒吃藥不用管什么藥都可以混在一起吃。（X）1.( A） 是構成人體細胞的材料。A、蛋白質(zhì)B、脂肪C、維生素D、碳水化合物2.對人體生理功能有調(diào)節(jié)作用的是（B、激素）。A、B、激素C、脂肪D、維生素3.嬰幼兒前囟門閉合晚，出牙晚，頭呈方形，有可能是（D佝僂病）癥狀。A、缺鐵性貧血B、壞血病C呆小癥D佝僂病5.提出“活教育”理論的教育家是（B、陳鶴琴）。A、陶行知B、陳鶴琴C、加德納D、蒙臺梭利6.4歲幼兒開始能（A、辨別前后）方位。A、辨別前后B、以自身為中心辨別左右C、以他人為中心辨別左右D、辨別上下7. 學前兒童基本的學習方式是（A、游戲）。A游戲B、操作C發(fā)現(xiàn)學習D接受學習）。A、產(chǎn)生自我意識的表現(xiàn)B、辨別能力發(fā)展的表現(xiàn)C、思維真正產(chǎn)生的表現(xiàn)D、智力發(fā)展進入新階段的標志8. 孩子能知道“我”和他人的區(qū)別是（A、產(chǎn)生自我意識的表現(xiàn)9. （B、 4 歲兒童 ）能正確辨認出各種基本顏色，也開始辨認出近似的顏色如黃色、橙色等。A、 3 歲兒童B、 4歲兒童C、 5 歲兒童D、 6 歲兒童10. 根據(jù)我國現(xiàn)時通行的兒童心理發(fā)