2018年春季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃

1、WOED格式2017-2018 年春季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：根據(jù)縣教研室工作思路，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)， 抓住“扎實(shí)推進(jìn)新課程的實(shí)施，積極開展教育教學(xué)的研究”主題， 抓實(shí)抓細(xì)教師、學(xué)生、教育教學(xué)三大管理，全面完成本學(xué)期教導(dǎo) 處工作任務(wù)，做到以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展，從而進(jìn)一步提 升辦學(xué)水準(zhǔn)。本學(xué)期，我校教導(dǎo)處將在學(xué)校整體工作計(jì)劃的指導(dǎo)下 , 以提 高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo) , 進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的 管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣，抓教學(xué)提質(zhì)量，大力提高教師實(shí)施 素質(zhì)教育的能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高基礎(chǔ)教育的教學(xué) 水平和質(zhì)量。二、教學(xué)工作目標(biāo)及要求1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日

2、常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化， 努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。2、全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上 升。每次考試后各組要舉行分析會(huì)，開展班級(jí)任課教師分析會(huì)， 研究解決存在的問題。3、教務(wù)處要抓好日常管理工作，教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況檢查 如周前教案檢查、一月組織一次備課檢查學(xué)生評(píng)教，成績(jī)的跟蹤 和研究以及配合學(xué)校各部門迎接上級(jí)的各類檢查等。三、教學(xué)工作任務(wù)及措施1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教育觀念進(jìn)一步更新。隨著“學(xué)習(xí)型社會(huì)”概念的深入人心，作為一名教師應(yīng)通過各種 途徑積極閱讀、學(xué)習(xí)有關(guān)新的教學(xué)理念，充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育改革 的重要性和艱巨性；通過學(xué)習(xí)，更新觀念，將先進(jìn)的教育教學(xué)理 念和各年

3、級(jí)的法制有機(jī)滲透性地應(yīng)用于整個(gè)教學(xué)過程。2、完善常規(guī)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。（ 1）嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃，開齊上足各類課程，科 學(xué)合理地安排課時(shí)，嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué) 生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。（ 2）制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo) 準(zhǔn)，通讀全冊(cè)教材及有關(guān)參考資料，在明確教學(xué)目的、重、難點(diǎn)， 了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，擬定可行的教學(xué)計(jì)劃，做到目的要求明確， 進(jìn)度適宜，措施得體，（ 3）加強(qiáng)教學(xué)工作過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。努力抓好教學(xué) 過程中各個(gè)基本環(huán)節(jié)的管理，對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)布置和 批改、輔優(yōu)補(bǔ)差和質(zhì)量測(cè)試等工作采取跟蹤檢查制度，促進(jìn)課堂 教學(xué)質(zhì)量的整體提高。精

4、心備課。備好課是上好課的前提和基礎(chǔ)，而集體備課又是 個(gè)人備好課的保證。因此，要充分發(fā)揮教研組的集體智慧，教師 備課時(shí)要腦中有課標(biāo)，胸中有教材，心中有教法，在相關(guān)的章節(jié) 進(jìn)行法制教育滲透，體現(xiàn)教學(xué)的科學(xué)性。要求做到：一、分工與 合作相結(jié)合：同年級(jí)組成集體備課小組，教研組長(zhǎng)學(xué)期初部署好 一學(xué)期的分工備課計(jì)劃，讓各位教師提前搜集資料，要求教師從 整體上把握教材，熟悉教材的知識(shí)，結(jié)構(gòu)，把握教材的重點(diǎn)、難 點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)所教知識(shí)在整個(gè)知識(shí)體系 中的作用，在研討時(shí)與參予教師共同研討、互動(dòng)，完善集體備課， 并結(jié)合班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化的修改。分工與合作相結(jié)合力 求既減輕負(fù)擔(dān)，又集思廣益

5、，提高效益。借鑒學(xué)習(xí)使用“經(jīng)典教 案”，對(duì)于那些經(jīng)得起推敲，適合學(xué)情的優(yōu)秀教案，教師完全可 以拿來為我所用。教師在使用這些優(yōu)秀教案時(shí)要根據(jù)學(xué)生、自己 現(xiàn)有的實(shí)際情況對(duì)教案作必要的調(diào)整。同時(shí)各科教師要及時(shí)寫好 課后反思，把教學(xué)中的點(diǎn)滴成敗得失及時(shí)記錄在教案后，堅(jiān)決反 對(duì)抄襲他人教案、沿用舊教案上課，杜絕上課無教案或脫離教案 隨意發(fā)揮的現(xiàn)象。認(rèn)真上課。各科教師要認(rèn)真上好每一堂課，充分做好課前準(zhǔn)備，督促學(xué)生做好上課準(zhǔn)備。課堂教學(xué)要講究實(shí)效，做到教學(xué)目 的明確，改進(jìn)教法，注重學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，注重學(xué)生的個(gè)性 發(fā)展。上課做到儀表端莊、精神飽滿、語(yǔ)言清晰，手勢(shì)規(guī)范，教 學(xué)時(shí)間安排合理，準(zhǔn)時(shí)上下課。強(qiáng)化課

6、程意識(shí)，嚴(yán)格按照課表上 課，不擅自調(diào)代課，如特殊情況必須調(diào)代，應(yīng)征得教導(dǎo)處同意。精選細(xì)批。作業(yè)批改和學(xué)生作業(yè)要規(guī)范，作業(yè)設(shè)計(jì)要有針對(duì) 性，力求科學(xué)、客觀、有效，嚴(yán)格控制作業(yè)量，鼓勵(lì)實(shí)施開放性 作業(yè)，使教學(xué)與生活相聯(lián)系。練習(xí)的設(shè)計(jì)，要有利于學(xué)生創(chuàng)造思 維和個(gè)性的發(fā)展。批改字跡公正美觀，錯(cuò)題要求學(xué)生訂正并復(fù)批， 嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。耐心輔導(dǎo)。面向全體學(xué)生，抓好輔優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困 生的輔導(dǎo)，每位教師在教學(xué)中要進(jìn)一步面向全體、認(rèn)真分析原因、 因材施教、注重效果，使學(xué)困生跟得上，優(yōu)秀生進(jìn)步快，提高快。 注重發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生參加各類活動(dòng)、比賽，大面積 提高教學(xué)質(zhì)量?？茖W(xué)檢測(cè)?？茖W(xué)地安排

7、考核內(nèi)容，不斷改革考查方式，做到 有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性，有利于學(xué)生 的全面素質(zhì)提高。3、加強(qiáng)對(duì)各專用室的管理，提高各室和和教學(xué)具的使用率。規(guī)范使用計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂室、閱覽室等專 用教室，對(duì)現(xiàn)有的教具要充分使用，使其最大限度地為教育教學(xué) 服務(wù)。4、開展各類活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。豐富多彩的課余活動(dòng)具有很強(qiáng)的實(shí)踐性、愉悅性、趣味性， 在學(xué)校教育教學(xué)中具有其獨(dú)特的目的、意義。一是使課堂教學(xué)得 以延伸和補(bǔ)充；二是有利于對(duì)個(gè)別學(xué)生的因材施教；三是有利于 學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力的提高。本學(xué)期，圖書室要加大開放力 度，積極向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的優(yōu)秀書籍，擴(kuò)大他們的

8、視野，豐富他們的閱歷，各位語(yǔ)文教師要結(jié)合平時(shí)的閱讀教學(xué)教給學(xué)生寫作技能，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持寫日記或?qū)懼苡浀牧?xí)慣，并做好批改、記錄、反饋、評(píng)講等工作，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤于積累和作后再修改的習(xí)慣，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。二是要積極做好校內(nèi)各學(xué) 科競(jìng)賽活動(dòng)的策劃、組織和評(píng)定工作，以此突出學(xué)生的個(gè)性發(fā)展， 拓寬學(xué)生的發(fā)展空間，展示學(xué)生的各方面的才華，豐富校園生活。5搞好畢業(yè)班工作。認(rèn)真總結(jié)并學(xué)習(xí)近幾年中考成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過上學(xué)期期 末考試成績(jī)反饋，本屆畢業(yè)班每位教師要分析畢業(yè)班存在的問 題，努力尋找正確解決問題方式方法。全體畢業(yè)班教師要深刻認(rèn) 識(shí)到中、高考的升學(xué)率決定著學(xué)校的發(fā)展，是學(xué)校的生命線。畢 業(yè)班工作要做

9、細(xì)，具體要落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生。四、工作安排三月份：1、嚴(yán)格按照國(guó)家課程設(shè)置安排課程。安排課表，做好學(xué)生教 材、教師課本及各種工作表冊(cè)的發(fā)放工作。2、抓好開學(xué)初教學(xué)規(guī)范管理，重申教學(xué)人員的備、教、輔、 改、考、研等各項(xiàng)工作的要求，嚴(yán)肅紀(jì)律，確保教學(xué)各項(xiàng)環(huán)節(jié)的 規(guī)范操作。3、組織學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)議，制定學(xué)期工作計(jì)劃。4、準(zhǔn)備資料，迎接教育局開學(xué)工作的檢查。5、第一次教學(xué)常規(guī)檢查。6、第一次月考及質(zhì)量分析。四月份：1、組織九年級(jí)畢業(yè)班的體育中考應(yīng)考工作。2、檢查九年級(jí)各科教學(xué)進(jìn)度。3、第二次教學(xué)常規(guī)檢查。4、第二次月考及質(zhì)量分析。五月份：1、組織期中測(cè)試以及期中質(zhì)量分析。2、成立 2018 年新生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，籌備招生的相關(guān)工 作。3、第三次教學(xué)常規(guī)檢查。4、組織學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。5、組織九年級(jí)第一次模擬考試。六月份：1、組織九年級(jí)教師參加州市中考研討會(huì)。2、組織學(xué)生理化實(shí)驗(yàn)操作練習(xí)，提高實(shí)驗(yàn)考察通過率。3、組織九年級(jí)第二次模擬考試。4、第四次教學(xué)常規(guī)檢查。5、組織畢業(yè)班工作研討會(huì)。七月份：1、組織第三次中考模擬考試。2、組織學(xué)生參加 2018 年中考和學(xué)業(yè)水平考試。3、組織教師參與中考和學(xué)業(yè)水平考試的監(jiān)考和閱卷工作。4、第五次教