員工職業(yè)生涯管理辦法

1、1員工職業(yè)生涯管理辦法第一章總則第二章組織和管理第三章發(fā)展和晉升附件一：?jiǎn)T工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表附件二：?jiǎn)T工能力開(kāi)發(fā)需求表10附件三：崗位及職務(wù)等級(jí)分布圖13第一章總則第一條適用范圍本管理辦法適用于北京A置業(yè)有限公司（以下簡(jiǎn)稱公司）全體員工。第二條目的為充分、合理、有效地利用企業(yè)內(nèi)部人力資源，特制定本辦法來(lái)規(guī)劃公司員工的職業(yè)生涯發(fā)展，從而促進(jìn)員工與組織共同發(fā)展，并使組織效能最大化。第三條原則員工的職業(yè)生涯管理應(yīng)遵循具體性、長(zhǎng)期性與動(dòng)態(tài)性原則。（一）具體性原則:針對(duì)每一個(gè)員工進(jìn)行因人而異的、 具體的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。（二）長(zhǎng)期性原則:員工的職業(yè)生涯管理應(yīng)貫穿員工職業(yè)發(fā)展的全過(guò)程和公司發(fā)展的全過(guò)程。（三

2、）動(dòng)態(tài)性原則:根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略、組織結(jié)構(gòu)的變化以及員工在職業(yè)發(fā)展不同階段的需求對(duì)其職業(yè)生涯規(guī)劃和本辦法進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。第二章 組織和管理第四條 員工是個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的主要角色， 既擁有一定的權(quán)利， 也負(fù)有定的義務(wù)。一）權(quán)利：1 獲得有關(guān)企業(yè)發(fā)展和職業(yè)發(fā)展相關(guān)信息。2 獲得公平的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。二）義務(wù)：1 提高個(gè)人透明度，向公司清晰地表達(dá)個(gè)人職業(yè)生涯計(jì)劃和發(fā)展愿望。2 有效地管理自己的職業(yè)生涯。第五條 公司應(yīng)幫助員工實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展， 引導(dǎo)員工達(dá)到個(gè)人目標(biāo)與公司目標(biāo) 的一致，實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益與公司利益的雙贏。一）公司成立員工職業(yè)生涯委員會(huì)， 由公司總經(jīng)理、 人力資源部經(jīng)理及各部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)（正副職）組成

3、，對(duì)員工發(fā)展相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行討論和決策。二）人力資源部負(fù)責(zé)整個(gè)公司各類(lèi)員工的職業(yè)生涯管理， 為員工提供職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)的信息， 并負(fù)責(zé)員工職業(yè)生涯委員會(huì)的日常運(yùn)作。 每半年應(yīng)組織召開(kāi) 次員工職業(yè)生涯委員會(huì)會(huì)議， 跟蹤督促員工職業(yè)生涯輔導(dǎo)工作， 與各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)交 流并提出員工發(fā)展建議。三）各部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)為本部門(mén)員工的職業(yè)生涯輔導(dǎo)人，如果員工轉(zhuǎn)換部門(mén)，則新部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)為其輔導(dǎo)人。 職業(yè)生涯輔導(dǎo)人在員工職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程中應(yīng) 起到跟進(jìn)、輔導(dǎo)、評(píng)估、協(xié)助、協(xié)調(diào)和修正的作用。第六條 員工職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟一）幫助員工進(jìn)行分析與定位： 職業(yè)生涯輔導(dǎo)人應(yīng)幫助員工根據(jù)自身情況分析個(gè)人職業(yè)發(fā)展方向，指導(dǎo)員工填寫(xiě)員工職業(yè)發(fā)展規(guī)

4、劃表 （見(jiàn)附件一），以 備日后對(duì)照檢查，并不斷完善。二）幫助員工確立職業(yè)生涯目標(biāo)： 職業(yè)生涯輔導(dǎo)人和人力資源部應(yīng)開(kāi)展必要的職業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)， 并利用各種渠道充分公開(kāi)公司有關(guān)職業(yè)發(fā)展方面的信息， 通 過(guò)對(duì)員工及公司崗位的分析，為員工選擇適合的崗位和職業(yè)生涯路徑。三）幫助員工制定職業(yè)生涯策略： 職業(yè)生涯輔導(dǎo)人和人力資源部應(yīng)根據(jù)員工的不同情況為其制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)所需的各種行動(dòng)和措施。 如參加公司各類(lèi)人 力資源開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)， 構(gòu)建人際關(guān)系網(wǎng)，參加業(yè)余課程學(xué)習(xí)， 掌握相關(guān)知識(shí)技能等。四）職業(yè)生涯的評(píng)估與修正： 職業(yè)生涯輔導(dǎo)人應(yīng)在每工作年度結(jié)束， 考核結(jié)果確定后， 與被輔導(dǎo)員工進(jìn)行職業(yè)生涯年度評(píng)審會(huì)談， 分析評(píng)

5、價(jià)員工本年度的 工作表現(xiàn)，檢驗(yàn)員工的職業(yè)定位與職業(yè)方向是否合適，并明確下一年度的安排。第七條 建立職業(yè)發(fā)展檔案。職業(yè)發(fā)展檔案是員工職業(yè)生涯規(guī)劃及調(diào)整的依據(jù)， 包括員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 表、員工能力開(kāi)發(fā)需求表 （見(jiàn)附件二）和績(jī)效考核結(jié)果記錄。晉升、晉級(jí)情況記錄在員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表中。二） 歷次培訓(xùn)情況記錄在員工能力開(kāi)發(fā)需求表中。三）歷年工作業(yè)績(jī)記錄在績(jī)效考核結(jié)果中。第三章 發(fā)展和晉升第八條 公司為不同類(lèi)型的員工設(shè)立多種發(fā)展通道，鼓勵(lì)員工專(zhuān)精所長(zhǎng)和專(zhuān)多能。不同職務(wù)通道具有相同和平等的晉升機(jī)會(huì)， 給予員工充分的發(fā)展空間。第九條 根據(jù)公司各崗位工作性質(zhì)的不同， 設(shè)立四個(gè)職系。 即：管理職系、 專(zhuān)業(yè)技術(shù)職系

6、、 行政事務(wù)職系和營(yíng)銷(xiāo)職系， 使從事不同崗位工作的員工均有可持 續(xù)發(fā)展的職業(yè)生涯路徑。第十條 員工的職業(yè)生涯發(fā)展主要包含以下兩個(gè)方面：一） 崗位等級(jí)發(fā)展：職務(wù)不變，工資等級(jí)升降。二） 職務(wù)發(fā)展：同一職系內(nèi)的職務(wù)升降和不同職系間的職務(wù)轉(zhuǎn)換。第十一條 崗位等級(jí)發(fā)展一） 員工的崗位等級(jí)按照崗位及職務(wù)等級(jí)分布圖 （見(jiàn)附件三）應(yīng)能上能下，保證公平競(jìng)爭(zhēng)。 各類(lèi)員工按照年度考核結(jié)果進(jìn)行崗位等級(jí)升降， 升降幅度 為一級(jí)。因年度考核結(jié)果引起的崗位等級(jí)調(diào)整從次月開(kāi)始執(zhí)行。1晉級(jí)條件（滿足以下條件之一即可）1）連續(xù)兩年年度考核結(jié)果為一“優(yōu)”一“良”或均為“優(yōu)” 2）連續(xù)三年年度考核結(jié)果為“良” 。2.降級(jí)條件(滿足

7、下列條件之一即可)(1)年度考核結(jié)果為“不合格”。(2)連續(xù)兩年年度考核結(jié)果為“基本合格”。注：崗位等級(jí)每升降過(guò)一次，考核結(jié)果便重新開(kāi)始積累。(二)員工的職稱提高，則可相應(yīng)進(jìn)行崗位等級(jí)的晉升，晉升幅度為一級(jí)。職稱晉升引起的崗位等級(jí)調(diào)整從獲得職稱的次月開(kāi)始執(zhí)行。第十二條職業(yè)生涯路徑應(yīng)描述員工各種進(jìn)步可能性，反映工作內(nèi)容和公司 需要的變化。職業(yè)生涯路徑中每一職位的學(xué)歷、工作經(jīng)歷、技能和知識(shí)要求詳見(jiàn) 相應(yīng)的職務(wù)說(shuō)明書(shū)。第十三條 同一職系內(nèi)的職務(wù)升降為將公司發(fā)展目標(biāo)與員工個(gè)人發(fā)展目標(biāo)有效結(jié)合， 激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造 性，公司根據(jù)不同崗位設(shè)立多種職業(yè)生涯路徑體系， 每一職系對(duì)應(yīng)一種職業(yè)生涯 路徑。各種

8、路徑有各自的晉升空間，并且在責(zé)任、報(bào)酬、影響力方面都具有可比性。隨著技能與績(jī)效的提升，員工在各自職系內(nèi)有平等的晉升機(jī)會(huì)。職系典型特征成功標(biāo)準(zhǔn)主要領(lǐng)域典型職業(yè)通路舉例管理能在信息不全的情 況下分析解決問(wèn) 題，善于影響、監(jiān) 督、率領(lǐng)和控制組 織成員。管理越來(lái)越多的 下級(jí)，承擔(dān)越來(lái) 越大的責(zé)任，獨(dú) 立性越來(lái)越強(qiáng)。各部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)、公司經(jīng)理層人事管理7人力資源經(jīng)理-副總經(jīng)理7總經(jīng)理專(zhuān)業(yè)技術(shù)職業(yè)選擇時(shí)，主要 注意工作的實(shí)際技 術(shù)或職能內(nèi)容。即 使提升，也不愿意 到全面管理的位 置，而只愿在專(zhuān)業(yè) 技術(shù)職能區(qū)提升。工程技術(shù)、財(cái)務(wù) 分析、信 息技術(shù)專(zhuān)業(yè)工程師-項(xiàng)目 經(jīng)理7工程管理部 副經(jīng)理7工程管理 部經(jīng)理7副

9、總工程 師7總工程師 出納7會(huì)計(jì)7計(jì)財(cái) 部副經(jīng)理7計(jì)財(cái)部 經(jīng)理在本技術(shù)區(qū)內(nèi)達(dá) 到最高管理位 置，保持自己的 技術(shù)優(yōu)勢(shì)。行政依賴組織，傾向于在行政區(qū)內(nèi)達(dá)到行政管理秘書(shū)事務(wù)按組織要求行事,擅長(zhǎng)細(xì)心的服務(wù)和周密的事務(wù)管理。條。最高管理位置,-公共關(guān)系安排事務(wù)井井有7總經(jīng)辦主任第十四條不同職系間的職務(wù)轉(zhuǎn)換基于員工的工作績(jī)效、任職資格和公司的業(yè)務(wù)需求，員工也可在不同職系的 發(fā)展通道之間轉(zhuǎn)換。但須符合各職系相應(yīng)職務(wù)的任職條件，經(jīng)公司總經(jīng)理辦公會(huì) 討論決定后，由人力資源部將結(jié)果通知本人。第十五條 員工在各職系的發(fā)展通道內(nèi)應(yīng)能上能下，保證公平競(jìng)爭(zhēng)。各類(lèi)員 工按照年度考核結(jié)果進(jìn)行職務(wù)晉升或降職。 職務(wù)晉升可以跨

10、職系，晉升和降職的 幅度為一個(gè)職務(wù)等級(jí)。晉升條件（滿足以下條件之一即可）1.連續(xù)兩年年度考核結(jié)果為一“優(yōu)”一 “良”或均為“優(yōu)”2.連續(xù)三年年度考核結(jié)果為“良”。（二）降職條件（滿足下列條件之一即可）1.年度考核結(jié)果為“不合格”。2.連續(xù)兩年年度考核結(jié)果為“基本合格”。注：職務(wù)等級(jí)每升降過(guò)一次，考核結(jié)果便重新開(kāi)始積累。第十六條職務(wù)晉升和轉(zhuǎn)換主要包含以下三種來(lái)源:（一）員工個(gè)人申請(qǐng)內(nèi)部招聘的職位。（二）部門(mén)經(jīng)理提議：各部門(mén)經(jīng)理每年年底根據(jù)本部門(mén)員工的年度考核結(jié)果，結(jié)合各級(jí)職位具體要求，提議晉升各級(jí)職位的人選。（三）人力資源部提議：人力資源部于每年年底將考核結(jié)果匯集整理，列出 職務(wù)晉升和轉(zhuǎn)換機(jī)會(huì)及

11、滿足條件的員工。部門(mén)經(jīng)理及人力資源部提議的人選均報(bào)送員工職業(yè)生涯委員會(huì)討論，如確認(rèn) 晉升，則由人力資源部將結(jié)果通知本人，并在各部門(mén)配合下實(shí)施員工的職務(wù)晉升 和轉(zhuǎn)換。第十七條 所有職系的職務(wù)升降和轉(zhuǎn)換一般從每年一月份開(kāi)始執(zhí)行，如遇特 殊情況則以公司發(fā)文為準(zhǔn)。第十八條確定新進(jìn)員工級(jí)別人力資源部根據(jù)新進(jìn)員工的職稱及擔(dān)任的職務(wù)初步設(shè)定崗位等級(jí)，試用期滿后，該員工直接上級(jí)根據(jù)其工作績(jī)效提出轉(zhuǎn)正定級(jí)意見(jiàn)，經(jīng)公司總經(jīng)理辦公會(huì)討論決定后，由人力資源部將結(jié)果通知本人。第十九條輪崗模式 輪崗也是員工職業(yè)生涯管理的一種有效方法， 通過(guò)輪崗可以發(fā)現(xiàn)員工最適合的崗位和最適合崗位要求的員工， 以實(shí)現(xiàn)人力資源的合理配置。員

12、工在不同崗位的經(jīng)歷能夠提高不同方面的能力，培養(yǎng)出較全面了解公司業(yè)務(wù)的人才，形成充裕的人才儲(chǔ)備；還有利于促進(jìn)員工形成“換位意識(shí)”，達(dá)到公司內(nèi)部的良好溝通。 并且，因新人的加入也會(huì)改變崗位工作的方法而促進(jìn)創(chuàng)新。附件一：?jiǎn)T工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表姓名：年齡：部門(mén)：崗位名稱：教育狀況最高學(xué)歷：畢業(yè)時(shí)間：年 月畢業(yè)學(xué)校：學(xué)習(xí)/培訓(xùn)情況1.5.2.6.3.7.4.8 .技能/能力情況技能/能力的類(lèi)型證書(shū)/簡(jiǎn)要介紹此技能；填表者:填表日期:其他單位/部門(mén)工作經(jīng)歷簡(jiǎn)介年 月 日2.3.單位/部門(mén)職務(wù)對(duì)此工作滿意之處對(duì)此工作不滿意之處1.你認(rèn)為對(duì)自己最重要的三種需要是:成為管理者報(bào)酬 獨(dú)立 穩(wěn)定休閑和家人在一起的時(shí)間挑

13、戰(zhàn)成為專(zhuān)家創(chuàng)造請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹自己的專(zhuān)長(zhǎng)結(jié)合自己的需要和專(zhuān)長(zhǎng)，你對(duì)目前的工作是否感興趣，請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)明原因請(qǐng)描述自己希望的發(fā)展通道請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述自己的短期、中期和長(zhǎng)期職業(yè)發(fā)展設(shè)想填寫(xiě)指導(dǎo)：1本表格由員工與職業(yè)生涯輔導(dǎo)人充分溝通后填寫(xiě)。填寫(xiě)本表格的目的是幫助員工明確職業(yè)發(fā)展規(guī)劃， 結(jié)合公司的發(fā)展要求滿足員工自我實(shí)現(xiàn)的需要， 最大限度地發(fā)揮員工的潛能。2“學(xué)習(xí) /培訓(xùn)情況”欄，指填寫(xiě)者參加且取得資格認(rèn)證的所有學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)歷。3“技能 /能力情況”欄主要包括四方面的技能：業(yè)知識(shí)的能力，有資格證書(shū)的需填寫(xiě)證書(shū)名稱； （2）與他人共事，溝通，理解，激勵(lì)及領(lǐng)導(dǎo)他人的能力；（1）技術(shù)技能，指應(yīng)用專(zhuān)人際溝通能力，指在群體中3

14、）分析能力，指在信息不4）情緒控制能力，指在情完全情況下發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力； 感和人際危機(jī)前不受困擾或削弱， 保持冷靜， 感受激勵(lì)以及在較高工作壓力下保持鎮(zhèn)定和理性的能力。4“其他單位 /部門(mén)工作簡(jiǎn)介”欄，填寫(xiě)者應(yīng)從個(gè)人職業(yè)發(fā)展的角度（能力和專(zhuān)長(zhǎng)是否發(fā)揮，對(duì)工作是否感興趣， 是否有發(fā)展空間， 是否能學(xué)到希望掌握的知識(shí)/技能等）填寫(xiě)滿意和不滿意的方面。5“你認(rèn)為對(duì)自己最重要的三種需要是” 欄是職業(yè)生涯輔導(dǎo)人了解填寫(xiě)者的職業(yè)傾向、指導(dǎo)填寫(xiě)者進(jìn)行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的依據(jù)。6“請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹自己的專(zhuān)長(zhǎng)”欄，填寫(xiě)者可以重申自己認(rèn)為最重要的技能/能力及工作以外的興趣愛(ài)好。7“請(qǐng)描述自己希望的發(fā)展通道

15、”欄中，發(fā)展信道指管理職系、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職 系、行政事務(wù)職系和營(yíng)銷(xiāo)職系。8“請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述你的短期、 中期和長(zhǎng)期職業(yè)發(fā)展設(shè)想” 欄中，短期指 1-3 年， 中期指 3-5 年，長(zhǎng)期指 5-10年。附件二：?jiǎn)T工能力開(kāi)發(fā)需求表姓名部門(mén)崗位名稱所承擔(dān)的工作自我評(píng)價(jià)上級(jí)評(píng)價(jià)上級(jí)評(píng)價(jià)的事實(shí)依據(jù)完全勝任勝任不能勝任完全勝任勝任不能勝任內(nèi)容1內(nèi)容2內(nèi)容3內(nèi)容4填表者:填表日期:我對(duì)工作的希望和想法目前實(shí)施的結(jié)果年 月 日1.2.3.4.達(dá)到目標(biāo)所需的知識(shí)和技能需要掌握但目前尚欠缺的知識(shí)和技能所需培訓(xùn)的課程名稱1.1 .2.2.3.3.4.4.通過(guò)培訓(xùn)已掌握的知識(shí)和技能已培訓(xùn)的課程名稱1.1 .2.2.3.3.4.4

16、.需要公司提供的非培訓(xùn)方面的支持上級(jí)意見(jiàn)1.1 .2.2 .3.3 .4.4 .填寫(xiě)指導(dǎo)：1本表格用以幫助員工認(rèn)知自身現(xiàn)有知識(shí)、技能及職業(yè)生涯發(fā)展所需的未 來(lái)學(xué)習(xí)方向，是公司為員工提供培訓(xùn)及發(fā)展機(jī)會(huì)的依據(jù)。2“所承擔(dān)的工作”欄，應(yīng)填寫(xiě)主要和重要的工作內(nèi)容；3“自我評(píng)價(jià)”欄，由填表者根據(jù)實(shí)際工作完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，如所承擔(dān)的某項(xiàng)工作表現(xiàn)出色，則在“完全勝任”上打“2” ；略有差錯(cuò)，但基本勝任的， 在“勝任”上打“2” ；工作中出現(xiàn)較大失誤，或力不從心，則在“不能勝任” 上打“2”。自我評(píng)價(jià)是員工與職業(yè)生涯輔導(dǎo)人之間溝通和反饋的起點(diǎn)。4“上級(jí)評(píng)價(jià)”欄，由填表者的直接上級(jí)（通常是其職業(yè)生涯輔導(dǎo)人）根據(jù)

17、其實(shí)際的工作完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，方法同上。 “上級(jí)評(píng)價(jià)的事實(shí)依據(jù)”指被評(píng)價(jià) 者具備或不具備何種能力的具體表現(xiàn)。 上級(jí)評(píng)價(jià)的目的不在于考核， 而在于向填 表者反饋考核結(jié)果，使其客觀了解自己目前具備的能力及尚待提高的能力。5“我對(duì)工作的希望和想法” 欄，由填寫(xiě)者在實(shí)際基礎(chǔ)上提出挑戰(zhàn)性的工作 目標(biāo)；“目前實(shí)施的結(jié)果”欄應(yīng)填寫(xiě)自己為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)已具備的能力、已做的 準(zhǔn)備及公司對(duì)自己的支持情況。6有關(guān)培訓(xùn)的欄目?jī)?nèi)容是人力資源部制定培訓(xùn)計(jì)劃和改進(jìn)培訓(xùn)工作的依據(jù)， 填寫(xiě)者應(yīng)認(rèn)真完成。7“需要公司提供的非培訓(xùn)方面的支持”應(yīng)填寫(xiě)為實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，需要公司、上級(jí)提供的培訓(xùn)以外的幫助和機(jī)會(huì)，如在崗輔導(dǎo)、工作輪換、經(jīng)費(fèi)支 持等。8本表格每年填寫(xiě)一次。附件三：崗位及職務(wù)等級(jí)分布圖職務(wù)等級(jí)崗位等級(jí)崗位名稱副總1234副總經(jīng)理56總工程師78副總工程師