歷史九年級上人教新課標資本主義時代的曙光學案_第1頁
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歷史九年級上人教新課標資本主義時代的曙光學案_第3頁
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文檔簡介

1、一、教學目標1. 了解文藝復興時期的主要代表人物及作品，理解文藝復興的作用和影響。2. 通過哥倫布發(fā)現美洲、麥哲倫環(huán)球航行，初步理解新航路開辟的世界影響。二、教學重難點重點：文藝復興的實質和重要代表人物，新航路開辟的過程。難點：文藝復興在意大利興起的先決條件及其階級實質。三、學習與交流一、文藝復興7.文藝復興歷史意義：（閱讀教材P60頁第一段，思考歸納，并在課本上分點標記好。） 二、新航路的開辟1. 歷史背景：（閱讀教材P60頁最下一段思考，并在課本上分點標記好。）2. 分組討論新航路開辟的條件有哪些？（至少列舉3方面）3. 過程：（閱讀教材P61頁全部內容，包括小字部分，思考歸納）(1)14

2、92年，_率船隊到達_洲，發(fā)現新大陸,稱當地人為_人。(2)1487年，_的船隊繞過非洲南端到達印度洋，發(fā)現非洲南段尖角_。(3)14971498年，_的船隊沿迪亞士的路線到達_，找到通向東方的新航路。(4)15191522年，_完成了環(huán)球航行,他的活動證明地球是_形的。4.新航路開辟歷史意義：（閱讀教材P61頁62頁，思考歸納，并在課本上分點標記好。）四、典型題例回顧7年級歷史鄭和下西洋知識結合本節(jié)內容，比較哥倫布等人航海與中國鄭和的遠航，有哪些不同點？5、 達標檢測一、單項選擇題：1文藝復興運動開始于（ )A14世紀 B 15世紀 C 13世紀 D 16世紀2意大利文藝復興的先驅是（ )A

3、 達爾文 B 但丁 C 彼特拉克 D 伽利略3下列人的屬同一國家的有（ )但丁 莎士比亞 達·芬奇 伽利略A B C D4下列作品屬于莎士比亞的是（ )A 神曲 B 最后的晚餐C 蒙娜麗莎 D 羅米歐與朱麗葉5最早發(fā)現美洲大陸的航海家是（ )A麥哲倫 B迪亞士 C哥倫布 D 達·伽馬6最早探索新航路的國家除西班牙外還有（ )A 葡萄牙 B 荷蘭 C美國 D意大利7下列哪位航海家的活動證明地圓學說的正確性（ ) A哥倫布 B麥哲倫 C迪亞士 D達·伽馬2、 材料簡析題：閱讀材料回答下列問題：這是一次從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代。恩格斯(1)“從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革”是指什么運動?這一變革性質怎樣?(2)在歐洲的這一變革中，涌現哪些巨人，并列舉他們的代表作品或成就？他們

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