二年級上冊數(shù)學(xué)單元測試-1.長度單位人教版(含答案)

1、二年級上冊數(shù)學(xué)單元測試-1長度單位、單選題1一根新鉛筆長約（）。A. 15 厘米B.米C.厘米2個成年人的身高相當(dāng)于（）個人頭部的長度。A. 4B. 5C. 93.要知道學(xué)校的操場有多長，應(yīng)該用（）來量。A.三角尺咪尺（卷尺4一根鐵絲，分別剪去 20 厘米和 35 厘米，還剩 38 厘米，這根鐵絲原來長（A. 94 厘米B. 83 厘米C. 55 厘米二、判斷題5. 一本厚 300 厘米。6. 一棵樹高約 6 米。7. 把椅子的高度大約是 40 厘米。8.500 厘米和 5 米同樣長.（）三、填空題9._ 一般來說，用刻度尺時(shí)，要把 刻度對準(zhǔn)物體的一端，物體另一端對著的數(shù)字就是物體的長度。10

2、. 量物體的長度，如果物體的一端對著直尺上的1 厘米處，另一端對著 8 厘米處，那么這個物體的長度是_厘米。11. 這把小刀長 _ 厘米。/、()1 Cm 23456：；w1.12._ 老師講課用的尺子是米。課桌的高大約_ 厘米。13. 量量.D.米D. 13)D. 93 厘米四、解答題14請你測量出 5cm 長的一段絨線，然后想辦法粘在下面.15先量一量，再算一算。()cm()cm() cm()cm上圖四條邊一共長()厘米。五、綜合題16大的物體用米尺(m)來量先估一估桌子的長、寬、高有多少厘米，再用米尺來量長_ cm寬_ cm高_(dá) cm(2)量一量()厘米)厘米長_ m寬_ m高_(dá) m六、

3、應(yīng)用題17.爸爸買了 3 根鋁合金的管子，每根長 4 米，共長多少米？【分析】估測長度：可以目測、 可以通過生活經(jīng)驗(yàn)、也可以用身體的某部分或身邊的某物品作為尺”來估參考答案一、單選題1. 【答案】 A 【解析】【解答】 一根新鉛筆長約 15 厘米。故答案為： A。 【分析】此題主要考查了長度單位的認(rèn)識，常見的長度單位有米、分米、厘米、毫米，結(jié)合生活實(shí)際可知， 一根新鉛筆的長度用厘米作單位比較合適。2. 【答案】 C【解析】【解答】解：一個成年人的上半身相當(dāng)于 3 個人頭部的長度、下半身相當(dāng)于 5 個人頭部的長度， 所以說一個成年人的身高相當(dāng)于 9 個人頭部的長度。故答案為：C。 【分析】估測長

4、度：可以目測、可以通過生活經(jīng)驗(yàn)、也可以用身體的某部分或身邊的某物品作為“尺 ”來估測。3. 【答案】 C【解析】4. 【答案】 D【解析】20 + 35+ 38= 93 （厘米）， 選 D.二、判斷題5. 【答案】 錯誤【解析】6. 【答案】正確 【解析】【解答】一棵樹高約 6 米，此題說法正確 .故答案為：正確 . 【分析】根據(jù)對長度單位的認(rèn)識，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)可知，一棵樹的高度用米作單位比較合適，據(jù)此判斷.7.【答案】 正確【解析】【解答】解：一個成人雙手平展長度比 1 米多，一把椅子的高度大約比一個成人雙手平展長度的 一半短一點(diǎn)，所以說 “一把椅子的高度大約是 40 厘米”這個說法正確。故答

5、案為：正確。測。8.【答案】正確【解析】【解答】解：500 厘米=5 米，所以 500 厘米和 5 米同樣長。故答案為：正確?！痉治觥? 米=100 厘米，據(jù)此作答即可。三、填空題9.【答案】0【解析】【解答】測量物體時(shí)，一般都以0 刻度對準(zhǔn)物體的一端【分析】了解測量物體的基礎(chǔ)知識便可知道答案10. 【答案】7【解析】【解答】量物體的長度，如果物體的一端對著直尺上的1 厘米處，另一端對著 8 厘米處，那么這個物體的長度是：8-1=7 (厘米).故答案為：7.【分析】量物體的長度時(shí)，如果不是從0 刻度作為起點(diǎn)開始量的，用終點(diǎn)數(shù)據(jù)-起點(diǎn)數(shù)據(jù)=物體的長度，據(jù)此列式解答11. 【答案】6【解析】12. 【答案】1； 70【解析】13. 【答案】2,5,2,5【解析】四、解答題14. 【答案】 -【解析】【分析】估測長度：可以目測、 可以通過生活經(jīng)驗(yàn)、也可以用身體的某部分或身邊的某物品作為尺”來估(2 ) cm(1 ) cm( 1 ) cm15. 【答案】(2 ) cm圖四條邊一共長 6 厘米。【解析】【分析】用直尺測量長度時(shí)用直尺的 0 刻度對準(zhǔn)線段的一端，看線段的另一端對