2013高一下學(xué)生版期中Word版

1、哈九中2013級(jí)高一下學(xué)期期中語(yǔ)文試題 本卷滿分150分，答題時(shí)間120分鐘一、基礎(chǔ)知識(shí)(共28分，1-6每小題3分，7-11每小題2分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是（ ）A.模樣（mó） 吮(shn)吸 靡靡之音（m） 解甲歸田(ji)B.與會(huì)(yù) 剽悍（bio) 心潮澎湃(pài) 步履蹣跚(pán)C.庇蔭(bì) 古剎(chà) 瞠目結(jié)舌(chng) 瑕不掩瑜（yù）D.朱拓 (tà) 敕造 (chì) 剛毅木訥(nè) 膾炙人口（kuài）2.下列詞語(yǔ)中沒

2、有錯(cuò)別字的一組是（ ）A.逡巡 舶來(lái)品 一副對(duì)聯(lián) 世外桃園 B.湊合 主旋律 跚跚來(lái)遲 衣衫襤褸C.輯拿 炒魷魚 義憤填膺 罄竹難書 D.坐鎮(zhèn) 明信片 變本加厲 班師回朝3.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）A.數(shù)學(xué)老師告誡大家說(shuō)：“不要把所有的雞蛋放進(jìn)一個(gè)籃子里，解題時(shí)應(yīng)多想幾種方法?！盉.他自小沒見過(guò)世面，好不容易進(jìn)了城，只見車水馬龍、大街小巷，如同螞蟻進(jìn)磨盤條條是道。C.他就靜悄悄地看下去，看到把各種責(zé)難都駁斥得體無(wú)完膚之后，他又低聲念起來(lái)。D.當(dāng)人們紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款捐物時(shí)，你卻細(xì)大不捐，這樣做，你不感到羞愧么？4.下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（ ）A.中航發(fā)動(dòng)機(jī)公司主要致力于

3、大型客機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的研制，它的成立標(biāo)志著我國(guó)大型飛機(jī)配套產(chǎn)業(yè)的發(fā)展又邁出了可喜的一步。B.依法明確中央財(cái)政和地方財(cái)政的支付項(xiàng)目，建立社保機(jī)構(gòu)獨(dú)立預(yù)算和全國(guó)統(tǒng)籌預(yù)算，是我國(guó)社保機(jī)構(gòu)能力建設(shè)的創(chuàng)新戰(zhàn)略。C.美國(guó)預(yù)防雜志刊文指出，年齡在七八十歲的老年人如果每天買菜，煮飯，干家務(wù)活的時(shí)間在一小時(shí)以上，這有利于身體的健康。D.有些專家認(rèn)為，肥胖的人由于不能容納更多的脂肪細(xì)胞因而將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟儲(chǔ)存，引起胰島素混亂，發(fā)生糖尿病；也有一些專家對(duì)此有不同的看法。但最新的研究成功否定了這種認(rèn)識(shí)。5.填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）我愛小池，也愛溪流，是因?yàn)槲覑鬯鼈兊摹扒濉焙汀斑h(yuǎn)”。_像一位

4、開朗的小伙、活潑的姑娘，唱著歡快的歌兒，踏著輕快的腳步，走出群山迎接朝陽(yáng)和大海。幾種顏色的小魚穿行其間，歷歷可數(shù)。溪流蜿蜒，如一條銀蛇。小池清澈見底，汪汪一碧，宛如一塊溫潤(rùn)的碧玉。時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，游向遠(yuǎn)方。綠油油的水草在水底輕輕晃動(dòng)。A B C D6.下列文學(xué)常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是（ ）A.曹雪芹，名霑，號(hào)雪芹，明代著名作家，詩(shī)人。代表作紅樓夢(mèng)又名石頭記，林黛玉進(jìn)賈府一文的線索人物是林黛玉。B.孟子仁政說(shuō)的哲學(xué)基礎(chǔ)是“性善論”，孟子是一部對(duì)話體著作，長(zhǎng)于論辯是孟子散文最突出的特征，荀子是戰(zhàn)國(guó)后期儒家學(xué)派最大的一個(gè)代表人物，不同于孟子的“性善論”，荀子認(rèn)為人性本惡。荀子運(yùn)用大量的比喻和排比來(lái)把抽象的道理

5、具體化，形象化。C.李白字太白，號(hào)青蓮居士，主要作品蜀道難夢(mèng)游天姥吟留別。杜甫字子美，人稱“詩(shī)圣”，主要作品有兵車行春望，他的作品達(dá)到了浪漫主義詩(shī)歌藝術(shù)的高峰。杜甫的登高是七言律詩(shī)。李白和杜甫人稱“李杜”，李商隱和杜牧人稱“小李杜”。D.祝福是魯迅的小說(shuō)代表作之一，它是魯迅小說(shuō)集吶喊中的第一篇小說(shuō)。小說(shuō)采用了倒敘的方式，反映了辛亥革命以后中國(guó)的社會(huì)矛盾，揭示了封建禮教吃人的本質(zhì)，指出徹底反對(duì)封建的必要性。7.下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)意義相同的一項(xiàng)是（）A.以手撫膺坐長(zhǎng)嘆 因擊沛公于坐B.畫圖省識(shí)春風(fēng)面 君子博學(xué)而日參省乎己C.谷與魚鱉不可勝食 刑人如恐不勝D.連峰去天不盈尺 一去紫臺(tái)連朔漠8.下列句

6、中加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一項(xiàng)是（）A.蜀道之難，難于上青天 冰，水為之，而寒于水B.嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來(lái)哉 無(wú)如寡人之用心者C.其險(xiǎn)也如此 師道之不傳也久矣D.而神明自得，圣心備焉 于其身也，則恥師焉9.下列選項(xiàng)加線詞不都是古今異義詞的一項(xiàng)是( )A.而絕江河 君子曰：學(xué)不可以已B.吾從而師之 內(nèi)立法度C.蚓無(wú)爪牙之利 于是秦人拱手而取西河之外D.山東豪杰遂并起 古之學(xué)者必有師10.下列選項(xiàng)加線詞的用法歸類正確的一項(xiàng)是( )(1)囊括四海之意 (2)吾從而師之 (3)尊賢而重士 (4)登高而招 (5)以愚黔首 (6)是故圣益圣 (7)內(nèi)立法度 (8)非利足也 (9)山東豪杰遂并起而亡秦族矣

7、 (10)則恥師焉 (11)追亡逐北 (12)卻匈奴七百余里 (13）非能水也 (14)君子博學(xué)而日參省乎己 (15)履至尊而制六合 A.(1)(7)(14)/(2)(10)/ (3)(4)(6)/（11)/(5)/(8)(9)(12)/(13)(15)B.(1)(9)(14)/(2)(10)(12)/(3)(5)(6)(7)(11)/(4)(15)/(8)/(13)C.(1)(7)(9) /(2)(10)/(3)(4)(7)/(5)/(12)(14)/(8)(11)/(13)(15)D.(1)(7)(14)/(2)(10)(11)/(3)(5)(7)(12)/(4)(15)/(8)/(13)

8、11.下列選項(xiàng)特殊句式歸類正確的一項(xiàng)是( )(1)身死人手，為天下笑者，何也 (2)其聞道也固先乎吾 (3)師不必賢于弟子 (4)句讀之不知 (5)道之所存，師之所存也 (6)未之有也 (7)一夫作難而七廟隳 （8）雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也 (9)申之以孝悌之義 (10)雞豚狗彘之畜 (11)是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也 (12)蚓無(wú)爪牙之利 (13)謫戍之眾，非抗于九國(guó)之師也 (14)輮以為輪 (15)今其智乃反不能及 A.(9)(13)/ (2)(3)(8)/ (4)(14) / (1)(7)/(5) (6)/ (10)(11)(12) /(15)B.(2)(3)(9)(13)/ (1)(6

9、)(7) /(4)(10) / (5)(8)(11)/ (12)(14) / (15)C.(2)(3)(9)/ (1)(7) /(4)(6)(10) / (5)(8)(11)(13)/ (12) / (14)(15)D.(3)(9)(13)/ (1)(4)(6)(7) /(5)(8)(10) / (2)(11)/ (12) / (14)(15)2 課外文言（共19分）閱讀下面文言文，完成題 許衡，字仲平，懷之河內(nèi)人也，世為農(nóng)。幼有異質(zhì)，七歲入學(xué)，授章句，問其師曰：“讀書何為？”師日：“取科第耳！”曰：“如斯而已乎？”師大奇之。每授書，又能問其旨義。久之，師謂其父母日：“兒穎悟不凡，他日必有大過(guò)

10、人者，吾非其師也?！彼燹o去，父母強(qiáng)之不能止。如是者凡更三師。稍長(zhǎng)，嗜學(xué)如饑渴，然遭世亂，且貧無(wú)書。既逃難徂徠山，始得易王輔嗣說(shuō)。時(shí)兵亂中，衡夜思晝誦，身體而力踐之，言動(dòng)必揆諸義而后發(fā)。嘗暑中過(guò)河陽(yáng)，渴甚，道有梨，眾爭(zhēng)取啖之，衡獨(dú)危坐樹下自若?；騿栔?，日：“非其有而取之，不可也?！比巳眨骸笆纴y，此無(wú)主?！比眨骸袄鏌o(wú)主，吾心獨(dú)無(wú)主乎？” 轉(zhuǎn)魯留魏，人見其有德，稍從之。居三年，聞亂且定，乃還懷。凡喪祭娶嫁，必征于禮，以倡其鄉(xiāng)人，學(xué)者浸盛。家貧躬耕，粟熟則食，粟不熟則食糠核菜茹，處之泰然，謳誦之聲聞戶外如金石。財(cái)有余，即以分諸族人及諸生之貧者。人有所遺，一毫弗義，弗受也。姚樞嘗被召入京師，以其雪齋居衡

11、，命守者館之，衡拒不受。庭有果熟爛墮地，童子過(guò)之，亦不睨視而去，其家人化之如此。 甲寅，世祖出王秦中，思所以化秦人，乃召衡為京兆提學(xué)。秦人新脫于兵，欲學(xué)無(wú)師，聞衡來(lái)，人人莫不喜幸來(lái)學(xué)?？たh皆建學(xué)校，民大化之。世祖南征，乃還懷，學(xué)者攀留之不得，從送之臨潼而歸。 中統(tǒng)元年，世祖即皇帝位，召至京師。未幾，衡謝病歸。至元二年，帝以安童為右丞相，欲衡輔之，復(fù)召至京師，命議事中書省。 阿合馬為中書平章政事，領(lǐng)尚書省六部事，因擅權(quán)，勢(shì)傾朝野，一時(shí)大臣多阿之，衡每與之議，必正言不少讓。俄除左丞，衡屢入辭免。 帝久欲開太學(xué)，會(huì)衡請(qǐng)罷益力，乃從其請(qǐng)。八年，以為集賢大學(xué)士，兼國(guó)子祭酒，親為擇蒙古弟子俾教之。衡聞命，

12、喜曰：“此吾事也。國(guó)人子大樸未散，視聽專一，若置之善類中涵養(yǎng)數(shù)年，將必為國(guó)用?！睍r(shí)所選弟子皆幼稚，衡待之如成人，愛之如子，出入進(jìn)退，其嚴(yán)若君臣。課誦少暇，即習(xí)禮，或習(xí)書算。 以疾請(qǐng)還懷。十八年，衡病重。已而卒，年七十三。懷人無(wú)貴賤少長(zhǎng)，皆哭于門。四方學(xué)士聞?dòng)?，皆聚哭。有?shù)千里來(lái)祭哭墓下者。 （節(jié)選自元史·列傳第四十五）12.對(duì)下列各句中加點(diǎn)的詞浯的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）A衡獨(dú)危坐樹下自若 危：高處 B家貧躬耕 躬：親自C人有所遺 遺：饋贈(zèng) D俄除左丞，衡屢入辭免 除：授職13.下列各組句子中，全都表明許衡為教化所做努力的一項(xiàng)是（ ）（3分）每授書，又能問其旨義 凡喪祭娶嫁，

13、必征于禮 郡縣皆建學(xué)校，民大化之 必正言不少讓 會(huì)衡請(qǐng)罷益力，乃從其請(qǐng) 課誦少暇，即習(xí)禮A B C D14.下列對(duì)文中有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）A許衡出身于世代農(nóng)家，有與眾不同的氣質(zhì)，七歲上學(xué)時(shí)，就表露出對(duì)單純讀書做官不以為然的態(tài)度，其不凡的穎悟力，使幾任老師都感到難以勝任對(duì)他的教學(xué)。B許衡具有很強(qiáng)的自律意識(shí)，一次酷暑天外出，別人都摘路旁的梨吃，唯有許衡毫無(wú)所動(dòng)。C許衡曾擔(dān)任京兆提學(xué)，其間，各地郡縣紛紛建立起了學(xué)校，百姓因此大受教育感化。后來(lái)當(dāng)許衡離職還鄉(xiāng)時(shí)，學(xué)生們依依不舍，一直將他送到臨潼才回來(lái)。D許衡后來(lái)被任命為集賢大學(xué)士，兼國(guó)子祭灑，皇帝親自選拔蒙古子弟讓他進(jìn)行教育

14、，他既嚴(yán)格要求，又愛之如子。后來(lái)當(dāng)他因病去世，這些學(xué)生紛紛哭拜在他的靈前。15.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1) 姚樞嘗被召入京師，以其雪齋居衡，命守者館之，衡拒不受。(5分）(2)世祖出王秦中，思所以化秦人，乃召衡為京兆提學(xué)。（5分）3 詩(shī)歌鑒賞（共11分）閱讀下面這兩首詩(shī)歌，并回答問題?！倦p調(diào)水仙花重觀瀑布】 喬吉天機(jī)織罷月梭閑，石壁高垂雪練寒，冰絲帶雨懸霄漢。幾千年曬未干，露華涼人怯衣單。似白虹飲澗，玉龍下山，晴雪飛灘?！驹秸{(diào)天凈沙春】 白樸春山暖日和風(fēng)，闌干樓閣簾櫳，楊柳秋千院中。啼鶯舞燕，小橋流水飛紅。16.重觀瀑布是如何描寫瀑布的？春又是如何描繪濃美的春色的？（8分） 17.

15、 這兩首詩(shī)歌蘊(yùn)含的情感是否相同？ （3分） 4 名篇名句（共9分）18.默寫填空題（1） _，_，七十者可以食肉矣。（寡人之于國(guó)也）（2） 彼與彼年相若也，道相似也，_，_。（韓愈師說(shuō)）（3） _，_。其險(xiǎn)也如此。（李白蜀道難）（4） 不與秦塞通人煙。_，_。（李白蜀道難）（5） _，非利足也，_。（荀子勸學(xué)）（6） _，孤舟一系故園心。寒衣處處催刀尺，_。（杜甫秋興八首·其一）（7） _，生長(zhǎng)明妃尚有村。一去紫臺(tái)連朔漠，_。（杜甫詠懷古跡·其三）（8） _ _，_。此情可待成追憶？只是當(dāng)時(shí)已惘然。（李商隱錦瑟）（9） 海外徒聞更九州，他生未卜此生休。 ， 。（李商隱馬嵬&

16、#183;其二）五、文學(xué)類文本閱讀（共18分）閱讀下面的作品，完成1921各題。 剃刀俠 木 樺 清朝嘉慶年間，北京正陽(yáng)門（俗稱前門）外，已是相當(dāng)繁華的集貿(mào)市場(chǎng)。幾十丈高的城門樓子，威嚴(yán)如皇帝老子，注視著熙來(lái)攘往的人流。 這天，朗日晴空，集市正值繁華熱鬧之時(shí)。 一匹棗紅大馬，上騎一員佩刀武官，后跟幾個(gè)步行兵卒，像一股浪頭把人流沖得七零八落。門樓下老攤販認(rèn)得，這是乾清門藍(lán)翎侍衛(wèi)。這些藍(lán)翎寵兒每隔幾日便會(huì)出宮耀武揚(yáng)威找便宜。這位藍(lán)翎爺果然在一處最繁華的地方下馬了。 小兵卒趕快接過(guò)馬韁跟在后頭，那藍(lán)翎爺就搖著馬鞭四處轉(zhuǎn)悠。他盯上幾個(gè)剃頭挑子，就踅過(guò)來(lái)，在一個(gè)空位前站住。 顯然這小子是要剃頭或刮臉修胡

17、子。當(dāng)然一概是白活兒。 一個(gè)年輕的剃頭師傅趕緊躬身讓位。那藍(lán)翎爺也不搭話，將馬鞭丟在地上，一屁股坐在空木椅上。 誰(shuí)知那木椅早已破朽，加之這藍(lán)翎爺體肥身重，木椅“咔嚓”一聲就散了架。這家伙一個(gè)四仰八叉摔在地上。 這還了得！藍(lán)翎爺火從天降，怒從膽生，抓起地上的馬鞭，劈頭蓋腦就向小師傅猛抽起來(lái)，直抽得小師傅滿臉淌血，爹一聲媽一聲叫著，他才給兩個(gè)小卒扶到另一個(gè)剃頭挑兒前。 那挑子一頭火正旺，銅盆里的凈水正冒熱氣。 挑兒前一個(gè)年過(guò)半百的瘦老頭兒正在刀蕩子上“哧哧”蕩刀。 小卒就把藍(lán)翎爺扶到木椅上坐好，催促老師傅抓緊干活兒。 到底是老馬識(shí)途。瘦老頭兒就小心翼翼，輕手輕腳給藍(lán)翎爺盤起辮子剃起來(lái)。那半寸寬極好

18、鋼口的紅木短把兒剃刀，被蕩得吹毛立斷，直把藍(lán)翎爺辮子周邊刮得油光锃亮，蒼蠅落上都得打滑。 藍(lán)翎爺給刮得懶洋洋，就有睡意，就有小卒子過(guò)來(lái)用背托著頭。老人就把刀板兒在睡臉上游動(dòng)。 那剃刀在陽(yáng)光下熠熠閃亮，那藍(lán)翎爺就“呼嚕呼?！彼?。 臉刮完，瘦老頭兒就拿白毛巾去挑子一頭熱銅盆里蘸個(gè)熱毛巾，用手邊試涼熱邊把毛巾蒙到藍(lán)翎爺臉上。這是最后一道工序。熱巾上臉，藍(lán)翎爺就醒了。按規(guī)矩老師傅掀起毛巾蓋住眼睛，輕松地在下巴和脖子處又找?guī)椎?，這才把熱毛巾在胖臉上一擦，撤掉脖子上圍的大毛巾，把藍(lán)翎爺頭一扶，小卒子就順勢(shì)把藍(lán)翎爺扶起來(lái)。 瘦老頭兒必恭必敬把手一張，說(shuō)，爺您走好！那藍(lán)翎爺就給小卒向棗紅馬扶去。 幾個(gè)小卒把藍(lán)翎爺扶上馬。一個(gè)小卒問：爺，咱還去哪兒？ 藍(lán)翎爺不出聲，小卒子就再問。還是不出聲。 另一個(gè)小卒子就驚恐地說(shuō)，別問了，你看咱爺脖子咋出血了？幾個(gè)人就驚懼去扶藍(lán)翎爺。哪來(lái)得及，人從馬上跌下來(lái)，頭咕嚕咕嚕滾落一邊，腔子里血?dú)⒇i般噴射出來(lái)。 集市人就竊竊私語(yǔ)圍觀。 是剃刀俠 人