人教小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊位置單元測試題

1、最新人教版五年級數(shù)學(xué)上冊第二單元測試卷姓名 - 一、想一想，填一填。1、小軍坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小紅坐在第1列第6行，用（ ， ）來表示，用（5，2）表示的同學(xué)坐在第（ ）列第（ ）行。2、劉強(qiáng)和王兵在教室里的位置可以用點（4，1）和點（2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，則1表示（ ），（2，7）表明王兵坐在第（ ）列第（ ）行。3、如下圖蘋果的位置為（2，3），則梨的位置可以表示為（ ， ），西瓜的位置記為（ ， ）。 4、如下圖：A點用數(shù)對表示為（1，1），B點用數(shù)對表示為（ ， ），C點用數(shù)對表示為（ ， ），三角形ABC是（ ）三角形。3題圖 4題圖 二、

2、對號入座。（將正確答案的序號填在括號里）1、如下圖：如果點X的位置表示為（2，3），則點Y的位置可以表示為（ ）。A、（4，4） B、（4，5） C、（5，4） D、（3，3）2、如圖：如果將ABC向左平移2格，則頂點A 的位置用數(shù)對表示為（ ） A、（5，1） B、（1，1） C、（7，1） D、（3，3）1題圖 2題圖 3、音樂課，聰聰坐在音樂教室的第4列第2行，用數(shù)對(4，2)表示，明明坐在聰聰正后方的第一個位置上是，明明的位置用數(shù)對表示是（ ） A、（5，2） B、（4，3） C、（3，2） D、（4，1）4、如果A點用數(shù)對表示為（1，5），B點用數(shù)對表示數(shù)（1，1），C點用數(shù)對表示為

3、（3，1），那么三角形ABC一定是（ ）三角形。 A、銳角 B、鈍角 C、直角 D、等腰三、按要求完成下面各題。1、請你在右面的方格圖里描出下列各點,并把這幾個點順次連接成一個封閉圖形,你能發(fā)現(xiàn)什么?A（2,1） B（7,1） C（4,4） D（9,4）2、如圖是游樂園的一角。（1）如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用數(shù)對表示其他游樂設(shè)施的位置嗎？請你寫出來。（2）請你在圖中標(biāo)出秋千的位置，秋千在大門以東400m，再往北300m處3、先寫出三角形ABC各個頂點的位置，再畫出三角形ABC向下平移4個單位后的圖形ABC，然后寫出所得圖形頂點的位置。A（ ， ） B（ ， ） C（ ， ） 第五

4、題1小題（1）猴山的位置用（5，2）表示，請你在圖上標(biāo)出金魚湖（6，6）、盆景園（3，8）、北門 （2，10）的位置。（2）暑假，小明一家游覽了公園，活動路線是（10，1）（5，2）（7，4）（9，7）（6，6）（3，8）（2，10）。請你畫出他們的游覽路線。四、對號入座。（將正確答案的序號填在括號里） 1、如右圖：如果點X的位置表示為（2，3），則點Y的位置可以表示為（ ）。 A、（4，4） B、（4，5） C、（5，4） D、（3，3） 2、如圖：如果將ABC向左平移2格，則頂點A 的位置用數(shù)對表示為（ ） A、（5，1） B、（1，1） C、（7，1） D、（3，3） 3、音樂課,聰聰坐在音樂教室的第4列第2行,用數(shù)對(4，2)表示,明明坐在聰聰正后方的第一個位置上,明明的位置用數(shù)對表示是( ). A、（5，2） B、（4，3） C、（3，2） D、（4，1） 4、如果A點用數(shù)對表示為（1，5），