東坑中心小學(xué)績效工資考核方案

1、東坑中心小學(xué)績效工資考核（試行）方案為進一步規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理工作，加強對工作的全程管理以及進行準(zhǔn)確合理的評價，落實崗位職責(zé)，充分發(fā)揮中基層管理職能，牢固樹立向管理要質(zhì)量、要效益的意識，提高工作效率，提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)根據(jù)上級的有關(guān)要求，本著民主管理、激活管理、同工同酬、多勞多酬、高效優(yōu)酬、獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣的分配原則，結(jié)合我校實際，特擬定績效工資考核方案。實施領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：賈向榮 副組長：劉世雙成員：付永旺、曹世明、郄海飛、李建忠、暢磊、李宏云、邢世友、劉智、臧威、武國慧一、考核對象學(xué)校全體在編教職工。二、考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長：劉世雙副組長：曹世明成員：付永旺、郄海飛、李建忠、李宏云、暢磊、邢

2、世友、各教研組長、教師代表三、基本原則1、績效工資來源于教育部規(guī)定的教職工個人績效工資的30%用于學(xué)校的學(xué)期考核總數(shù)。2、凡教師正常上班，滿工作量，認(rèn)真完成常規(guī)工作，教育教學(xué)質(zhì)量好，均能如數(shù)掙回本級別獎勵性補貼。3、超工作量，工作效果好，適當(dāng)增加補貼。4、績效工資考核得分為教師量化考核分值。四、基本要求1、從德、能、勤、績多方面進行考核，充分體現(xiàn)全面性。2、注重資料記載，增強量化的客觀性。3、在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與下，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組保證量化的公正、公平、公開和權(quán)威性。4、本方案從制訂到落實，都要嚴(yán)肅認(rèn)真，其結(jié)果作為獎勵性績效工資發(fā)放的依據(jù)，同時也作為教師評模、晉級、年度考核的重要參照，因此，操作過程必

3、須要體現(xiàn)規(guī)范性。五、考核方式（一）基礎(chǔ)性績效工資考核，主要為崗位考勤，按月考核。1、離崗及大齡（男57周歲、女52周歲）以上，不上班享受全額基礎(chǔ)性工資。2、經(jīng)批準(zhǔn)脫崗進修的教師，婚、喪、產(chǎn)假教師享受全額基礎(chǔ)性工資。3、每人每月曠工達(dá)5天以上的扣除基礎(chǔ)性績效工資的60%。4、每月病事假1020天扣除基礎(chǔ)性工資的15%，超出20天的扣除30%，危重病者酌情考慮。5、待崗人員每月扣除基礎(chǔ)性績效工資的40%。（二）獎勵性績效工資按學(xué)期考核，期末由考評領(lǐng)導(dǎo)小組對每位教師的分值進行核定，再由學(xué)校統(tǒng)一分配。以上扣除部分納入學(xué)校獎勵性績效工資。六、分配辦法全校獎勵性績效工資總和+扣除基礎(chǔ)性績效工資獎勵性績效工

4、資=×考核得分全校教師考核分總和七、班主任和中層以上領(lǐng)導(dǎo)津貼另定八、考核細(xì)則（一）績效工資考核辦法?？冃ЧべY考核總分值以100分為標(biāo)準(zhǔn)，出勤考核（10分）、工作量考核（35分）、教育教學(xué)過程（25分）、教育教學(xué)業(yè)績（30分）四個部分。期末一次性發(fā)放。1、出勤考核（10分）（1）病事假扣分辦法：事假：婚假、產(chǎn)假、喪假按上級規(guī)定執(zhí)行，超過天數(shù)不到校應(yīng)及時請假，否則作為曠工處理，曠工一天扣3分。病假：按上級有關(guān)規(guī)定處理外，重特大病情酌情考慮。病假以醫(yī)院病歷和住院收費單據(jù)為準(zhǔn)，特殊情況需經(jīng)學(xué)校研究是否作為病假處理。有弄虛作假者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。請假以批準(zhǔn)的請假條為準(zhǔn)（公事和參加學(xué)校安排的

5、培訓(xùn)、考試，也要寫請假條說明情況并經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的請假條為準(zhǔn)，才能視為上班，否則按事假處理），特殊情況需要電話請假的，按有關(guān)規(guī)定請假，且補上批準(zhǔn)的請假條，否則以曠課（曠工）處理；請假過程中遇節(jié)假日、周六、周日學(xué)校上課或教師集會等集體活動按正常上班扣分；如遇學(xué)校放假，則從工作日中除去相應(yīng)天數(shù)，病假3天扣1分。（2）遲到、早退、曠課（曠工）扣分辦法：集會（包括各類會議、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、早操、間操、護送路隊等）、上班遲到、早退每人每次扣0.2分（以考勤領(lǐng)導(dǎo)反映且查屬實，當(dāng)日公布為準(zhǔn)）；集會時請假，每人每次扣0.2分，無故不到者每人每次各0.5分；曠課一節(jié)扣0.5分。（3）學(xué)校鼓勵出滿

6、勤，全勤每學(xué)期獎勵3分。（4）本項得分扣完為止，不計負(fù)分。2、工作量考核：（35分）（1）專任教師工作量計算標(biāo)準(zhǔn)工作量以校為單位，教師工作量以一周為標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)課時數(shù)和學(xué)科系數(shù)算出個人工作量，有超工作量的，每位教師的工作量得分將乘以超出工作系數(shù)：工資量及得分計算公式為：教職工周人均工作量=學(xué)校各個崗位周工作量總和÷教職工總數(shù)教職工工作量得分=教職工周實際工作量÷教職工周人均工作量×35分學(xué)科系數(shù)設(shè)定為：語文、數(shù)學(xué)、外語課時系數(shù)為1.2（數(shù)學(xué)加1節(jié)地方課時按此系數(shù)計算）其余學(xué)科系數(shù)為1（2）其他人員由考核領(lǐng)導(dǎo)小組評定。3、教育教學(xué)過程（25分）常規(guī)教學(xué)：（20分）1）

7、備課（5分）：按每學(xué)期學(xué)校檢查結(jié)果評等級得分。一等5分；二等44.9分；三等33.9分；照抄照搬教案降低2個等級給分；無教案課扣0.5分。2）上課（5）分：按學(xué)?？己私處熒险n情況評等級得分。一等5分；二等44.9分；三等到33.9分。3）批改作業(yè)（5分）：按每學(xué)期批改作業(yè)的質(zhì)和量評等級得分。無作業(yè)批改的，此項得分不超過4分。一等5分；二等44.9分；三等33.9分。作文每單元一個。鼓勵教師批改學(xué)生課外作業(yè)。無作業(yè)不計分。4）輔導(dǎo)（5分）一等5分；二等44.9分；三等33.9分。不輔導(dǎo)不計分。5）因特殊情況對工作過程的某項未實施檢查，該項以滿分計。教研教改：（5分）。完成分配的教研教改（2分），

8、發(fā)表論文和?？恼拢?分）,校級示范公開課（分），上交論文（分），非教學(xué)者比照評分。（不完成分配教研任務(wù)每次扣1分）4、教育教學(xué)業(yè)績（30分）（1）本學(xué)期所任教的統(tǒng)測學(xué)科成績在學(xué)區(qū)考核班級居前三名者，本學(xué)期此項工作免檢，該項得分為全校最高分，其余教師由考核小組在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)檢查、考核。（2）達(dá)不到（1）標(biāo)準(zhǔn)的，語、數(shù)、外等統(tǒng)測學(xué)科教師以學(xué)生參加期末考試成績計算：按學(xué)生平均分10分，及格率10分，優(yōu)生率10分，三項共30分考核。每項指標(biāo)高（低）于平均成績1個百分點加（減）0.5分。（3）其他學(xué)科教師的成績由考核小組根據(jù)學(xué)生、家長以及其他教師平時反映進行考核打分相結(jié)合確定。（4）后勤人員的常規(guī)

9、工作和成績部分由考核領(lǐng)導(dǎo)小組評分確定。（5）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分為管理和教學(xué)兩部分計算分?jǐn)?shù)后再分別乘以相應(yīng)的比例計算得分，教學(xué)部分按教師標(biāo)準(zhǔn)計算，管理部分由教師代表（或教師）打分占40%和校委會打分占60%進行計算。享受待遇的正、副校級領(lǐng)導(dǎo)按教師標(biāo)準(zhǔn)考核。（6）接手班級在上期基礎(chǔ)上考核總分上升1分（一個百分點）獎0.5分。（7）上兩個班或兩個以上統(tǒng)測學(xué)科的教師，以所在教學(xué)統(tǒng)測考核的平均成績乘以1.2計算。5、職業(yè)道德考核分為師德、工作態(tài)度及工作紀(jì)律等方面?？鄯謴乃每偡种锌鄢?。（1）不按時上交學(xué)校（含部門）要求的各種資料、表冊一次扣1分。（2）有干擾辦公、集會、教學(xué)秩序等行為者視情節(jié)輕重由校委會決定扣分

10、。（3）從事有償違規(guī)家教、亂訂資料、亂收費，經(jīng)查屬實的扣2分。（4）不服從學(xué)校的安排，視情節(jié)進行相應(yīng)處理，由考核小組決定扣分。（5）教師課堂或集會不準(zhǔn)抽煙、接打手機。上班閑課時不準(zhǔn)私串科室、他室，不準(zhǔn)上網(wǎng)游戲或看一些與教育無關(guān)內(nèi)容的電視、錄像等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一次扣2分。（6）因工作瀆職釀成重大事故，因職業(yè)道德不良造成社會影響，有體罰、變相體罰學(xué)生者，一經(jīng)查實，扣2分，造成后果的給予行政處罰。（7）參與“六害”活動，在社會上打架斗毆等造成不良影響，由學(xué)校決定扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)；凡有違教師師德和有損學(xué)校榮譽的言行，經(jīng)學(xué)校研究后做出相應(yīng)的處理扣12分。五、其他說明：1、本方案中如有與國家相關(guān)法律、法規(guī)、政策

11、不符，以國家法律、法規(guī)、政策為準(zhǔn)，解釋權(quán)歸學(xué)校行政。2、本方案自2009年春開始試運行一學(xué)期，一學(xué)期后如教職工有重大異議，可向考核領(lǐng)導(dǎo)小組書面反映，學(xué)校將做進一步修訂。3、本方案解釋要歸校委會。4、本方案教代會于09年3月2日通過。附：評分細(xì)則績效工資考核評分細(xì)則表項目細(xì)則評分備注出勤10分考勤10分工作量35分崗位工作量：30分35分非教學(xué)人員取平均分職務(wù)校長34分受到市局以上處分，一次1分課時不另計副職33分教研組長2分該組受通報批評一次1分少隊輔導(dǎo)員2分兼職工作量班主任24分優(yōu)4分，稱職3分，工作基本稱職2分主編3分責(zé)任編輯2分興趣輔導(dǎo)2分打印2分其他酌情給分12分教育教學(xué)過程25分工作過程25分常規(guī)教學(xué)20分其中備課5分，上課5分，批改作業(yè)5，分輔導(dǎo)5分各項優(yōu)5分，良44.9分，一般3教學(xué)人員由教導(dǎo)處評定，非教學(xué)人員由考核領(lǐng)導(dǎo)小組評定教研教改5分完成分配的教研教改任務(wù)2分，發(fā)表論文和?？恼?分，校級示范公開課0.5分，上交論文0.5分。非教學(xué)者比照評分論文不重復(fù)交，不完成分配的教研任務(wù)，一次1分教育教學(xué)業(yè)績30分教學(xué)30分第一名30分第二名29分第三名28分第四名27分