四年級上冊第七單元作文(完美版)

1、口語交際一：口語交際一：1、回顧自己的成長經(jīng)歷，如果你已、回顧自己的成長經(jīng)歷，如果你已經(jīng)養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣，翻翻自己經(jīng)養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣，翻翻自己的日記，你會發(fā)現(xiàn)在你的成長中有許的日記，你會發(fā)現(xiàn)在你的成長中有許多動人的故事。多動人的故事。2、暢談成長故事。、暢談成長故事。習(xí)作選擇方向（一）寫什寫什么？么？寫自己或別人的成長故事(說真話、寫真事、抒真情、做真人 ) 我們每天都在成長，每天在我們身上發(fā)生故事都可我們每天都在成長，每天在我們身上發(fā)生故事都可以稱為成長故事，你可以寫寫：以稱為成長故事，你可以寫寫： A 你在成長過程中的第一次嘗試：第一次學(xué)做飯、洗你在成長過程中的第一次嘗試：第一次學(xué)

2、做飯、洗碗，第一次折飛機，第一次參加碗，第一次折飛機，第一次參加*比賽得了第一名，第一比賽得了第一名，第一次不用家長接自己回家，第一次去了哪個地方次不用家長接自己回家，第一次去了哪個地方這許多這許多個第一次就是你成長的足跡。個第一次就是你成長的足跡。 B你在成長過程中做的一些記憶深刻的事情：跟老師你在成長過程中做的一些記憶深刻的事情：跟老師搗蛋被罰了，和隔壁班同學(xué)打架哭了，調(diào)皮搗蛋被父母罵搗蛋被罰了，和隔壁班同學(xué)打架哭了，調(diào)皮搗蛋被父母罵了，拆了家里的某樣物品卻不能讓它恢復(fù)了了，拆了家里的某樣物品卻不能讓它恢復(fù)了這些帶點這些帶點惡作劇的事情你們不會忘記吧？寫下來，也別有一番味道。惡作劇的事情你

3、們不會忘記吧？寫下來，也別有一番味道。 C可以寫寫在成長過程中給你一些啟發(fā)的故事：那些可以寫寫在成長過程中給你一些啟發(fā)的故事：那些克服重重困難，最后取得成功的人，那些身殘志堅的人，克服重重困難，最后取得成功的人，那些身殘志堅的人，那些愿意為了別人做出犧牲的人，那些有某種優(yōu)良品質(zhì)的那些愿意為了別人做出犧牲的人，那些有某種優(yōu)良品質(zhì)的人人讀了他們的故事，自己是不是也有所感悟呢？寫下讀了他們的故事，自己是不是也有所感悟呢？寫下來吧！來吧！ 成長的故事，具體寫清楚成長過程中某一件事情，是寫事的文章，要注意以下幾點： 1、 交代清楚這件事情發(fā)生的時間、地點、人物、事交代清楚這件事情發(fā)生的時間、地點、人物、

4、事件。件。 2、故事要寫得具體清楚。、故事要寫得具體清楚。 如果你是寫自己第一次做飯，先要寫一寫為了這次做如果你是寫自己第一次做飯，先要寫一寫為了這次做飯你做了些什么準(zhǔn)備，觀察一下做飯用的電飯鍋是什么樣飯你做了些什么準(zhǔn)備，觀察一下做飯用的電飯鍋是什么樣子（大小、顏色、特點、如何使用），大米是什么樣的子（大小、顏色、特點、如何使用），大米是什么樣的（顏色、形狀、大?。?。開始做飯了，你放了多少米，怎（顏色、形狀、大?。ｉ_始做飯了，你放了多少米，怎么洗的，洗了幾遍？放到鍋里后，加了多少水，用尺子量么洗的，洗了幾遍？放到鍋里后，加了多少水，用尺子量一量高度。接下來計算時間，什么時候鍋里有了聲響？什一

5、量高度。接下來計算時間，什么時候鍋里有了聲響？什么時候鍋里開始冒煙，什么時候電飯煲的由煮飯變成保溫？么時候鍋里開始冒煙，什么時候電飯煲的由煮飯變成保溫？最后觀察一下煮好后的飯是什么樣的，嘗一嘗味道，怎么最后觀察一下煮好后的飯是什么樣的，嘗一嘗味道，怎么樣？此時心情如何？受到了什么樣的評價？樣？此時心情如何？受到了什么樣的評價？ 無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師列寧讀了故事你有什么啟發(fā)？ 列寧小時候的一天來到姑姑家和表哥、表姐玩“捉人” 游戲，列寧跑得很快，不小心碰了桌子，花瓶掉在地上打碎了。姑姑聽到響聲，趕忙跑過來，她看見花瓶打碎了，就問大家：“孩子們，誰把花瓶打碎了？”表哥、表姐都說：“不是我打碎的?！绷袑?/p>

6、呢，也跟著說：“不是我打碎的?！彼f話的聲音很低。晚上，列寧回到家里，躺在床上，想著想著，忽然哭起來了。媽媽問他：“你為什么哭呀？”列寧把說謊的事告訴了媽媽。媽媽說：“這不要緊，明天你寫封信給姑姑，承認(rèn)自己說了謊，她一定會原諒你的。”列寧這才安心睡覺了。過了幾天，郵遞員給列寧送來姑姑的回信！姑姑在信上說：“你做錯了事，敢于承認(rèn)，個好孩子?！绷袑幇压霉玫男沤o爸爸媽媽看，爸爸、媽媽都稱贊列寧是個誠實的孩子。樂于助人的雷鋒雷鋒的小故事，給你什么啟發(fā)？v 一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這 位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼

7、費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就在部隊工作?！?大發(fā)明家愛迪生讀了這個小故事，你得到什么啟發(fā)？v 一個大雪天的夜晚,愛迪生的媽媽突然生病了,爸爸急忙找來醫(yī)生。醫(yī)生說：“你媽媽得了急性闌尾炎，需要開刀做手術(shù)”。那時候只有油燈沒有電燈，油燈的光線很暗，一不小心就會開錯刀。愛迪生突然想起一個好辦法，他把家里所有的油燈全都端了出來，再把一面鏡子放在油燈的后面，讓醫(yī)生順利的做完了手術(shù)。醫(yī)生說：“孩子你是用你的智慧和聰明救了你的媽媽?！睈鄣仙鴭寢尩氖终f：“媽媽我要制造一個晚上的太陽。 我在成長我在成長快樂的生日快樂的

8、生日逗笑的傻事逗笑的傻事傷心的往事傷心的往事逗笑的傻事逗笑的傻事傷心的往事傷心的往事快樂的生日快樂的生日習(xí)作要求：習(xí)作要求：1 1、把成長中最難忘（快樂、悲傷、逗、把成長中最難忘（快樂、悲傷、逗笑笑）的事寫下來）的事寫下來, ,注意寫清楚故事發(fā)注意寫清楚故事發(fā)生的時間、地點和人物。生的時間、地點和人物。2 2、圍繞圍繞“成長成長”，把過程、感受寫清，把過程、感受寫清楚、具體。楚、具體。3 3、說真話、心里話，表達(dá)出自己的真情說真話、心里話，表達(dá)出自己的真情 實感。實感。小組交流：v 在你的成長過程中，有哪些事（可以是自己經(jīng)歷的也可以是別人經(jīng)歷的）令你得到啟發(fā)。記憶中的一件傻事 每當(dāng)我翻開自己的

9、小相冊，看到童年的相每當(dāng)我翻開自己的小相冊，看到童年的相片，就會想起一件十分有趣的事。片，就會想起一件十分有趣的事。 那是五年前的一天，爸爸在用他得電動剃那是五年前的一天，爸爸在用他得電動剃須刀刮胡子，我好奇地走過去一看：咦，怎么這須刀刮胡子，我好奇地走過去一看：咦，怎么這個個“嚓嚓嚓嚓”響的東西一碰到爸爸的胡子，胡子就響的東西一碰到爸爸的胡子，胡子就不不見了呢？我覺得太奇怪了，一定要看個究竟。見了呢？我覺得太奇怪了，一定要看個究竟。 12 等爸爸出去辦事時，我乘機躡手躡腳地走進(jìn)爸爸的屋子，從抽屜里拿出剃須刀。這個剃須刀是圓柱體,上面有個“網(wǎng)罩”,下面有個開關(guān)。我撥動開關(guān)，剃須刀立刻響了起來，

10、我把它放在下巴上，麻酥酥的，真舒服。爸爸拿這剃須刀剃胡子，可我沒有胡子呀!我對著鏡子照了照，刮哪兒的毛呢？刮頭發(fā)？不行,頭發(fā)太長了。于是，我把目光落到了眉毛上。 3 我把剃須刀開到最大，放到眉毛上，剃須刀立刻“嚓嚓”地響了起來,我嚇了一大跳。于是我趕快把它調(diào)到中速，這回聲音小多了。也許是剃須刀的“嚓嚓”聲驚動了廚房的媽媽。正在我得意的時候，背后響起了媽媽的聲音：“青青，干嘛呢？我一聽，嚇了一跳，趕緊把剃須刀藏在了身后。再看看鏡子里的我,眉毛被我刮得七零八落,不成樣子。我吐吐舌頭,正準(zhǔn)備把剃須刀放回去，媽媽推門進(jìn)來了，4我慌忙把剃須刀藏在背后。媽媽走過來，從我手中搶過剃須刀,生氣地說：“這東西是

11、你玩兒的嗎？你看你的眉毛，還怎么見人?！蔽衣犃耸治?，眼淚流出來了,可心里有些不服氣：眉毛怎么不可以刮？刮完還可以長嘛。 五年后，我已經(jīng)是十歲的大孩子了?，F(xiàn)在想起來，感覺自己當(dāng)時真傻！現(xiàn)在的我，當(dāng)然不會再去做類似的傻事了。5文章結(jié)構(gòu)安排開頭1 （總）：開篇點題，總起全文略寫中間2-4（分）：敘述事情，寫清經(jīng)過詳寫結(jié)尾5 （總）：呼應(yīng)開頭，啟迪人生略寫(說真話、寫真事、抒真情、做真人 )當(dāng)堂習(xí)作當(dāng)堂習(xí)作確定寫作材料 我要寫的是 的成長故事。 從 這件事中，我的啟發(fā)是 。巧安排文章的謀篇布局：開頭開篇點題，中間敘述事情，結(jié)尾呼應(yīng)開頭，啟迪人生）文章的詳略安排：開頭、結(jié)尾略寫，中間詳寫（事情的起因

12、、經(jīng)過、結(jié)果）寫寫成長的故事 (說真話、寫真事、抒真情、做真人 ) 一、先審題成長的故事 二、找材料能得到啟發(fā) 開頭開篇點題 略寫寫作五步法： 三、巧安排詳略要得當(dāng) 中間敘述事情 詳寫 四、緊相連文章過渡好 結(jié)尾呼應(yīng)開頭 略寫 五、善修改表達(dá)要清楚 作文來源于生活，只要你表作文來源于生活，只要你表達(dá)真情實感，你的作文就天然出達(dá)真情實感，你的作文就天然出彩。彩。爭吵 今天，我和我最好的朋友吵架了，并不是因為什么嚴(yán)重的事，而是因為一件很小的事。 早上，老師叫我抄寫每月的故事，寫著寫著，我的同桌碰了我的胳膊肘兒，氫墨水注滴到了筆記本上，我火了，罵了他一句。他只微笑著說：“我不是故意的?！彼奈⑿ψ屛?/p>

13、很不舒服，于是我想報復(fù)他。 過了一會兒，我也碰了他的胳膊肘兒，把他的本子也弄臟了，沒想到同桌氣得臉都紅了，說著就舉起手來，正好被老師看見了，同桌急忙縮回手去，然后又說：“我在外邊等你?！蔽矣X得很不安，氣也消了，我很后悔，不該那樣做，他是個好人，每天都幫父母干活，服侍生病的母親?？晌覅s故意碰了他的胳膊肘兒，平時我們都玩得很好 老師講的課，我一句也沒聽進(jìn)去，畢竟是心里有事。終于挨到放學(xué)，我趕緊向同學(xué)道歉說：“對不起，我不該那樣做?！彼f：“沒關(guān)系，我也有錯，我們還是好朋友。”這場爭吵才算“圓滿”結(jié)束。 成長的故事 每個人在人生路上都會留下一個個成長的故事，而那個故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個不朽

14、的真理。 記得一年級時，媽媽給我我報了個書法學(xué)習(xí)班。起初，只是為了將字練好看一些罷了；后來，老師說我有寫書法的天分，要求我去參加書法考級。老師便挑選了一首“清明”，說考級就書寫這個，還讓我在家里不停地練習(xí)?？晌揖毩藳]幾天，興趣開始打退堂鼓了。于是，我開始用各式各樣的理由，逃避練習(xí)書法。 躲得過初一，躲不過十五。細(xì)心的媽媽還是發(fā)現(xiàn)了我的用意，語重心長地教育我：“我明白，天天練習(xí)書法字的確十分枯燥。手會酸，腳一直站著也不輕松。但你想想，假如你考級成功，伙伴們會為你喝彩；老師會為你自豪；媽媽也以你為傲；你自己更會很有成就感。既然這樣，何樂而不為呢？”我似懂非懂地點點頭，拿出書法用具，大筆一揮，又苦練

15、了起來 一張張雪白的宣紙上出現(xiàn)了一個個漢字，一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦，一筆一劃認(rèn)真臨摹。終于，功夫不負(fù)有心人，書法5級被我考出來了。 此時，對于媽媽的那些話，我有了更深的理解堅持不懈，才能成功。 成長中的故事成長中的故事 記憶的小河，靜靜地流過，河中的小魚不停地游過。時而快，時而慢。但是它們隨著時間的過去而消失了。可是有一條五彩斑斕的小魚至今還在小河里，留在我的心窩里。 那是2004年的一個盛夏，我參加了鋼琴六級的考試。炎炎的酷熱擋不住我喜悅的心情，我高興的來到了侯等廳?？僧?dāng)我坐下時，才發(fā)現(xiàn)頭上冒著冷汗。不久，大廳里發(fā)出了我最害怕的聲音：“06186號、06186號、06186號，請進(jìn)

16、考場侯等室。我摸了摸自己的胸口，心跳的好快！我極不情愿地走進(jìn)了練習(xí)室。想練練，心卻不能平靜。我望了望窗外，只見花兒沐浴著陽光正盡情地開放著，小草綠油油的，好可愛。遠(yuǎn)處的鴿子在盡情地翱翔。遠(yuǎn)處那一墻綠綠的爬山虎，綠得那么沉郁。在陽光的透照下，閃爍著迷離的光點。我緊張的心情仿佛一下子減去了許多。 “06186號、06186號、06186號，請進(jìn)考場、請進(jìn)考場、請進(jìn)考場。我略帶緊張的走了進(jìn)去。像評委老師深深地鞠了個躬。然后走上了鋼琴。我的手指剛一觸上琴鍵，便立刻陶醉在那音樂之中了。聽，那首歡樂的牧童，好象以為歡樂的牧童在的草原上跑著、跑著。悠揚的笛聲傳到很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn) 再聽聽喜悅吧，好象是一位小男孩一蹦

17、一跳地走在鄉(xiāng)間小路上，看者豐收的麥子，哼著小曲兒，品嘗著豐收的喜悅。還有小副格、練習(xí)曲彈完以后，我才從音樂的海洋中回來。 “你彈得非常棒”，評委老師笑著對我說，“你是今天早上六級考試中唯一錄取人中的10人之一?！蔽腋吲d地差點跳了起來。真是有志者事竟成??！我這么多年的努力終于沒有白費，我終于考過六級了！ 那天我從考場中出來，看著花、草、樹、木依舊是那么美麗，聞著淡淡的清香，感到無比欣慰。 小河，依然靜靜地流過，河里的小魚還是那樣游過。時而快，時而慢。一切，都是那樣的平淡，可我的心卻久久不能平靜。為了那條小魚 習(xí)作選擇方向（二） 課文寫了一個14歲的德國女孩 獨自一人游 的事情，反映了國外兒童 的

18、能力和 ,同時也反映了他們對 的熱愛。烏塔歐洲獨立生活自立意識生活烏塔的說法和做法好不好？烏塔的說法和做法好不好？我們能向烏塔學(xué)習(xí)什么？我們能向烏塔學(xué)習(xí)什么？我們可以怎么做？我們可以怎么做？我們應(yīng)該向烏塔學(xué)習(xí)她的獨立精神，我們應(yīng)該向烏塔學(xué)習(xí)她的獨立精神，但并不是要我們每一個同學(xué)去像烏塔一但并不是要我們每一個同學(xué)去像烏塔一樣獨自一人外出旅游，而是要我們從日樣獨自一人外出旅游，而是要我們從日常生活、學(xué)習(xí)各方面克服依賴思想，逐常生活、學(xué)習(xí)各方面克服依賴思想，逐步提高自己獨立生活的能力。步提高自己獨立生活的能力。一人外出，要有家長同意和充分準(zhǔn)備。一人外出，要有家長同意和充分準(zhǔn)備。要像烏塔一樣有主見而不

19、盲動，膽大要像烏塔一樣有主見而不盲動，膽大心細(xì)，會待人接物。心細(xì)，會待人接物。 2、讀、讀烏塔烏塔有感有感: A、 你讀了一篇什么樣的文章，通過這篇文章，你你讀了一篇什么樣的文章，通過這篇文章，你認(rèn)識了一個什么樣的女孩，獨立的？聰明的？文章哪些地認(rèn)識了一個什么樣的女孩，獨立的？聰明的？文章哪些地方可以看出她的獨立和聰明？方可以看出她的獨立和聰明？ B 、理解、理解“在中國，像你這樣年紀(jì)的孩子都是爸爸在中國，像你這樣年紀(jì)的孩子都是爸爸媽媽寶貝媽媽寶貝”舉例說說，在中國，舉例說說，在中國，“寶貝寶貝”體現(xiàn)在哪些地方？體現(xiàn)在哪些地方？而在外國，又是如何體現(xiàn)烏塔是父母眼中的而在外國，又是如何體現(xiàn)烏塔是

20、父母眼中的“寶貝寶貝”？ C、讀了這篇文章，你對、讀了這篇文章，你對“中國的孩子缺少很多樂趣中國的孩子缺少很多樂趣吧吧”這句話是怎樣理解的？這里的樂趣指的是什么，聯(lián)系這句話是怎樣理解的？這里的樂趣指的是什么，聯(lián)系你自己的生活理解一下。你認(rèn)可烏塔說的話嗎？你自己的生活理解一下。你認(rèn)可烏塔說的話嗎？ D、讀了這篇文章，你還有什么新的想法，你想跟現(xiàn)、讀了這篇文章，你還有什么新的想法，你想跟現(xiàn)在的孩子們說些什么？你又想跟現(xiàn)在的父母們說些什么？在的孩子們說些什么？你又想跟現(xiàn)在的父母們說些什么？ E、說一說自己打算從哪件事做起，克服依賴說一說自己打算從哪件事做起，克服依賴思想，培養(yǎng)自己獨立生活的能力。思想

21、，培養(yǎng)自己獨立生活的能力。什么是讀后感什么是讀后感 顧名思義，先來讀，再有顧名思義，先來讀，再有感受和想法。讀后感就是在讀感受和想法。讀后感就是在讀過一篇文章或一本書之后，把過一篇文章或一本書之后，把獲得的感受、體會以及受到的獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來，寫成的教育、啟迪等寫下來，寫成的文章就叫文章就叫“讀后感讀后感”。 一、什么是讀后感？一、什么是讀后感？ 讀完一本書，一篇文章或看完一部讀完一本書，一篇文章或看完一部電視劇，聽完一首歌以后，它們的全部電視劇，聽完一首歌以后，它們的全部或其中的一部分內(nèi)容會給你留下深刻的或其中的一部分內(nèi)容會給你留下深刻的印象，讓你感動，從而產(chǎn)生頗

22、多印象，讓你感動，從而產(chǎn)生頗多感觸、感觸、聯(lián)想聯(lián)想和和體會體會以及以及受到的教育、啟受到的教育、啟迪迪等，等，而且也讓你想到很多很多自己聽而且也讓你想到很多很多自己聽到的、看到的、經(jīng)歷過的事情和聯(lián)想到到的、看到的、經(jīng)歷過的事情和聯(lián)想到生活中的許多人，記錄下這些感受的文生活中的許多人，記錄下這些感受的文章就是讀后感。章就是讀后感。如何才能寫好讀后感？v、“讀”是基礎(chǔ)，只有仔細(xì)地閱讀，認(rèn)真地思考，深入地感悟，理解了文章的主要內(nèi)容和體驗到了文章的思想感情，讀出了自己的感受和體會，才能有感而發(fā)寫好讀后感。v、“感”是重點，要著重寫出自己的感受，不宜過多地重復(fù)作品的內(nèi)容。v、為了更好地表達(dá)自己的感受，也

23、可以適當(dāng)引用相關(guān)的資料。緊扣原文，抓住重點：v 讀后感的“感”，必須是從原文引發(fā)出來的感想、體會，不要面面俱到，泛泛而談，應(yīng)集中到自己感受最深的一點或幾點上來發(fā)表議論。聯(lián)系實際，情感真實： 讀了一篇文章，產(chǎn)生了對現(xiàn)實生活和自己思想上某些問題的思考，這才激發(fā)了“感”。所以，寫讀后感一定要聯(lián)系社會實際和自己的生活、思想實際。聯(lián)系實際一定要實事求是，寫出自己的真實感想，忌說假話、空話、套話。感點就是讀了一本書，一篇文章，一段話，感點就是讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言后，所獲得的具體感受和得到的或幾句名言后，所獲得的具體感受和得到的啟示。啟示。記下感受記下感受寫讀后感主要步驟寫讀后感主要步驟

24、在讀好文章的基礎(chǔ)上，先在讀好文章的基礎(chǔ)上，先把感點排列出來把感點排列出來。同一篇文章，同一篇文章，從不同方面產(chǎn)生感想的從不同方面產(chǎn)生感想的“點點”。 讀通全文讀通全文捕捉感點捕捉感點選擇感點選擇感點寫讀后感寫讀后感v加拿大有一個小男孩叫瑞恩加拿大有一個小男孩叫瑞恩希里杰克。希里杰克。有一天，他在電視上看到非洲有成千有一天，他在電視上看到非洲有成千上萬的兒童沒有水喝，他們渴急了就上萬的兒童沒有水喝，他們渴急了就去喝殘留在水洼里的臟水，甚至牲畜去喝殘留在水洼里的臟水，甚至牲畜的尿！的尿！6歲的瑞恩難過極了。忽然，電歲的瑞恩難過極了。忽然，電視中傳出來一句話視中傳出來一句話 “70塊錢可以挖塊錢可以

25、挖一口井一口井”。這話讓瑞恩激動不已：。這話讓瑞恩激動不已：“我一定要為他們挖一口井。我明天我一定要為他們挖一口井。我明天就要帶就要帶70塊錢去。塊錢去?！眝電視節(jié)目結(jié)束后，他迫不及待地向媽電視節(jié)目結(jié)束后，他迫不及待地向媽媽伸出手：媽伸出手：“媽媽，給我媽媽，給我70塊錢。塊錢?！泵鎸θ鸲鞯恼埱螅瑡寢尭緵]當(dāng)回事。面對瑞恩的請求，媽媽根本沒當(dāng)回事。晚飯時，瑞恩又向爸爸提起這件事。晚飯時，瑞恩又向爸爸提起這件事?！斑@是個可笑的想法。瑞恩這是個可笑的想法。瑞恩 ”爸爸爸爸還想說下去，瑞恩哭著叫起來：還想說下去，瑞恩哭著叫起來：“你你們根本就不明白！那里的人沒有干凈們根本就不明白！那里的人沒有干凈的

26、水喝，孩子們正在死去，他們需要的水喝，孩子們正在死去，他們需要這筆錢！這筆錢！”v媽媽說媽媽說“瑞恩，記住，你只能瑞恩，記住，你只能靠做額外的家務(wù)活來賺一些錢，靠做額外的家務(wù)活來賺一些錢，每次每次2元。元。”從此，瑞恩每天都從此，瑞恩每天都要向父母請求。瑞恩的爸爸媽要向父母請求。瑞恩的爸爸媽媽認(rèn)真地討論后，告訴瑞恩：媽認(rèn)真地討論后，告訴瑞恩：“如果你真想要，你可以自己如果你真想要，你可以自己賺，比如為家里打掃房間、清賺，比如為家里打掃房間、清理垃圾。理垃圾。” v瑞恩的第一個任務(wù)是為地毯吸塵。瑞瑞恩的第一個任務(wù)是為地毯吸塵。瑞恩干了兩個多小時，他的儲蓄罐里多恩干了兩個多小時，他的儲蓄罐里多了兩

27、塊錢了兩塊錢,全家去看電影，瑞恩一個人全家去看電影，瑞恩一個人留下來擦了兩個多小時的玻璃，爺爺留下來擦了兩個多小時的玻璃，爺爺知道了瑞恩的夢想，雇他去撿松果，知道了瑞恩的夢想，雇他去撿松果，暴風(fēng)雪過去了，鄰居們請他去幫忙掃暴風(fēng)雪過去了，鄰居們請他去幫忙掃雪，考試取得好成績，爸爸給了他獎雪，考試取得好成績，爸爸給了他獎勵。半年過去了，瑞恩越干越賣力了。勵。半年過去了，瑞恩越干越賣力了。瑞恩每天睡覺前都這樣祈禱：讓非洲瑞恩每天睡覺前都這樣祈禱：讓非洲的每一個人都喝上干凈的水吧。的每一個人都喝上干凈的水吧。v附近的人知道了瑞恩的夢想，紛紛加附近的人知道了瑞恩的夢想，紛紛加入到為入到為“非洲孩子挖一口

28、井非洲孩子挖一口井”的活動的活動中。隨后，不斷有電視臺要求采訪。中。隨后，不斷有電視臺要求采訪。一周后，在瑞恩家的郵筒里出現(xiàn)了一一周后，在瑞恩家的郵筒里出現(xiàn)了一封信，信封上寫著封信，信封上寫著“瑞恩的井瑞恩的井”，里，里面有一張面有一張25元的支票，還有一張便條：元的支票，還有一張便條：“但愿我可以做得更多。但愿我可以做得更多。”在不到一在不到一個月的時間里，有成千上萬的匯款來個月的時間里，有成千上萬的匯款來支持瑞恩的夢想。支持瑞恩的夢想。v瑞恩瑞恩希里杰克被人稱為希里杰克被人稱為“加拿大的靈加拿大的靈魂魂”。2001年，在加拿大國際發(fā)展協(xié)年，在加拿大國際發(fā)展協(xié)會的幫助下，成立了會的幫助下，成

29、立了“瑞恩的井瑞恩的井”基基金會金會。2002年年9月月30日，他接受了加拿日，他接受了加拿大總督克拉克森頒發(fā)的國家榮譽勛章，大總督克拉克森頒發(fā)的國家榮譽勛章，10月，他作為唯一的加拿大人，被評月，他作為唯一的加拿大人，被評選為選為“北美洲十大少年英雄北美洲十大少年英雄”。這一。這一切來自于他切來自于他6歲時的一個小小的愿望歲時的一個小小的愿望為非洲兒童挖一口井！為非洲兒童挖一口井！ v起初，挖井的錢是靠他一個人做家起初，挖井的錢是靠他一個人做家務(wù)賺來的。然后親戚、朋友、鄰居務(wù)賺來的。然后親戚、朋友、鄰居也加入進(jìn)來也加入進(jìn)來隨著時間的推移，隨著時間的推移，他的心愿鼓舞了全世界六十多個國他的心愿

30、鼓舞了全世界六十多個國家的成年人，幫助瑞恩的隊伍越來家的成年人，幫助瑞恩的隊伍越來越龐大，人們紛紛解囊相助。到越龐大，人們紛紛解囊相助。到2003年初，年初，“瑞恩的井瑞恩的井”基金會有基金會有七十多萬加元，已經(jīng)在非洲挖了七七十多萬加元，已經(jīng)在非洲挖了七十多口水井。十多口水井。 夢想的力量夢想的力量從瑞恩角度涉及到的感點從瑞恩角度涉及到的感點：瑞恩心中有他人；瑞恩做事有決心、肯于吃瑞恩心中有他人；瑞恩做事有決心、肯于吃苦；瑞恩執(zhí)著、永不放棄；不懈努力，最終苦；瑞恩執(zhí)著、永不放棄；不懈努力，最終讓夢想成為了現(xiàn)實；瑞恩關(guān)心他人，有愛心，讓夢想成為了現(xiàn)實；瑞恩關(guān)心他人，有愛心，富有同情心；富有同情心

31、；從媽媽的角度涉及到的感點從媽媽的角度涉及到的感點：媽媽的正確教育與：媽媽的正確教育與引導(dǎo)，使瑞恩懂得要靠自己的勞動換來一引導(dǎo)，使瑞恩懂得要靠自己的勞動換來一切；切； 讀后感的基本框架讀后感的基本框架（一）標(biāo)題（一）標(biāo)題擁有一顆純潔的愛心擁有一顆純潔的愛心 讀讀夢想的力量夢想的力量有感有感總總結(jié)結(jié)感受升華感點感受升華感點議議聯(lián)聯(lián)結(jié)結(jié) （二）正文結(jié)構(gòu)（二）正文結(jié)構(gòu)點點明篇目寫出總印象明篇目寫出總印象抓住感點抓住感點介介紹內(nèi)容紹內(nèi)容圍繞感點圍繞感點議議論想法論想法圍繞感點展開圍繞感點展開聯(lián)聯(lián)想想感點感點題材題材引引引引歸納記憶：歸納記憶：擁有一顆純潔的愛心擁有一顆純潔的愛心 讀讀夢想的力量夢想的力

32、量有感有感 今天，我讀了一篇好文章，今天，我讀了一篇好文章，名字叫名字叫夢想的力量夢想的力量，文中，文中年僅年僅6歲的小男孩瑞恩，有愛心，歲的小男孩瑞恩，有愛心，富有同情心的行為讓我十分感富有同情心的行為讓我十分感動。動。點點 例文詳解： 夢想的力量中的男孩瑞恩，在聽了老師說非洲的孩子生活困苦，成千上萬的孩子因喝了不干凈的水死去后，下決心為非洲的孩子挖一口井。瑞恩放棄玩耍的時間，靠做額外的家務(wù)活來賺取打井的錢。經(jīng)過不懈努力，瑞恩的愿望最終實現(xiàn)了。介介 一一個年僅六歲的小瑞恩，有一個很偉大的夢個年僅六歲的小瑞恩，有一個很偉大的夢想，希望給遙遠(yuǎn)的非洲孩子挖一口井，好讓他們想，希望給遙遠(yuǎn)的非洲孩子挖

33、一口井，好讓他們有干凈的水喝。當(dāng)?shù)弥懈蓛舻乃取．?dāng)?shù)弥?0元錢只能買一個水泵，元錢只能買一個水泵，打井要打井要2000元錢時，而瑞恩只是說：元錢時，而瑞恩只是說：“那么我來那么我來掙吧掙吧!”這連大人都很難做到的事，他做到了！他這連大人都很難做到的事，他做到了！他以夢想的力量，以堅定執(zhí)著的精神，付出了不懈以夢想的力量，以堅定執(zhí)著的精神，付出了不懈的努力，最終感動了許多善良而有愛心的人，人的努力，最終感動了許多善良而有愛心的人，人們紛紛伸出援助之手，幫她成立了們紛紛伸出援助之手，幫她成立了“瑞恩基金瑞恩基金會會”，已經(jīng)在非洲挖了，已經(jīng)在非洲挖了70多口井。小瑞恩心中想多口井。小瑞恩心中想著的就

34、是那些無辜的，因喝了受污染的水死去的著的就是那些無辜的，因喝了受污染的水死去的孩子們。一個夢想，竟有如此大的力量。瑞恩的孩子們。一個夢想，竟有如此大的力量。瑞恩的夢想給安格魯?shù)暮⒆觽兯腿チ岁P(guān)愛，送去了健康。夢想給安格魯?shù)暮⒆觽兯腿チ岁P(guān)愛，送去了健康。議議 瑞瑞恩的愛心使我想起了白芳禮老人。白芳禮恩的愛心使我想起了白芳禮老人。白芳禮老人在歲以后的生命中，為了圓一個讓貧困老人在歲以后的生命中，為了圓一個讓貧困孩子能繼續(xù)學(xué)業(yè)的夢想，靠著一腳一腳地蹬三輪，孩子能繼續(xù)學(xué)業(yè)的夢想，靠著一腳一腳地蹬三輪，掙下萬元人民幣，捐給了天津的多所大學(xué)、掙下萬元人民幣，捐給了天津的多所大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)。而他自己卻將物質(zhì)

35、生活壓到了不能中學(xué)和小學(xué)。而他自己卻將物質(zhì)生活壓到了不能再低的地步。他一年四季從頭到腳穿的總是不配再低的地步。他一年四季從頭到腳穿的總是不配套的衣衫鞋帽，那都是他從街頭路邊或垃圾堆里套的衣衫鞋帽，那都是他從街頭路邊或垃圾堆里撿來的。老人和瑞恩同樣都擁有一個充滿愛心的撿來的。老人和瑞恩同樣都擁有一個充滿愛心的夢想，他們既使我感受到了愛的溫暖，又使我體夢想，他們既使我感受到了愛的溫暖，又使我體會到了夢想的力量是多么偉大。會到了夢想的力量是多么偉大。聯(lián)聯(lián) 夢想的力量夢想的力量 給我一個啟給我一個啟示：從小不僅要有一顆愛心，懂示：從小不僅要有一顆愛心，懂得關(guān)于他人，還要擁有一個美好得關(guān)于他人，還要擁有

36、一個美好的夢想。以自己的微薄之力，去的夢想。以自己的微薄之力，去幫助那些需要幫助的人，是人生幫助那些需要幫助的人，是人生中最快樂的事。中最快樂的事。結(jié)結(jié)擁有一顆純潔的愛心擁有一顆純潔的愛心 讀讀夢想的力量夢想的力量有感有感 今天，我讀了一篇好文章，名字叫今天，我讀了一篇好文章，名字叫夢想的力量夢想的力量，文中年僅，文中年僅6歲的小男孩瑞恩，歲的小男孩瑞恩，有愛心，富有同情心的行為讓我十分感動。有愛心，富有同情心的行為讓我十分感動。點點 夢想的力量夢想的力量中的男孩瑞恩，在聽了老師說非洲的孩子生活困苦，成千上萬的孩中的男孩瑞恩，在聽了老師說非洲的孩子生活困苦，成千上萬的孩子因喝了不干凈的水死去后

37、，下決心為非洲的孩子挖一口井。瑞恩放棄玩耍的時間，子因喝了不干凈的水死去后，下決心為非洲的孩子挖一口井。瑞恩放棄玩耍的時間，靠做額外的家務(wù)活來賺取打井的錢。經(jīng)過不懈努力，瑞恩的愿望最終實現(xiàn)了。靠做額外的家務(wù)活來賺取打井的錢。經(jīng)過不懈努力，瑞恩的愿望最終實現(xiàn)了。介介 一個年僅六歲的小瑞恩，有一個很偉大的夢想，希望給遙遠(yuǎn)的非洲孩子挖一口井，一個年僅六歲的小瑞恩，有一個很偉大的夢想，希望給遙遠(yuǎn)的非洲孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝。當(dāng)?shù)弥米屗麄冇懈蓛舻乃?。?dāng)?shù)弥?0元錢只能買一個水泵，打井要元錢只能買一個水泵，打井要2000元錢時，而瑞恩元錢時，而瑞恩只是說：只是說：“那么我來掙吧那么我來掙吧

38、!”這連大人都很難做到的事，他做到了！他以夢想的力量，以這連大人都很難做到的事，他做到了！他以夢想的力量，以堅定執(zhí)著的精神，付出了不懈的努力，最終感動了許多善良而有愛心的人，人們紛紛伸堅定執(zhí)著的精神，付出了不懈的努力，最終感動了許多善良而有愛心的人，人們紛紛伸出援助之手，幫她成立了出援助之手，幫她成立了“瑞恩基金會瑞恩基金會”，已經(jīng)在非洲挖了，已經(jīng)在非洲挖了70多口井。小瑞恩心中想著多口井。小瑞恩心中想著的就是那些無辜的，因喝了受污染的水死去的孩子們。一個夢想，竟有如此大的力量。的就是那些無辜的，因喝了受污染的水死去的孩子們。一個夢想，竟有如此大的力量。瑞恩的夢想給安格魯?shù)暮⒆觽兯腿チ岁P(guān)愛，送

39、去了健康。瑞恩的夢想給安格魯?shù)暮⒆觽兯腿チ岁P(guān)愛，送去了健康。議議 瑞恩的愛心使我想起了白芳禮老人。白芳禮老人在歲以后的生命中，為了圓一瑞恩的愛心使我想起了白芳禮老人。白芳禮老人在歲以后的生命中，為了圓一個讓貧困孩子能繼續(xù)學(xué)業(yè)的夢想，靠著一腳一腳地蹬三輪，掙下萬元人民幣，捐給個讓貧困孩子能繼續(xù)學(xué)業(yè)的夢想，靠著一腳一腳地蹬三輪，掙下萬元人民幣，捐給了天津的多所大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)。而他自己卻將物質(zhì)生活壓到了不能再低的地步。他一了天津的多所大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)。而他自己卻將物質(zhì)生活壓到了不能再低的地步。他一年四季從頭到腳穿的總是不配套的衣衫鞋帽，那都是他從街頭路邊或垃圾堆里撿來的。年四季從頭到腳穿的總是不配

40、套的衣衫鞋帽，那都是他從街頭路邊或垃圾堆里撿來的。老人和瑞恩同樣都擁有一個充滿愛心的夢想，他們既使我感受到了愛的溫暖，又使我體老人和瑞恩同樣都擁有一個充滿愛心的夢想，他們既使我感受到了愛的溫暖，又使我體會到了夢想的力量是多么偉大。會到了夢想的力量是多么偉大。夢想的力量夢想的力量給我一個啟示：從小不僅要有一顆愛心，懂得關(guān)于他人，還要擁有一個給我一個啟示：從小不僅要有一顆愛心，懂得關(guān)于他人，還要擁有一個美好的夢想。以自己的微薄之力，去幫助那些需要幫助的人，是人生中最快樂的事。美好的夢想。以自己的微薄之力，去幫助那些需要幫助的人，是人生中最快樂的事。結(jié)結(jié)聯(lián)聯(lián) 從從烏塔烏塔想到的想到的 今天，我讀了烏

41、塔這篇課文，深有感觸，受益匪淺。（先寫總體感受先寫總體感受。）。） 這篇文章主要講了年僅14歲的德國小女孩烏塔獨自一個游歷歐洲的事。烏塔特別細(xì)心，她總是在家就設(shè)計好旅行路線和日程，每到一地就先查警局的電話號碼。她自立，不怕苦，也不怕一個人力量單薄。（再寫文章的主要內(nèi)容再寫文章的主要內(nèi)容。） 她自強，中國人認(rèn)為孩子都是家里的小皇帝小公主，都得捏在手心里，不能讓他們受苦受委屈；但烏塔的父母卻覺得，愛孩子，就必須讓他們經(jīng)受挫折和磨煉。（結(jié)合實例結(jié)合實例。）。） 讀了本文，我想了很多很多。我們同樣是孩子，卻有截然不同的生活態(tài)度。采用排比的形式去寫：我已上四年級了，日常生活還需要爸爸媽媽打理，而烏塔，卻

42、獨自一人游歷各國；我，總是跟爸爸媽媽要零花錢吃吃喝喝，而烏塔卻自己打工掙錢周游世界；我，自己一人走在馬路都驚惶失措，而烏塔一人游歷各國卻鎮(zhèn)定自若。（寫寫自己的內(nèi)心感受，聯(lián)系自己的生活實際，也可以自己的內(nèi)心感受，聯(lián)系自己的生活實際，也可以結(jié)合課文的某些句子談感受結(jié)合課文的某些句子談感受。）。） 烏塔就像一棵小草，為了爭取更多的陽光和雨露，奮力生長，無論遇到怎樣的困難和挫折她都坦然面對，讓自己在磨煉中成長。（寫自己的寫自己的獨特感受，對烏塔的贊揚獨特感受，對烏塔的贊揚。）。） 讀了這個故事，烏塔的所作所為深深地感染了我，我雖然不能像烏塔那樣去跨國旅游，但一定要學(xué)習(xí)她那種自強、自立、自信的精神，做一

43、個合格的好少年！（寫決心寫決心。）。）我們要飛翔我們要飛翔-從從烏塔烏塔想到的想到的 今天，我們學(xué)習(xí)了烏塔這篇課文。文章講述的是一個14歲的德國女孩烏塔一個人獨自游歷歐洲的故事。 “愛孩子，為什么就不能讓他們獨立出門”文中的這句話讓我感觸很深。并讓我想到了我們中國的孩子，一個個嬌生慣養(yǎng)，都像小公主，小皇帝似的，過著衣來伸手，飯來張口的生活，什么事都由父母代勞，什么風(fēng)雨也沒經(jīng)過。天天賴在媽媽的懷抱里，既固執(zhí)又任性。哪會有烏塔那樣獨立自主的能力呢？ 烏塔在家里就設(shè)計了出行路線，準(zhǔn)備了地圖，還閱讀了許多國家書籍，每到一處就會先查尋警察局的號碼，以便遇到危險時請求幫助。而中國的孩子根本就不的可能有這樣

44、獨立的機會。一方面是家長總是排我們干不了，不讓我們?nèi)?；另一方面是從小就由父母帶著，沒有鍛煉的機會。就拿我來說吧；讀了烏塔后，我想烏塔一個人都敢獨闖歐洲，我為什么不可以從獨立睡覺開始呢？所以，我在晚上不怕了，變的像烏塔一樣勇敢和具有獨立性。 媽媽曾不只一次的告訴我，做什么事都要有計劃，有安排，早完成，剩余的時間就可以靈活使用。可我總當(dāng)耳旁風(fēng)，心想，反正我能完成，不用你管。可第二天上學(xué)的時候，才發(fā)現(xiàn)該完成的并沒有完成，只有哭著鼻子寫作業(yè)。學(xué)了這一課，烏塔的事跡給了我很大的啟發(fā)。從今以后，我做什么事就都要有計劃，有安排，早完成。 父母的過分溺愛，不利于我們的成長，不經(jīng)風(fēng)雨，很難成才，我們要學(xué)會獨立，

45、放開爸爸媽媽的手，去追尋自己的天地。 口語交際三：口語交際三：王王虹同學(xué)的信中充滿了真誠，她迫切虹同學(xué)的信中充滿了真誠，她迫切希望得到你的幫助，歸納信中提出的希望得到你的幫助，歸納信中提出的關(guān)于成長的問題，如何與人交往，怎關(guān)于成長的問題，如何與人交往，怎樣才能過個有意義的生日等等。樣才能過個有意義的生日等等。習(xí)作選擇方向（三）書信的結(jié)構(gòu) 稱謂稱謂 問候語問候語 正文正文 祝頌語祝頌語 署名、日期署名、日期 1 稱謂稱謂 在首行頂格的位置寫在首行頂格的位置寫稱謂，稱謂，要單獨成行，要單獨成行，表示尊重和禮貌。稱表示尊重和禮貌。稱呼后面要加上冒號，呼后面要加上冒號，以示領(lǐng)起下文。以示領(lǐng)起下文。 為

46、了更加充分表示尊為了更加充分表示尊敬、親切，可在稱謂敬、親切，可在稱謂前加上前加上“尊敬的尊敬的”或或“親愛的親愛的”等詞。等詞。親愛的表姐親愛的表姐： 2 問候語問候語 第二行開頭空兩格第二行開頭空兩格寫問候語寫問候語。運用禮貌語言，運用禮貌語言，使收信人感到親切，使收信人感到親切，受到尊敬。受到尊敬。長者多問候身體，長者多問候身體，中年人多問候事業(yè)和中年人多問候事業(yè)和家庭，青年人多問候家庭，青年人多問候愛情和學(xué)業(yè)，少年兒愛情和學(xué)業(yè)，少年兒童多祝愿健康成長。童多祝愿健康成長。親愛的表姐：親愛的表姐：你好！你在新學(xué)校的生活還習(xí)慣吧，你好！你在新學(xué)校的生活還習(xí)慣吧，別忘記了表弟喲！別忘記了表弟喲

47、！ 3 正文正文 這是信的主要部份。這是信的主要部份。寄信人要向收信人詢寄信人要向收信人詢問、回答、敘述的內(nèi)問、回答、敘述的內(nèi)容，都在這里表述。容，都在這里表述。 另起一行空兩格寫；另起一行空兩格寫； 一般一件事一段，注一般一件事一段，注意要分層次敘述清楚，意要分層次敘述清楚，簡潔清晰；簡潔清晰； 語言要求準(zhǔn)確通俗，語言要求準(zhǔn)確通俗，明白如話，不要作過明白如話，不要作過多過深的修飾，已免多過深的修飾，已免造成對方難于理解。造成對方難于理解。親愛的表姐：親愛的表姐： 你好！你在新學(xué)校的生活還習(xí)慣吧，你好！你在新學(xué)校的生活還習(xí)慣吧，別忘記了表弟喲！別忘記了表弟喲！ 最近我們準(zhǔn)備開一次同學(xué)聚會，不最

48、近我們準(zhǔn)備開一次同學(xué)聚會，不知你有時間回來參加沒有。知你有時間回來參加沒有。另外，請你幫我到新華書店買一本另外，請你幫我到新華書店買一本語文學(xué)習(xí)資料，閱讀方面的。語文學(xué)習(xí)資料，閱讀方面的。4 祝頌語 祝頌語寫在正文之后，一表示正文的結(jié)束，二表示情感或禮貌。它主要有兩種寫法。 第一，若用“此致”“敬禮”之類，格式是另起一行空兩格寫“此致”，“敬禮”下一行頂格寫。 第二，若用“祝身體健康”之類，“祝”字占一行，空兩格書寫，“身體健康”另起一行，頂格寫。親愛的表姐：親愛的表姐：你好！你在新學(xué)校的生活還你好！你在新學(xué)校的生活還習(xí)慣吧，可別忘記了表弟喲習(xí)慣吧，可別忘記了表弟喲最近我們準(zhǔn)備開一次同學(xué)聚最近

49、我們準(zhǔn)備開一次同學(xué)聚會，不知你有時間回來參加沒有。會，不知你有時間回來參加沒有。另外，請你幫我到新華書店另外，請你幫我到新華書店買一本語文學(xué)習(xí)資料，閱讀方面買一本語文學(xué)習(xí)資料，閱讀方面的。的。祝祝學(xué)習(xí)更上一層樓學(xué)習(xí)更上一層樓 ！ 5 署名和日期署名和日期 寫信人的姓名寫寫信人的姓名寫在結(jié)尾下一行的右邊在結(jié)尾下一行的右邊（后半行）。（后半行）。根據(jù)寫信人與收信根據(jù)寫信人與收信人的關(guān)系，在姓名前可人的關(guān)系，在姓名前可表明身份，如表明身份，如“學(xué)生學(xué)生 ”、“兒兒 ”等。等。 姓名正下方落下姓名正下方落下寫信日期。寫信日期。一般的信一般的信只寫月、日即可，重要只寫月、日即可，重要的信年分也應(yīng)寫清楚。

50、的信年分也應(yīng)寫清楚。 親愛的表姐：親愛的表姐：你好！你在新學(xué)校的生活還習(xí)你好！你在新學(xué)校的生活還習(xí)慣吧，慣吧， 可別忘記了表弟喲可別忘記了表弟喲最近我們準(zhǔn)備開一次同學(xué)聚最近我們準(zhǔn)備開一次同學(xué)聚會，不會，不 知你有時間回來參加沒知你有時間回來參加沒有。有。 另外，請你幫我到新華書店另外，請你幫我到新華書店買一本買一本 語文學(xué)習(xí)資料，閱讀方語文學(xué)習(xí)資料，閱讀方面的。面的。祝祝學(xué)習(xí)更上一層樓學(xué)習(xí)更上一層樓 ！你的表弟：李明你的表弟：李明月日月日 信封的格式n“信封”主要由三個部分組成：收信人所在地的郵政編碼、詳細(xì)地址；收信人姓名稱謂；寄信人姓名地址和郵編。n雙方的地址一定雙方的地址一定要寫得準(zhǔn)確、清

51、要寫得準(zhǔn)確、清晰。晰。n收信人的地址、收信人的地址、收信人的姓名、收信人的姓名、寄信人的姓名地寄信人的姓名地址，應(yīng)按順序分址，應(yīng)按順序分別書寫信封的上、別書寫信封的上、中、下部位；中、下部位；n收信人的地址、收信人的地址、收信人的姓名應(yīng)收信人的姓名應(yīng)從信封左邊、信從信封左邊、信封的三分之一處封的三分之一處寫起；寫起；n雙方的郵政編碼雙方的郵政編碼要寫在方格之內(nèi)。要寫在方格之內(nèi)。 寫信封時應(yīng)注意寫信封時應(yīng)注意 四川省成都市四川省成都市 街街 號號 王強王強同學(xué)收同學(xué)收長沙市長沙市 街街 號號 緘緘1、默讀王虹的信，說說王虹遇到了、默讀王虹的信，說說王虹遇到了什么麻煩，也可聯(lián)系自己實際談?wù)勵愂裁绰?/p>

52、煩，也可聯(lián)系自己實際談?wù)勵愃频那闆r。似的情況。2、小組合作：討論如何幫王虹解決、小組合作：討論如何幫王虹解決遇到的煩惱。遇到的煩惱。知心姐姐：知心姐姐： 您好。最近，我遇到一件苦惱的事，希望得到您您好。最近，我遇到一件苦惱的事，希望得到您的幫助。的幫助。 這學(xué)期開學(xué)不久，我的一個非常要好的同學(xué)過十這學(xué)期開學(xué)不久，我的一個非常要好的同學(xué)過十歲生日，她悄悄約了班上幾位同學(xué)晚上到她家去。我歲生日，她悄悄約了班上幾位同學(xué)晚上到她家去。我高興地高興了?？墒?，和爸爸媽媽一商量，他們認(rèn)為高興地高興了?？墒?，和爸爸媽媽一商量，他們認(rèn)為這樣做不好，堅決反對，我就沒有去成。這件事以后，這樣做不好，堅決反對，我就沒

53、有去成。這件事以后，那些原來非常要好的同學(xué)漸漸和我疏遠(yuǎn)了，每當(dāng)有同那些原來非常要好的同學(xué)漸漸和我疏遠(yuǎn)了，每當(dāng)有同學(xué)過生日時，都有意避開我。我感到孤獨，心里很難學(xué)過生日時，都有意避開我。我感到孤獨，心里很難過。過。 知心姐姐，您能告訴我該怎么辦嗎？知心姐姐，您能告訴我該怎么辦嗎？ 祝祝工作順利！工作順利！ 需要得到幫助的王虹需要得到幫助的王虹 5月月12日日、 寫信的內(nèi)容： 既然要求寫一封回信，一定先讀清楚來信的內(nèi)容，了解一下信中發(fā)生了一件什么樣的事情。 你和信中的王虹是同齡人，這件事情或者類似的事情你經(jīng)歷過嗎？如果經(jīng)歷過，可以和她交流一下當(dāng)時的心情，你自己的處理方法。 如果，你沒有經(jīng)歷過，你對

54、這件事情有什么自己的看法，你建議王虹應(yīng)該如何想，如何做，對她的朋友，對她的家長你又有什么想說的。 總之，在信里，就像平時的談話一樣。可以把自己的心里話傾述在信中。別忘記了寫信的格式喲。審題意審題意回信寫什么內(nèi)容回信寫什么內(nèi)容？1、在信中明確自己的觀點、在信中明確自己的觀點示例：首先你不能馬上答應(yīng)你的同學(xué)去她家，既然要示例：首先你不能馬上答應(yīng)你的同學(xué)去她家，既然要和父母商量，就應(yīng)該先和父母說清楚。和父母商量，就應(yīng)該先和父母說清楚。簡析：小作者能明確表態(tài)，不能馬上答應(yīng)同學(xué)，不然簡析：小作者能明確表態(tài)，不能馬上答應(yīng)同學(xué)，不然做一個食言之人會讓同學(xué)疏遠(yuǎn)自己。做一個食言之人會讓同學(xué)疏遠(yuǎn)自己。2、提出合理

55、化建議，幫助王虹同學(xué)解決問題。、提出合理化建議，幫助王虹同學(xué)解決問題。示例示例 你可以選擇一個好的機會，對那些同學(xué)說清楚你可以選擇一個好的機會，對那些同學(xué)說清楚事情的經(jīng)過，時不時地說上幾句對不起，如果有必要事情的經(jīng)過，時不時地說上幾句對不起，如果有必要的話，還可以送一份禮物，以表示自己多么想與她和的話，還可以送一份禮物，以表示自己多么想與她和好。好。簡析：小作者從王虹同學(xué)的角度出發(fā)，給她提出了一簡析：小作者從王虹同學(xué)的角度出發(fā)，給她提出了一個解決問題的好辦法個解決問題的好辦法用自己的真誠來彌補過失，用自己的真誠來彌補過失，相信這個建議會讓王虹同學(xué)找回友誼。相信這個建議會讓王虹同學(xué)找回友誼。王虹

56、小朋友：王虹小朋友： 你好！你好！ 很高興你能給我寫信，也很高興你能勇敢地把心里很高興你能給我寫信，也很高興你能勇敢地把心里的煩惱說出來。我非常愿意幫你擺脫困境。的煩惱說出來。我非常愿意幫你擺脫困境。 我們先來分析一下原因，好嗎？你在信上說，你一我們先來分析一下原因，好嗎？你在信上說，你一個非常要好的同學(xué)請了你和另外幾位同學(xué)個非常要好的同學(xué)請了你和另外幾位同學(xué)一起去她家過一起去她家過生日生日，你立刻就答應(yīng)了。你還在信上說，你立刻就答應(yīng)了。你還在信上說，因為父母反對因為父母反對你沒去成。你沒去成。自從這件事之后，同學(xué)們都和你疏遠(yuǎn)了，對自從這件事之后，同學(xué)們都和你疏遠(yuǎn)了，對吧？你知道是為什么嗎？那

57、是因為你答應(yīng)了別人，卻沒吧？你知道是為什么嗎？那是因為你答應(yīng)了別人，卻沒去，讓別人白等一場，那他們就覺得你是個不守承諾、去，讓別人白等一場，那他們就覺得你是個不守承諾、喜歡撒謊的人，他們和你在一起會覺得沒有安全感。我喜歡撒謊的人，他們和你在一起會覺得沒有安全感。我想，這就是許多同學(xué)疏遠(yuǎn)或有意避開你的原因了。想，這就是許多同學(xué)疏遠(yuǎn)或有意避開你的原因了。 （分析同學(xué)疏離的原因）（分析同學(xué)疏離的原因） 你知道嗎，我以前也碰到過你這樣類似的你知道嗎，我以前也碰到過你這樣類似的事情。有一次，我過生日，請了兩位我最要事情。有一次，我過生日，請了兩位我最要好的同學(xué)到我家過生日。就在我生日的前一好的同學(xué)到我家

58、過生日。就在我生日的前一天晚上，王晶，也就是我的同學(xué)給我打了一天晚上，王晶，也就是我的同學(xué)給我打了一個電話，她不好意思地說：個電話，她不好意思地說：“對不起，我可對不起，我可能明天來不了了，可真對不起。能明天來不了了，可真對不起?！蔽液芾斫猓液芾斫?，也沒有為此生氣?？吹竭@兒，你可能覺得自也沒有為此生氣?？吹竭@兒，你可能覺得自己那天做借了吧？己那天做借了吧？ （結(jié)合自己的親身經(jīng)歷及（結(jié)合自己的親身經(jīng)歷及感受，引導(dǎo)王虹知道錯在哪里）感受，引導(dǎo)王虹知道錯在哪里） 王虹小朋友，你肯定非常想和朋友們和好，那王虹小朋友，你肯定非常想和朋友們和好，那不妨試一試我的提議吧。你可以選擇一個好的機會，不妨試一試

59、我的提議吧。你可以選擇一個好的機會，對那些同學(xué)說清事情的經(jīng)過，時不時地說上幾句對對那些同學(xué)說清事情的經(jīng)過，時不時地說上幾句對不起，如果有必要的話，還可以送一份禮物，以表不起，如果有必要的話，還可以送一份禮物，以表示自己的誠意。示自己的誠意。 王虹，你以后和別人交往的時候應(yīng)該注意自己的王虹，你以后和別人交往的時候應(yīng)該注意自己的一言一行，出現(xiàn)了矛盾，要多從自己身上找找原因，一言一行，出現(xiàn)了矛盾，要多從自己身上找找原因，主動跟別人溝通。我說的這些，你都明白嗎？主動跟別人溝通。我說的這些，你都明白嗎？ （向（向王虹提出建議。王虹提出建議。) 王虹小朋友，以后還有什么煩惱的話，一定要王虹小朋友，以后還有

60、什么煩惱的話，一定要來找我喲！來找我喲！ 祝祝天天向上天天向上 知心姐姐 12月10日王虹同學(xué)：王虹同學(xué)： 你好！你好！ 謝謝你對我這么信任?？戳四愕膩硇?，知道你謝謝你對我這么信任?？戳四愕膩硇?，知道你遇到了一件苦惱的事，知心姐姐很替你難過。其實遇到了一件苦惱的事，知心姐姐很替你難過。其實知心姐姐想告訴你，這并沒有什么好苦惱的呀！知心姐姐想告訴你，這并沒有什么好苦惱的呀！ 你在信中說你要去一個要好的同學(xué)家里過生日，你在信中說你要去一個要好的同學(xué)家里過生日，但是你的爸爸媽媽反對，所以你沒去成。從你遇到但是你的爸爸媽媽反對，所以你沒去成。從你遇到事情能和爸爸媽媽商量，說明你是一個聽話懂事的事情能和