孩子學習漢語拼音方法

1、孩子學習漢語拼音的方法一、單韻母6個嘴巴扁扁e e e ，牙齒對齊i i i單韻母，很重要，發(fā)音口形要擺好， 嘴巴張大a a a ，嘴巴圓圓o o o嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨 u u 記住字形讀音（形象記憶）a像阿姨梳辮子，張嘴唱歌aaa. o e像白鵝玩倒立，嘴巴扁扁 eee. i u像樹上小鳥窩，住只烏鴉uuuUo像公雞早早起，嘴巴圓圓00叫。字好象大頭人，穿件衣服iii.U像一條大鯉魚，嘴里吐泡U U Uo、聲母21個輔音+零聲母（丫、W讀聲母要留心，堵住氣兒再發(fā)音。像個6字b b b，臉盆潑水p p p ，兩個門洞m m m，根拐棍f f f，左下半圓dd d，雨傘把子t t t

2、，一個門洞n nn ，根小棍III，9字加鉤g g g，機槍向上k k k ，一把椅子h h h ， i下加鉤j j j，像個9字q q q，一個叉字x x x ， 像個2字z z z，半個圓圈c c c，半個8字s s s，z力卩椅子zh zh zh ，c力卩椅子ch ch ch ，s力卩椅子sh sh sh禾苗向日r r r記住字形讀音（形象記憶）唇音:b字好象收音機，收聽廣播bbb（播）.雙唇不送氣清塞音p字好象水出盆，媽媽潑水PPP（潑）.雙唇送氣清塞音m字好象兩扇門，蒙上眼睛mmm（摸）.雙唇鼻音f像一根小拐棍，爺爺靠它fff（扶）.齒唇清察音舌尖音：（舌尖中音，也叫舌翹音）d字好象

3、小馬蹄，跑起路來ddd.（得）舌尖中不送氣清塞音t像一把小雨傘，下雨打開ttt. n像火車進隧道，趕快鳴笛nnn. l像一根大木棍，打跑老狼III.舌根音（也叫舌面后音）：g像9和彎鐮刀，收割莊稼ggg. k像大錘和鑿子，雕刻石頭kkk.h像倒立小酒杯，裝滿美酒hhh.（它）舌尖中送氣清塞音（呢）舌尖中鼻音（樂）舌尖中邊音（割）舌面后不送氣清塞音（刻）舌面后送氣清塞音（喝）舌面后清擦音（雞）舌面前不送氣清塞擦音舌面前音:j像一只小公雞，圓圓眼睛jjj.q像一面小紅旗，迎風飄揚qqq.（旗）舌面前送氣清塞擦音x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx.（嘻）舌面前清擦音平舌音：（舌尖前音）z像一個數(shù)字2，

4、娃娃寫字樂zzz.（滋）舌尖前不送氣清塞擦音 c像一只小刺猬，彎起身體ccc.（刺）舌尖前送氣清塞擦音s像樹上蠶寶寶，吐絲織繭sss.（絲）舌尖前清擦音r像田里小禾苗，向著太陽rrr.（日）舌尖前濁擦音舌尖后音：（也叫翹舌音）zcs 小酒鬼，見到酒杯（h）舌頭翹，說話變成zh （蜘）ch （吃）sh （獅）。zhi舌尖后不送氣清塞擦音 chi 舌尖后送氣清塞擦音 shi 舌尖后清擦音特殊聲母：（零聲母）y字好像小樹杈，掛件衣服yyy。（衣）齊齒呼w字好像小屋頂，烏龜小屋 www。（屋）合口呼三、韻母（單韻母6個+復韻母9個+前鼻韻母5個+后鼻韻母4個，共24個） 復韻母9個復韻母，真有趣，兩個

5、單韻母在一起。看前音擺口形，口形變化要注意，快速向后滑過去，合成一個音莫忘記。記住字形讀音（形象記憶）aiaiai a+i阿姨和我比高矮。uiuiui u+i我穿大衣要喝水。ououou o+u大海上空飛海鷗。ieieie i+e野鵝早餐吃樹葉。ererer e+r野鵝有個小小耳。鼻韻母：不難學，前后鼻音分準確。 前鼻韻母有五個，后鼻韻母是四個。 前鼻韻母：5個ananan a+n阿姨登上天安門。ininin i+n穿衣出門笑吟吟。u n u n u nu +n小魚撞門頭發(fā)暈。eieiei e+i白鵝穿衣天上飛。aoaoao a+o阿姨愛穿花棉襖。iuiuiu i+u郵筒前面把信郵。u e u

6、 e u eu +e小魚騎鵝去訪月。（注：獨立自成音節(jié)，不和任何聲母相拼。）enenen e+n白鵝門前把鈴摁。ununun u+n烏鴉門前修車輪。后鼻韻母：4個angangang a+ng inginging i+ng四、整體認讀音節(jié)16zh ch sh r z c syi wu yu一無雨，阿姨走路頭高昂。一件花衣送老鷹。個，自成音節(jié)后加iye yue yua n夜月圓,engengeng e+ngongongong O+ngyin yun ying白鵝唱歌哼哼哼公雞喔喔要捉蟲隱云影。五、聲調(diào)一聲平平左到右，二聲就像上山坡，三聲下坡又上坡，四聲就像下山坡。六、標調(diào)規(guī)則先標a o e ，再標

7、i u u。i、u并列標在后，i上標調(diào)把點抹，輕聲不標就空著。七、拼寫規(guī)律小u有禮貌，見了 j q x，要脫帽。小u見大y，去掉兩點還讀 u u拼n和I，兩點省不得八、兩拼法前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。九、三拼法聲輕介快韻母響，三音連讀很順當。或者：三拼音，要記牢，中間介音別丟掉。例如：“a”，不可以和j、q、x組成音節(jié)，中間要加“i”?！癘',不可以和g、k、h組成音節(jié)，中間要加“u”。十、書寫規(guī)則四線三格記心間，拼音字母住里邊。聲調(diào)、圓點寫上格，胳膊長了住上格，尾巴長了住下格，其它部分在中格。中格一定要飽滿，上格、下格空一點兒,書寫規(guī)則記心間，拼音才能寫規(guī)范?？偨Y：（ZT）a

8、o e ， i u u，標調(diào)多按此順序；如果i u 緊相連，標到后者頭上去。 拼寫規(guī)則講得細， 任何聲母不獨立；zh ch sh r z c s，自成音節(jié)后加i自成音節(jié)要用y,w開頭iou uei uen，別猶豫，單用頭變 y 或 w；（ iou,uei,uen女口 you,wei,wen.如果前面有聲母,去掉o e合規(guī)矩。（與其他聲母合拼則省略中間的o,e,如niu牛）i母打頭搞獨立,i in ing 前加大y;（當韻母i,in,ing自成音節(jié)前面須加y如衣yi.)其他所有復韻母,都把小i變大y。（而其它i行韻母自成音節(jié)則I改為y,如ia改ya.)u母單打莫遲疑,前加大w就可以;（韻母w自成

9、音節(jié)則須加w如屋wu）u母為首獨為戶,要把小u變大的。（U開頭的韻母自成音節(jié)則將u改為w如ua改wa.） 凡帶u母要注意，獨立去點前加y;（ u開頭的韻母自成音節(jié)則加上y并省略兩點.） n I相拼不去點， 去點只指j q x 。重要規(guī)則（1）標調(diào)：見到a母莫放過，沒有a母找o、e , i、u并列標在后，i上標調(diào)把點抹(2) i、in、ing前無聲母，加個y母來彌補。(整體認讀音節(jié))(3) u見j、q、x，兩點定要抹，u拼n和I，兩點省不得。(4) 輕聲音節(jié)不標調(diào)，er作兒化e不要。(5) u前無聲u改w (獨u除外)，u前無聲u改yu。(6) a、o、e作頭易混淆，音節(jié)間加隔音號()。(7)

10、b、p、m f四聲母，只拼o來不拼e (么除外)。復習要點及方法：(1) 聲母：A、形近字母：b -d p -q:這幾個聲母都是由一豎和一個半圓組成的，只是半圓所在的位置不一樣，最容易混淆。在復習時，可以結合一些順口溜幫助記憶，比如：像個 6字bbb，9字反寫 ppp，6字反寫ddd，像個9字qqq?；蚴莃和d對面坐，肚子向左的是b，肚子向右的 是d還可以讓孩子動手用小棒和半圓拼一拼，擺一擺，在游戲中加深印象。n-h、t :這兩組聲母的字形比較像，可以用順口溜讀一讀，或是動動手，用手指擺一擺這幾個字母的樣子。B、 音近字母：有些人的語音缺陷：鼻、邊音不分，前、后鼻韻母不分，這幾組就要特另廿加強

11、練習： n、z -zh、c -ch、s-sh。C、 順序：聲母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翹舌音、平舌音，特定聲母y、w 的順序排列。孩子的教材將翹舌音和平舌音的教學順序互換位置， 是為了先易后難，便于 教學。但是在記憶聲母表的順序時，就應給孩子指出，翹舌音在前，平舌音在后。(2) 韻母：韻母按單韻母、復韻母、鼻韻母的順序排列。形近：ie ei、iu -ui、un u n 音近：en-eng、in Tng、eng ong(3) 整體認讀音節(jié)：整體認讀音節(jié)的特點是要整體認讀， 不用拼讀。在幫助孩子記憶時， 可以告訴孩子：第一行跟相關聲母相應，第二行和相關單韻母相應，第三行前兩個和相關 復韻母

12、對應，第四行和鼻韻母響應。這樣一組一組來記更容易些。(4) 標調(diào)規(guī)則：關于漢語拼音的標調(diào)規(guī)則，可以幫孩子復習有關的兒歌：見a找a，沒 a找o、e, i、u并列標在后。兒歌背起來小朋友都會背，關鍵在于運用。在實際運用時，最容易錯的就是i、u并列出現(xiàn)的情況。要放在實際的詞語環(huán)境中讓孩子反復練習。(5) 拼寫規(guī)則：j、q、x、y與u相拼的規(guī)則。很多小朋友在音節(jié)的合成時都知道u上 的兩點要去掉，反過來，音節(jié)的分解時，比如：qu ()(),有的小朋友就不知道上的兩點要還原了。關于拼音，復習的形式可以有：1)按順序默寫聲母表或填寫聲母。 2 )找出音節(jié)中的聲母或韻母。3 )分解音節(jié)或合成音節(jié)。4)看圖把音

13、節(jié)補充完整。5 )給音節(jié)標聲調(diào)。6)在音節(jié)中找出整體認讀音節(jié)。7 )看圖選擇正確的音節(jié)。8)分別找出聲母、韻母、音節(jié)。(1) 學習a、o、e時，教學重點是a、o、e的發(fā)音和四聲，教學的難點是e的發(fā)音及a、 o、e的第二聲和第三聲。本課就可以將 a、o、e的發(fā)音方法編成順口溜幫助孩子記憶，如 張大嘴巴a a a ，攏圓嘴巴o o o ，嘴巴扁小e e e?！边€可以根據(jù)聲調(diào)符號的形狀 和a、o、e四聲的讀法編成順口溜幫助學生學習 a、o、e的四聲。如 汽車平走a a a, 汽車上坡a a 0汽車下坡又上坡a a。汽車下坡a a © ”(2) 有些聲母的形比較相似，容易混淆，如 “b，p-

14、q，f ，nn”等，家長要注意引 導孩子區(qū)別。也可以編順口溜，如 右下半圓b b b，左下半圓d d d，右上半圓p p p， 左上半圓q q q ，單門n，雙門m,拐棍f，傘把t，q下帶鉤g g g ?！?3) 學習b p m f 時，是教學拼音方法的起始課?？衫?前音(聲母)輕短后音(韻 母)重，兩音相連猛一碰”的口訣，幫助孩子掌握兩拼音的方法。又如，在教學三拼音時， 可將三拼音的拼音要領編成口訣 聲輕介快韻母響，三拼連讀很順當。”或 三拼音，要記 牢，中間介音別丟掉?！睅椭⒆宇I會拼音方法。(4) 聲母j、q、x與u相拼，y與u組成音節(jié)時，u上兩點省寫規(guī)則，是拼音教學中的難點?？衫孟旅娴目谠E幫助記憶規(guī)則： 小 u