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1、二年級上冊期末課外閱讀復(fù)習(xí)題班級: 姓名: 學(xué)號: 誰最美今天,森林公園召開“誰最美”的比賽(sài)大會。清早,大家向賽場走去。忽然,大家現(xiàn)小山羊家失火了。梅花鹿怕燒壞它的花衣服,嚇得躲了起來。小狐猩怕燒壞它的皮大衣,悄悄地溜走了。 大熊貓急急忙忙地跑過去,勇敢地沖進屋里,救出了小山羊。它自已的眼圈兒卻被煙火熏(xn)黑了,身上燒出一塊塊黑印子。 會上,大象當(dāng)著大家宣布:大熊貓最美。 從這以后,大熊貓不管走到哪兒,人們都十分喜愛它。1、寫出下面詞語的反義詞。美 壞 黑 出2、請把下面的句子補充完整。(1) ,媽媽 地來 。 (2) ,他真勇敢。3、說說參加森林選美大賽的小動物有哪些
2、?請在下面的方框內(nèi)畫“”。 梅花鹿 小兔 小狐貍 大熊貓 小牛 大象4、小山羊家失火了,小動物們各自有怎樣的表現(xiàn)?用線連一連。梅花鹿 沖進屋里小狐貍 躲起來大熊貓 溜走5、說一說大熊貓最美的理由是( )。它長得很可愛 它的毛很漂亮 它不怕犧牲,成功地救出了小山羊6、大熊貓被評為最美的動物,我想對它說: 棗樹 我家院子里有一棵古老而高大的棗樹。春天,棗樹上開滿了淺黃色的棗花。夏天,花落了,棗樹上結(jié)了小青棗。到了秋天,小青棗慢慢地變紅了,變成了很大很大的紅棗,這時,樹上好像掛滿了小燈籠。我和小朋友站在樹下,抬頭望著這些紅紅的大棗,真高興??!秋末冬初,我們吃著又紅又甜的大棗,心里很感激種棗樹的人。1
3、、 照樣子,寫詞語。又紅又甜 2、在括號里填上合適的詞語。( )的棗樹 ( )的紅棗 ( )的大棗 ( )的小燈籠3、短文中畫橫線的句子中的“小燈籠”指的是 。4、根據(jù)短文內(nèi)容,在括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)男蛱?。棗花?) 青棗( ) 紅棗( ) 吃棗( )秋天 春天 秋末冬初 夏天5、請在文中找出有關(guān)寫棗樹的顏色的詞,寫在下面的橫線上。 6、吃棗不忘種棗人的原因是( )。 種棗人給“我們”送來了棗子。 種棗人非常關(guān)心“我們”感激種棗人為“我們”默默地奉獻,辛勤地耕耘小鬧鐘我有個好朋友,就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子,亮晶晶的臉,三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個不停,非常惹人喜愛。晚上
4、睡覺時,小鬧鐘跟我說悄悄話;早上我睡得正香時,是它把我喚醒,催我上學(xué)。我真喜歡我的小鬧鐘!1、 照樣子,寫詞語。亮晶晶 2、用“ ”畫出文中寫小鬧鐘樣子的句子。3、文中的“好朋友”指的是( )。小枕頭 小鬧鐘 小胳膊4、“我”喜歡小鬧鐘的原因是( )。小鬧鐘外形漂亮美觀。 小鬧鐘發(fā)出的“滴答滴答”的聲音很動聽。小鬧鐘晚上跟 “我”說悄悄話,早上喚“我”起床,催“我”上學(xué)5、小鬧鐘是“我”生活中的好幫手,請你對它說一句感謝的話。 大草原這里的天格外藍,空氣也特別清新。白色的羊群在綠草地上悠閑地散步,就像綠地毯上繡著白色大花。牧羊人騎著飛弛的駿馬,揮舞著羊鞭,唱著那動聽的牧歌;“藍藍的天上白云飄,
5、白云下面馬兒跑”嘹亮的歌聲傳四方。啊,美麗的大草原上一派生機勃勃的景象!1、 請在短文中找出一組意思相近的詞語,寫在下面的括號中。( ) ( )2、 根據(jù)短文內(nèi)容填空。( )的草原 ( )的歌聲 ( )的羊群 ( )的駿馬3、用“ ”畫出文中的比喻句,在這句話中,把“ ”比作“ ”。4、短文寫大草原的順序是( )。從上到下 從下到上 由遠到近 由近到遠5、短文為了突出草原上生機勃勃的景象,寫了草原的天 , 空氣 。大海邊 今天,爸爸和我一起到海邊玩。我在沙灘上走來走去,身后留下一串串腳印。浪花一波一波地打在腳上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上開放,美麗極了。我還看到一群小魚在水中游來游
6、去,真是有趣呀!,爸爸說;“大海是船兒的道路?!蔽艺f;“大海是魚兒的家?!?、 在括號里填上合適的詞語。 一( )腳印 一( )浪花 一( )小魚一( )道路 一( )工廠 一( )小鳥2、 大海是什么?照樣子,寫句子。例:大海是魚兒的家。(1)、大海是船兒的 。 (2)、大海是漁民的 。3、“我”在沙灘上站不住的原因是( )。腿發(fā)軟 浪花不停地打在腳上 心里發(fā)慌 腿不停地發(fā)抖4、“我”走在大海邊,看到了什么?請在下面正確答案的方框內(nèi)畫“” 美麗的浪花 歡快的小鳥 快活的小魚 深深的腳印 兇猛的鯊魚 蝸牛在墻腳邊爬。蚯蚓看見了,問:“蝸牛哥,你到(那里 哪里)去?。俊蔽伵Uf:“我要到墻頂上去,
7、看看遠處有些(什么 怎么)?!彬球竞鋈恍α似饋恚骸昂撸∧阆氲綁斏先ィ坎灰孟肓税?!你應(yīng)該明白自已爬得多慢呀!”蝸牛不理它,慢慢地爬上了墻壁。蚯蚓覺得蝸牛太傻了,笑了笑,就鉆到泥里去睡覺了。蚯蚓一覺醒來,鉆出泥來看看,再出看不見蝸牛了,原來蝸牛早已爬到墻頂上去了。1、 仔細讀短文,用“”畫掉文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。2、 寫出下面詞語的反義詞。 遠 ( ) 慢 ( )3、 讀短文,完成下面的填空。 蝸牛先是在 爬,再爬上了 ,最后爬到了 。 4、蚯蚓一覺醒來看不見蝸牛是因為( )。蝸牛鉆到了泥土里 蝸牛爬到了樹上 蝸牛爬到了墻頂5、試給短文加個合適的題目: 。6、讀完短文后,你獲得的啟示是( )。笑別人很有味道。 只要堅持不懈,就能取得成功。走自己的路,別管他人怎么說。五月的田野 北方五月的田野很美麗。小草悄悄地鉆出地面,長出了嫩葉,給田野披上了綠色的衣裳。各種各樣叫不出名字的野花也竟相開放了,有紅的、有黃的、有紫的.把田野點綴得更加美麗。密蜂飛來了,蝴蝶飛來了,它們在花叢中飛舞、嬉戲,盡情地享受著春天的無限樂趣。遠處稻田里,農(nóng)民正在插秧,他們個個笑逐顏開。1、 找朋友,連一連。鉆出 點綴 享受 披著衣裳 春光 地面 田野2、短文中表示顏色的詞語有: 。
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