2021年事業(yè)單位教師年度個人工作總結

1、事業(yè)單位教師年度個人工作總結教師年度考核工作是人事管理的常規(guī)性工作，教師考核直接關 系到學校整體工作任務和目標的實現(xiàn)，有利于保證學校的人才資源。 本文是為大家的事業(yè)單位教師個人的年度考核，僅供參考。一轉眼，一個學期又快過去了。在這個學年中，我和平時一樣 都是認認真真教學、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年 中我的工作情況。在政治思想方面，我的教學思想和教育觀直接影響自己的教學 方向、教學方法等。所以，本人能夠認真學習新的教育理論，及時更 新教育理念。積極參加黨團活動，并且做了大量的政治筆記與理論筆 記。端正思想，教書育人，為人師表。在教育教學方面，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，認真

2、 編寫好教案制定好教學計劃，根據(jù)學生的實際學習情況和向其他教師 取得的經(jīng)驗，不斷地加以改善修改備課；在傳授學生知識時，不厭其 煩，耐心教導學生，還耐心地輔導學生復習遺漏知識；在傳授學生知 識的同時，并對他們進行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進生。在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質(zhì)疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調(diào)動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。在工作考勤方面，我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間

3、，并能積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。教育是愛心事業(yè)，從學生身心健康出發(fā)，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導。對于個別后進生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生；而對優(yōu)秀學生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法，爭取更大進步，早日成長為一名合格的教師。作為一名青年體育教師，且是一名中國共產(chǎn)黨黨員（宣傳委員）的我， 在思想上我是：嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，時刻嚴格要求自己，鞭策自己，力爭從思想上和形象上改變自己，在學生的心目中樹立起良好的榜樣作用，積極參加學校組織的各項政治思想活動。我兼任了三、四

4、、五年級八個班的體育教學工作，在教學中我以 " 健康第一 " 為指導思想，著力抓好課堂管理和教學的有效性。我認為提高學生的體質(zhì)體能，耐力的鍛煉很重要。所以我堅持讓學生進行耐力跑。使得學生的耐力水平提高了不少。我也重視培養(yǎng)學生對體育的興趣，為終身體育奠定了良好的基礎以及培養(yǎng)學生有大膽的創(chuàng)新精神。在教學上考核上，我采用了狠抓這一手段，也使很多學生的體育成績得到了提高。（一）協(xié)助好大隊輔導員的工作：1 、 負責學校金穗鼓號隊的各項工作，在這一年來鼓號隊參加過多次比賽和表演，其中有國際（香港）友誼交流賽，榮獲金獎；參加七校聯(lián)盟活動的表演；參加廣東省首屆鼓號交流會表演；學校學困生課題

5、結題會的表演；七一文藝會演等。2 、負責學生的美儀檢查，及每個月美儀少年的評比工作。（二）認真做好黨支部的各項工作，盡了宣傳委員的責職。主要的工作有撰寫黨支部20xx 學年黨支部的計劃以及20xx 學年黨支部的總結；負責好每次活動的方案、小結；每次會議的筆記；填寫好組織人事科要求填寫上交的每張表格和資料等。（三）積極參加各項有益的活動:1 、組織學生學習亞運助威操，并且參加區(qū)的評比；2 、組織學校呼啦圈表演隊的訓練；3 、協(xié)助組織學校開展趣味運動會、體育藝術節(jié)的各項工作；4 、參加青年教師基本功大賽等。5 、組織參加區(qū)運會同學的訓練，并且拿到一定的成績；6 、 組織五年 （ 1） 班的學生訓練

6、奇奇運動會中的雷霆戰(zhàn)鼓游戲，參加區(qū)的比賽拿了雷霆戰(zhàn)鼓小組的第二名，并且代表區(qū)參加市賽。7 、 帶領學生參加區(qū)和市的百米定向跑比賽，榮獲天河區(qū)百米定向跑團體第一；個人賽一名學生第四名，一名學生第六名的好成績。廣州市的比賽，榮獲女子團體第五名，男子團體第七名；個人賽一名同學榮獲第六名。（四） 抓好學校課間操、田徑隊訓練、乒乓球興趣小組的工作。在副班主任崗位中盡己所能，認真協(xié)助好班主任的工作。（六）認真負責對待好每周周二的值日組長工作，在學校值日組長工作中也是盡心盡力去完成好每一項工作。（七）積極參加區(qū)組織的教研活動以及安排的任務，今年還負 責了天河區(qū)體育中考的裁判工作，星期六、日都沒休息，在烈日下

7、堅 持認真工作了七天半。（八）組織負責好學校的消防演練和防震演練工作。回顧這一學年的工作，雖然能按時完成一些常規(guī)的工作和學校 布置的各項工作，但還存在著一定問題，比如，在工作中比較缺乏創(chuàng) 新意識，未能取得更多的業(yè)績。但是，我相信只要能調(diào)整好心態(tài)，用 愉快的心情應對每一天的工作，努力讓自己迅速的發(fā)展起來，提高我 的個人水平。我的工作肯定就會很有所突破。本年度，在領導的關心、指導和同事們的幫助、支持下，我嚴 格要求自己，勤奮學習，積極進取，努力提高自己的理論和實踐水平， 較好的完成了各項工作任務，得到了各方面的好評?，F(xiàn)將一年來的學 習、工作情況簡要總結如下：一直以來，關心我國的民主政治進程，在工作

8、生活中注意攝取 相關的政治經(jīng)濟政策，注重學習與工作有關的各經(jīng)濟法律法規(guī)， 注重經(jīng)濟大環(huán)境走向“新聞調(diào)查”、“經(jīng)濟半小時”等欄目都是攝取該類知識不錯的途徑。通過上述學習，使我堅定了中國民主政治的信念， 使自身的政治經(jīng)濟理論素養(yǎng)得到了進一步的完善。一年來，深刻領會其科學內(nèi)涵。始終堅持運用馬克思列寧主義 的立場、觀點和方法論，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，并用 以指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會 主義，堅定共產(chǎn)主義信念，與黨組織保持高度一致。工作中，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作積極主動， 勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作 出力所能及

9、的貢獻。通過認真系統(tǒng)地學習黨的基本知識和各種理論著 作，進一步夯實了理論基礎，提高了黨性認識和思想道德素質(zhì)。工作日變?nèi)招拢瑫r時需要學習，處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學，是 一切進步取得的前提和基礎。在這段時間里我認真學習了業(yè)務工作的 相關資料，再加上日常工作積累使我對本職工作有了一定的認識，也意識到了做好本職工作的巨大作用。一年來，在指導老師的帶領下，多看、多問、多想，主動向領 導、向群眾請教問題，機關學習會、各種工作會議都是我學習的好機 會。止匕外，認真參加各類培訓，一年來參加了干部初任培訓、禁毒尿檢培訓、電子政務培訓，均以優(yōu)異的成績通過考核，熟練掌握了業(yè)務 技能。業(yè)務知識的學習使我在工作上迅速成長

10、起來。一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記全心 全意為人民服務的宗旨，努力作好本職工作。我的工作主要有兩大塊， 一是黨政辦工作，一是綜治辦工作。又到了期末總結時間，這學期本人在教育教學工作中，始終堅 持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生 為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想， 重視學生的個性發(fā) 展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā) 展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、 上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構， 嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提 高，從而不

11、斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培 訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在 課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā) 展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)， 認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1 、課前準備：備好課。2 、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，_教好。3 、 了解學生原有的知識技

12、能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、 方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。4 、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5 、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。6 、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的

13、學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。7 、 積極參與聽課、評課， 虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。8 、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極

14、運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經(jīng)常查閱有關教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系，時時關心他們，當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力?？偠灾?，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教 學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點， 開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻?！白鲆幻美蠋煛笔窃S多老師一生所追求的目標，也是我的目 標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度 來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育

15、教學工作，以“當一名 好老師”作為自己工作的座右銘來要求自己， 現(xiàn)將一學年的工作總結 如下：我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己 的思想覺悟，我還深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做 到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生， 教師人格魅力的構建等文章，努力使學生、家長能接受我、喜歡 我。今年又是新課程改革，為了適應新形式，我認真拜讀了在新課 程改革中活化自己的角色 等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所 淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。 因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對

16、社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、 勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作；我還注重文化學 習，參加了 “小學教育”的本科進修。在不斷的學習中，努力使自己 的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮 譽。作為一名數(shù)學教師，讓學生掌握良好的學習方法，獲取更多的知 識是最重要的任務。因此，我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱， 仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設計好每堂課的教學方法, 研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養(yǎng)在認真做好日常教學工

17、作的同時，努力探索在小學數(shù)學課堂教 學中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的 途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在 不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。我抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時 消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷 提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂 教學水平，努力形成自己的課堂教學風格。在教育教學工作中，我在 做到教學“五認真”的同時，平常能以“團結、協(xié)作”的精神和老師 們共同交流、互相學習、共同進步。我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。多年來， 時時以 “

18、愛心、 耐心、 細心”貫穿始終，去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。這個學期，我班取得了較好的成績，我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。本學年擔任6（5）班數(shù)學老師，根據(jù)學校德少，認真開展各項活動，加強行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關心學生的學習和生活，特別關注后進生，予以他們更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入在這個班級體中。注重行為規(guī)范教育，從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習慣。通過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道，使學生自覺地成為集體的主人，學習的主人。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯(lián)系，運用電話、家訪、請家長到學校等多種途徑和方法，把學生在校的表現(xiàn)及變化，如期向家長匯報，讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了，及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足，以便有針對性地