九年級物理功和機械能解題技巧(超強)及練習題(含答案)

1、九年級物理功和機械能解題技巧（超強）及練習題（含答案）一、功和機械能選擇題1. 一高爾夫球以二百公里的時速水平撞擊鋼板，圖為球撞擊過程中的三個狀態(tài)，其中甲是 剛要撞擊的時刻，乙是球的形變最大的時刻，丙是剛撞擊完的時刻，已知撞擊時間非常 短，若忽略球的機械能損失，則（）A.球在甲、丙兩個時刻的動能相等B.球在甲時刻的動能較丙時刻的大C.球在甲時刻的動能較丙時刻的小D.條件不足，無法比較球在甲、丙兩個時刻的動能大小【答案】B【解析】【詳解】由題意可知，忽略球的機械能損失，高爾夫球的機械能守恒；甲是剛要撞擊的時刻，此時 的甲具有動能，不具有彈性勢能；丙是剛撞擊完的時刻，此時高爾夫球發(fā)生了形變，高爾

2、夫球的彈性勢能轉化動能，彈性勢能減小，動能增加，故球在甲、丙兩個時刻的動能不相 等，球在甲時刻的動能較丙時刻的大，故 B正確，ACD錯誤.2 .體重相同的小明和小華進行捐i醇比賽，他們分別將20塊相同的磚從同一棟樓的一樓搬到三樓，小明兩次搬完，小華三次搬完，比較他們在此過程中所做總功和功率，下列說法正確的是A.他們做功一樣多B.小明做功多一些 11C.小華做功多一些D.小明的功率大一些【答案】C【解析】【詳解】由于醇的重力相等，樓層高度相等，根據(jù)s2 v2t2 20m/s 80s 1600m可知，小明和小華克服科的重力所做的功相等；小明和小華的體重相等，樓層高度相等，小明兩次搬完，小華三次搬完

3、，所以在搬磚的過程中，小華克服自身重力所做的功多；小華所做總功比小明所做的總功多，由于無法比較小明和小華做功時間的多少，根據(jù) P 各可知，無法比較小明和小華的功率大??；故C符合題意.3 .班里組織一次“比一比上樓時的功率”活動，從一樓登上五樓，比誰的功率最大。為此，需要測量一些物理量。下列物理量中必須測量的是（）五樓到一樓的高度 H；從一樓到達五樓所用的時間 T; 每個同學的體重 G； 四樓到五樓樓梯的長度 L。A.B.C.D.【答案】D【解析】【詳解】由功率公式得W GHP -T T學生都是從同一棟樓中的一樓到五樓，所以H高度相同，沒有必要測量高度 H的大小了;學生自身重不同，爬樓用的時間不

4、同，所以必須測出各個體重和所用時間，這樣可對比出不同學生上樓時的功率大小關系了。故選D。4.如圖所示，小明用相同滑輪組成甲、乙兩裝置，把同一袋沙子從地面提到二樓，用甲裝置所做的總功為 Wi,機械效率為 ?。挥靡已b置所做的總功為 W2,機械效率為 4.若不計 繩重與摩擦，則A. Wi= W2,rji=評B.Wi=W2,印 r2C. Wi4D,WiW2,印4【答案】C【解析】【分析】由圖可知甲是定滑輪，乙是動滑輪，利用乙滑輪做的額外功多，由“小明分別用甲、乙兩滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓”可知兩種情況的有用功，再根據(jù)總功等于有用功加上WT用額外功，可以比較出兩種情況的總功大小.然后利用 Y= 即

5、可比較出二者機械效率W息的大小.【詳解】(i)因為小明分別用甲、乙兩滑輪把同一袋沙從一樓地面提到二樓地面，所以兩種情況的 有用功相同；(2)當有用功一定時，甲中所做的總功為對一袋沙所做的功，利用機械時做的額外功越少，則總功就越少，機械效率就越高；(3)又因為乙是動滑輪，乙中所做的總功還要加上對動滑輪所做的功，利用乙滑輪做的額外2.功多，則總功越多，機械效率越低。即 Wl小于W2,力大于刀 故選C.5 .跳傘運動員跳出飛機后，立即打開降落傘，下落過程中所受空氣阻力隨速度的增大而增大直至與重力等大。在整個下落過程中，運動員和降落傘的（）A.重力勢能不斷減少B.重力勢能不斷減少C.重力勢能不斷減少D

6、.重力勢能不斷減少【答案】C，動能不斷增加，機械能不變，動能不斷增加，機械能減少,動能先增加然后保持不變，機械能減少,動能先增加后減少，機械能不變【解析】分析：動能的影響因素是物體的質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大； 重力勢能的影響因素是物體的質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大； 動能和勢能總稱為機械能。解答：由于運動員在空中飛速下落，質(zhì)量沒發(fā)生變化，速度先逐漸增大后保持不變，故動 能先增大后保持不變；在下落過程中，高度降低，所以重力勢能減小，機械能等于動能和 重力勢能之和，所以機械能也是減小。故選：Co【點睛】該題考查了動能和重力勢能大小的影響因素，機械能的變化可以從動能和

7、勢能的 變化來判斷，也可以從機械能和其它形式的能之間是否有轉化進行判斷。6 . 2017年春季，共享單車投向襄陽市場，為創(chuàng)建文明城市增加了一道亮麗的風景線.以下關于自行車的說法正確的是（）A.較寬的坐墊可以增大壓強B.輪胎表面凹凸的花紋可以減少摩擦C.騎車在水平路面上勻速行駛時機械能增大D.快速騎車時，剎車后還會繼續(xù)向前運動是因為人和車具有慣性【答案】D【解析】【詳解】A.較寬的坐墊是為了在壓力一定時，通過增大受力面積，從而減小壓強，故 A錯誤;B.自行車輪胎上的花紋是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度，從而增大摩 擦，故B錯誤；C.騎車在水平路面上勻速行駛時，質(zhì)量和速度都不變，則動能

8、不變，高度不變，勢能不 變，則機械能不變，故 C錯誤；D.騎著自行車的人原來處于運動狀態(tài)，剎車時，人和車由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動，所以不能立即停下來，故D正確.W與時間t的關系如圖所示。若7 .甲、乙、丙、丁四位同學進行攀巖比賽，他們做的功C.丙D. 丁在相同時間內(nèi)，做功越多，功率越大，也就是做功越快。由圖像知，當時間相同時，甲做功最多，所以由公式 P W知, t甲功率最大，做功最快。故 A符合題意。8 .如圖所示的三種場景中，拉力 Fi、F2、F3大小相等，在拉力的作用下物體移動的距離也相等.若拉力所做的功分別記為Wl、W2、W3,下列關于它們大小關系的判斷中正確的是A. W

9、i = W2=W3B. WivW2W3C. Wi = W2 W3D, W2Wi W3【答案】C 【解析】【詳解】定滑輪的特點是不省力，也不省距離，拉力移動的距離等于物體移動距離為S,拉力做的功是：Wi=Fis；直接拉物體時，拉力移動的距離也等于物體移動距離為s,拉力做的功是:W2=F2S；動滑輪的特點是可以省一半力，但是費距離，拉力移動距離為2s,拉力做的功是:W3=F32s；又因為拉力Fl、F2、F3大小相等，綜上分析知道：Wi=W2=Fs W3=2Fs,9 .如圖所示，甲、乙兩物體沿豎直向上方向做勻速直線運動，不計空氣阻力，則（）H由A.甲的速度一定大于乙的速度B.甲的重力一定大于乙的重力

10、C.拉力F甲做的功一定大于拉力 F乙做的功D.拉力F甲的功率一定大于拉力 F乙的功率【答案】B【解析】試題分析：甲、乙受力情況相同，都受重力和拉力作用，二者都做勻速直線運動，受的力 為平衡力，所以q=n=11：）2二 年 F乙=8N, G甲G乙，B對；速度大小與拉力無關，A錯；根據(jù)W Fs,不知道二者通過的距離，無法比較拉力所做的功，根據(jù) P W或P Fv ,不 t知道物體的運動時間或速度，也無法比較功率，C、D錯.考點：力和運動功10.在臺球比賽中，選手推動球桿撞擊白球，白球發(fā)生運動后碰撞其他球 ，如圖所示.以下說法正確的是（）A.手推動球桿前進時，手對球桿做了功B.在水平桌面滾動的球受到了

11、重力，重力對球做了功C.桌面對球的支持力做了功D.白球撞擊黑球后沒有靜止 ；是因為人的手還在對白球做功【答案】A【解析】做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過的距離，二者缺一不可.手推動球桿前進時，有力也有距離，所以手對球桿做了功，故A正確；由于重力的方向與小球運動的方向垂直，所以，重力對小球不做功，故B錯誤；桌面對球的支持力的方向與小球的運動方向垂直，所以，支持力對小球不做功，故C錯誤；白球撞擊黑球后沒有靜止，而是繼續(xù)運動，是因為白球具有慣性，不是手對白球有力的作用，更不是對 白球做功，故D錯誤，故選A.11.在20N的水平拉力F作用下，沿水平地面以 2 m /s

12、的速度勻速運動10 m。撤去水平拉 力后。該物體又向前運動了1.5 m后停了下來。則下列說法正確的是A.物體受到的重力和它對地面的壓力是一對相互作用力B.撤去拉力后，物體又向前運動了1.5 m是受到慣性力的作用C.物體勻速運動時拉力與它受到的摩擦力是一對平衡力D.拉力做的功為230J【答案】C【解析】A.物體受到的重力和它對地面的壓力方向相同，不是一對相互作用力，故 A錯誤；B.物體 保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是一種性質(zhì)，不能說物體 受到慣性作用，故 B錯誤；C.物體勻速運動時拉力與它受到的摩擦力大小相等、方向相 反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡

13、力，故C正確；D.拉力做的功為：W Fs 20N 10m 200J,故 D 錯誤。 點睛：區(qū)分相互作用力和平衡力：一對相互作用力必須大小相等、方向相反、作用在同一 直線上、作用在不同的物體上；平衡力必須同時滿足四個條件：大小相等、方向相反、作 用在同一直線上、作用在同一物體上。12 .甲升降機比乙升降機的機械效率高，它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同的高 度.則()A.乙升降機提升重物做的有用功較多B.甲升降機的電動機做的額外功較多C.甲升降機的電動機做的總功較少D.乙升降機的電動機做的總功較【答案】C 【解析】 【詳解】A.提升物體質(zhì)量和高度相同說明甲、乙升降機做的有用功相等，故A錯誤；B

14、CD.既然甲機械效率高，則說明甲做的額外功少，總功也就少，故 BD錯誤，C正確.13 .如圖所示是探究 動能的大小與什么因素有關 ”實驗的示意圖。小球從 a處由靜止?jié)L 下，在c處與小木塊碰撞，并與小木塊共同運動到 d處停下。下面的一些判斷不正確的是)A.從a到b小球的勢能減小，動能增大B.到達c處，小球的勢能最小，動能最大C.從c到d處，小球的機械能增大D.到達d處，小球的動能為零，小木塊的動能為零【答案】C【解析】【詳解】A.從a到b,小球的質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減小，速度增大，動能增大，故 正確，不符合題意。B.到達c處，小球到達平面，小球的勢能最小，小球的質(zhì)量不變，速度最大，動能最

15、 大。故B正確，不符合題意。C.從c到d處，小球高度不變，重力勢能不變，速度逐漸減小，動能減小，所以機械能減 小，故C錯誤；符合題意。D.到達d處，小球質(zhì)量不變，小球撞擊木塊后，速度不斷減小，動能不斷減小，到d點停止，速度為零，動能為零，木塊到達 d處速度為零，動能也為零，故 D正確，不符合題 意。14.掉在水平地面上的彈性小球會跳起，而且彈跳的高度會越來越低.如圖所示是小球彈跳的頻閃照片，小球在 1、2位置的高度一樣，則小球在位置1、2時的A.動能相同，機械能也相同B.動能相同，2位置的機械能較小C.機械能相同，2位置的動能較小D. 2位置的動能較小，機械能也較小【答案】D【解析】【詳解】(

16、1)小球在1、2位置的高度相同，所以重力勢能相同；由于與空氣摩擦等，小球機械能逐漸減小，所以在1處的機械能大，2處的機械能小；(2)小球在1、2位置的高度相同，所以重力勢能相同，但在2處的機械能小，所以 2位置的動能小.故選D.【點睛】對于這類題目要抓住題目的隱含信息，小球彈跳的高度會越來越低，就是明顯告訴小球的 機械能越來越小，由于高度相同，所以重力勢能相同，所以動能在同樣的高度時，動能會 越來越小.15 .根據(jù)如圖所示的幾個情景，下列說法正確的是()A.女孩搬起一個箱子，女孩對箱子做了功司機費了很大的力也未能推動汽車，但司機對汽車做了功C.D.吊車吊著貨物水平移動一段距離，吊車對貨物做了功

17、足球被踢出后在草地上滾動的過程中，運動員對足球做了功【答案】A【解析】【詳解】A.女孩搬起一個箱子，女孩給箱子一個向上的力，箱子在力的方向上移動了距離，女孩 對箱子做了功，故 A正確。B.司機費了很大的力也未能推動汽車，人對汽車有推力作用，但是汽車沒有在力的方向上 移動距離，所以人對汽車沒有做功，故 B錯誤。C.吊車對貨物施加一個豎直向上的力，吊車吊著貨物水平移動一段距離，沒有在力的方向 上移動距離，所以吊車沒對貨物做功，故 C錯誤。D.足球被踢出后在草地上滾動的過程中，運動員對足球沒有力的作用，對足球不做功， 故D錯誤?！军c睛】有力作用在物體上，力對物體不一定做功；物體運動了一段距離，可能沒

18、有力對物體做 功；做功的兩個必要因素：作用在物體上的力，物體在力的方向上通過的距離，二者缺一 不可。16 .分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，在5s內(nèi)將重為100N的物體G勻速提升2m,每個滑輪的重均為10N,不計繩重及摩擦，此過程中（甲 乙A.拉力F甲小于拉力F乙B. F甲做的功大于F乙做的功C.甲滑輪組的機械效率小于乙滑輪組的機械效率D. F甲做功的功率等于F乙做功的功率【答案】D【解析】【詳解】由題可知，甲乙兩滑輪組均將相同物體提升相同高度 ，由亞有=6卜可知W甲有=W乙有；不計繩 重及摩擦，均只需克服動滑輪自重做額外功，甲乙中均只有一個動滑輪，且動滑輪的重相同，由W額=6動h可知 W甲

19、額=W乙額，因為 W總=W=W額所以 W總甲=W總乙。A.由圖可知，ni =12,n2=3,不計繩重及摩擦，則 5甲=1(G+G 動)=X (100N+10N) =55N,1F 乙二(G+G1總甲動)=X (100N+10N) =36.7N F2 ,乙的機械效率高C.若GKG2,則FKF2,甲、乙的機械效率相同D.若G1VG2,則FkF2,乙的機械效率高【答案】D【解析】【詳解】A.由于滑輪組相同，并且不計摩擦則額外功相等 ，若Gi=G2,則有用功也相同，所以機械效11II率相等，故A錯誤；B.甲圖n=3,FipGi,乙圖n=2,F2=G2,若Gi=G2,則FiF2,提升相同的II重物，其機械

20、效率與繩子的繞法無關，即機械效率相同；故 B錯誤；C.甲圖n=3,FinGi,1乙圖n=2,F2“G2,若GiG2,則FiF2,若GiG2,則乙圖有用功多，機械效率高，故 C錯誤;Fl FD.甲圖n=3,Fi=，Gi,乙圖n=2,F2=?G2,若G】G?,則FiF2；甲乙兩圖由于滑輪組相同，并且不計 摩擦則額外功相等，若Gi5乙；機械效率：刀甲V刀乙B.手的拉力：FiF乙；機械效率：刀甲二刀乙C.手的拉力：5甲5乙；機械效率：刀甲 刀乙D.手的拉力：F甲F乙；機械效率：“甲 刀乙【答案】C【解析】【詳解】甲為定滑輪，由定滑輪的使用特點可知：繩重和摩擦力不計，F(xiàn)甲 G ,并且可以改變力的方向。1 /一乙為動滑輪，F(xiàn)乙 一（G動 G）,由題知，G動=20NG,因此F甲F乙。 2如圖所示，用定滑輪和動滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度，不計 繩重與摩擦，則所做的有用功W有用一樣大，由于要克服動滑輪重力的作用，所以使用動滑輪做的總功多，由“Wr用可知，定滑輪的機械效率高，所以乙，故C正確為答案，選項ABD錯誤。19. 一輛汽車在平直的公路上做直線運動，其v-t圖象如圖所示，汽車在第10s時已行駛了 150m,速度達到了 20m/s,隨后勻速前進，若汽車