中考物理實驗操作及方法歸納(共17頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上中考物理實驗操作及方法歸納實驗步驟、操作、結(jié)論一、力學(xué)² 基礎(chǔ)性l 天平測質(zhì)量 【實驗?zāi)康摹坑猛斜P天平測質(zhì)量?！緦嶒炂鞑摹刻炱剑ㄍ斜P天平）?！緦嶒灢襟E】1) 把天平放在水平桌面上，取下兩端的橡皮墊圈。2) 游碼移到標(biāo)尺最左端零刻度處（游碼歸零，游碼的最左端與零刻度線對齊）。 3) 調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母（若左盤較高，平衡螺母向左擰；右盤同理），直至指針指在刻度盤中央，天平水平平衡。 4) 左物右碼，直至天平重新水平平衡。（加減砝碼或移動游碼）5) 讀數(shù)時，被測物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼示數(shù)（m 物=m 砝+m

2、60;游）【實驗記錄】此物體質(zhì)量如圖：62 gl 彈簧測力計測力 【實驗?zāi)康摹坑脧椈蓽y力計測力【實驗器材】細(xì)線、彈簧測力計、鉤碼、木塊【實驗步驟】l 測量前：1) 完成彈簧測力計的調(diào)零。（沿測量方向水平調(diào)零）2) 記錄該彈簧測力計的測量范圍是 05 N，最小分度值是 0.2 N。l 測量時：拉力方向沿著彈簧伸長方向。【實驗結(jié)論】如圖所示，彈簧測力計的示數(shù) F=1.8 N。l 驗證阿基米德原理【實驗?zāi)康摹慷刻骄拷谝后w中的物體受到的浮力大小與物體排開液體的重力之間的關(guān)系?！緦嶒炂鞑摹繌椈蓽y力計、金屬塊、量筒、水【實驗步驟】1) 把金屬塊掛在彈簧測力計下端，記下測力計的示數(shù)F1。2)

3、在量筒中倒入適量的水，記下液面示數(shù) V1。3) 把金屬塊浸沒在水中，記下測力計的示數(shù) F2 和此時液面的示數(shù) V2。4) 根據(jù)測力計的兩次示數(shù)差計算出物體所受的浮力（F 浮=F1-F2）。5) 計算出物體排開液體的體積（V2-V1），再通過 G水=（V2-V1）g 計算出物體排開液體的重力。6) 比較浸在液體中的物體受到浮力大小與物體排開液體重力之間的關(guān)系。（物體所受浮力等于物體排開液體所受重力）【實驗結(jié)論】液體受到的浮力大小等于物體排開液體所受重力的大小l 測定物質(zhì)的密度 （1）測定固體的密度：【實驗?zāi)康摹繙y固體密度【實驗器材】天平、量筒、水、燒杯、細(xì)線、石塊等?！緦嶒炘怼?m/

4、v【實驗步驟】1) 用天平測量出石塊的質(zhì)量為 48.0 g。2) 在量筒中倒入適量的水，測得水的體積為 20 ml。3) 將石塊浸沒在量筒內(nèi)的水中，測得石塊的體積為cm 3 ?！緦嶒灲Y(jié)論】1) 根據(jù)公式計算出石塊的密度為 2400 kg/m 3 。2) 多次實驗?zāi)康模憾啻螠y量取平均值，減小誤差（2）測定液體的密度【實驗?zāi)康摹繙y液體密度【實驗步驟】1) 測出容器與液體的總質(zhì)量（m總）。2) 將一部分液體倒入量筒中，讀出體積 V。3) 測容器質(zhì)量（m容）與剩余液體質(zhì)量4) （m剩=m總-m容） 。5) 算出密度：l 探究物質(zhì)質(zhì)量

5、和體積與哪些因素有關(guān)【實驗?zāi)康摹刻骄抠|(zhì)量與體積的關(guān)系，為了研究物質(zhì)的某種特性，形成密度的概念。【實驗器材】量筒、天平、水、體積不等的若干銅塊和鐵塊?！緦嶒灢襟E】1) 用天平測出不同銅塊和鐵塊的質(zhì)量，用量筒測出不同銅塊和鐵塊的體積。2) 要記錄的物理量有質(zhì)量，體積。3) 設(shè)計表格：【實驗結(jié)論】1) 同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積成正比。2) 同種物質(zhì)，質(zhì)量和體積的比值相同。3) 不同物質(zhì)，質(zhì)量和體積的比值不同。4) 體積相同的不同物質(zhì)，質(zhì)量不同。l 探究二力平衡的條件 【實驗?zāi)康摹刻骄慨?dāng)物體只受兩個力作用而處于平衡狀態(tài)時，這兩個力必須滿足的條件。 【實驗器材】彈簧測力計、一張硬紙板、細(xì)

6、繩、剪刀等。 【實驗步驟】1) 探究當(dāng)物體處于靜止時，兩個力的關(guān)系；探究當(dāng)物體處于勻速直線運動狀態(tài)時，兩個力的關(guān)系2) 如圖 a 所示，作用在同一物體上的兩個力，在大小相等、方向相反的情況下，它們還必須在同一直線，這二力才能平衡。 3) 如圖 b、c 所示，兩個力在大小相等、方向相反且在同一直線上的情況下，它們還必須在同一物體上，這二力才能平衡?！緦嶒灲Y(jié)論】Ø 力平衡的條件 1) 大小相等（等大）2) 方向相反（反向）3) 同一直線（共線）4) 同一物體（同體）l 探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān) 【實驗?zāi)康摹刻骄恳后w內(nèi)部壓強(qiáng)

7、與哪些因素有關(guān)【實驗器材】U 形管壓強(qiáng)計、大量筒、水、鹽水等。【實驗步驟】 1) 將金屬盒放入水中一定深度，觀察 U 形管液面高度差變大，這說明同種液體，深度越深，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大。2) 保持金屬盒在水中的深度，改變金屬盒的方向，觀察 U 形管液面的高度差相同，這現(xiàn)象說明：同種液體，深度相同，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)都相等。 3) 保持金屬盒的深度不變，把水換成鹽水，觀察 U 形管液面高度差變化，可以探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體密度（液體種類）的關(guān)系。4) 同一深度，液體密度越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大?！咀⒁狻?) 在調(diào)節(jié)金屬盒的朝向和深度時

8、，眼睛要注意觀察 U 形管壓強(qiáng)計兩邊液面的高度差的變化情況。2) 在研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系時，要保持金屬盒在不同液體中的深度相同。l 探究杠桿平衡的條件【實驗?zāi)康摹刻骄扛軛U平衡的條件【實驗器材】帶刻度的均勻杠桿、鐵架臺、彈簧測力計、鉤碼和細(xì)線等?！緦嶒灢襟E】1) 把杠桿的中點支在鐵架臺上，調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是方便直接在杠桿上讀出力臂值。（研究時必須讓杠桿在水平位置平衡后，才能記錄實驗數(shù)據(jù)） 2) 將鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè)，改變鉤碼的位置或個數(shù)使杠桿在水平位置保持平衡。3) 所需記錄的數(shù)據(jù)是動力、動力臂、阻力、阻力臂。4) 把

9、鉤碼掛在杠桿上，在支點的同側(cè)用測力計豎直向上拉杠桿，重復(fù)實驗記錄數(shù)據(jù)，需多次改變杠桿所受作用力大小，方向和作用點。（多次實驗，得出普遍物理規(guī)律） 【實驗結(jié)論】Ø 杠桿的平衡條件是：當(dāng)杠桿平衡時，動力×動力臂=阻力×阻力臂，若動力和阻力在支點的異側(cè)，則這兩個力的方向相同；若動力和阻力在支點的同側(cè)，則這兩個力的方向相反。 【注意】1) 實驗中先確定杠桿受的作用力哪個是動力哪個是阻力。2) 實驗必須尊重實驗數(shù)據(jù)，不得隨意篡改實驗數(shù)據(jù)。二、電學(xué)² 基礎(chǔ)性（1） 用電流表測電流【實驗?zāi)康摹坑秒娏鞅頊y電流【實驗器材】電源、電鍵、小燈泡、電流表、若

10、干導(dǎo)線等【實驗步驟】1) 將電源、電鍵、小燈泡、電流表串聯(lián)起來，連接過程中電鍵處于斷開狀態(tài)。2) 電流從電流表的正接線柱流入，負(fù)接線柱流出。在未知電流大小時，電流表選擇 03A 量程。3) 閉合電鍵，觀察電流表的示數(shù)，確認(rèn)是否需要改變電流表的量程，然后記下電流的示數(shù)?！緦嶒灲Y(jié)論】如圖所示，電流表的示數(shù)為 0.5 A。（2）用電壓表測電壓 【實驗?zāi)康摹坑秒妷罕頊y電壓【實驗器材】電源、電鍵、小燈泡、電壓表、若干導(dǎo)線等【實驗步驟】1) 將電源、電鍵、小燈泡連接在電路中，連接過程中電鍵處于斷開狀態(tài)。2) 將電壓表與小燈泡并聯(lián)連接，在連接過程中，電壓表的正接線柱靠近電源的正極，負(fù)接線柱靠近電源

11、的負(fù)極，在未知電壓大小時，電壓表選擇015V 量程。3) 閉合電鍵，觀察電壓表的示數(shù)，確認(rèn)是否需要改變電壓表的量程，然后記下電壓的示數(shù)?！緦嶒灲Y(jié)論】如圖所示，電壓表的示數(shù)為 2.5 V。l 用滑動變阻器改變電路中的電流 【實驗?zāi)康摹烤毩?xí)使用滑動變阻器改變電路中的電流強(qiáng)度?！緦嶒炂鞑摹炕瑒幼冏杵?、小燈泡、電流表、開關(guān)、電池組、導(dǎo)線若干【實驗原理】通過改變連入電路中電阻線的長度來改變電阻，從而改變電路中的電流強(qiáng)度。² 測定性11.用電流表、電壓表測電阻（伏安法測電阻）【實驗?zāi)康摹坑秒娏鞅?、電壓表測電阻【實驗器材】電源、電鍵、電壓表、電流表、待測電阻、滑動變阻器、若干導(dǎo)線等?！緦?/p>

12、驗原理】R=U/I【實驗步驟】1) 如圖所示連接電路，電鍵處于斷開狀態(tài)，滑動變阻器連入電路中的電阻處于最大值。2) 移動滑片到三個不同位置，記下相應(yīng)的電流表示數(shù)和電壓表示數(shù)。3) 根據(jù)公式計算三次的電阻，最后通過求平均值得到待測電阻的阻值。4) 滑動變阻器在實驗中作用：多次測量，求平均值，減小誤差。l 測定小燈泡電功率 【實驗?zāi)康摹繙y定小燈泡的電功率【實驗器材】電源、小燈泡、電鍵、電壓表、電流表、滑動變阻器、若干導(dǎo)線等。【實驗原理】P=UI【實驗步驟】1) 記下小燈泡的額定電壓，額定電流。2) 如圖所示連接電路，電鍵處于斷開狀態(tài)，滑動變阻器連入電路中的電阻處于最大值，電源電壓要大于小

13、燈泡的額定電壓。3) 移動滑片，使得電壓表的示數(shù)等于小燈泡的額定電壓，觀察小燈泡的發(fā)光情況，記下此時的電流表示數(shù)，根據(jù)公式計算出小燈泡的額定功率。4) 改變滑片的位置，使得電壓表的示數(shù)分別大于或小于小燈泡的額定電壓，記下相應(yīng)的電流值并計算出相應(yīng)的電功率，并觀察記錄小燈的發(fā)光情況。5) 滑動變阻器在電路中的作用是：分擔(dān)一部分電壓，從而改變小燈兩端的電壓和通過小燈的電流。l 探究性l 探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系 【實驗?zāi)康摹刻骄繉?dǎo)體電流與電壓的關(guān)系【實驗器材】Ø 若干節(jié)干電池、電鍵、電壓表、電流表、兩個不同導(dǎo)體、若干導(dǎo)線等?！緦嶒灢襟E】1) 如圖所示連接電路，將導(dǎo)體甲連入 M、

14、N兩點，電鍵處于斷開狀態(tài)。2) 閉合電鍵，記下相應(yīng)的電流表示數(shù)和電壓表示數(shù)。3) 改變電池的節(jié)數(shù)，再記下兩組不同電壓下對應(yīng)的電流值。4) 用乙導(dǎo)體換甲導(dǎo)體，重復(fù)上述實驗。5) 本實驗進(jìn)行多次實驗的目的是多次試驗，得出普遍的物理規(guī)律。【實驗結(jié)論】1) 同一導(dǎo)體，電流與電壓成正比。2) 同一導(dǎo)體，電壓和電流的比值為定值。3) 不同導(dǎo)體，電壓和電流的比值不同。4) 滑動變阻器在實驗“探究電流與電阻的關(guān)系”中作用：控制電阻兩端電壓不變。三、光學(xué)l 驗證性14. 驗證凸透鏡成像規(guī)律 【實驗?zāi)康摹框炞C凸透鏡成像規(guī)律【實驗器材】光具座、凸透鏡、光屏、蠟燭和火柴等?！緦嶒灢襟E】1) 記錄凸透鏡的焦距

15、。2) 在光具座上從左往右依次放置蠟燭，凸透鏡，光屏，并調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心大致在同一高度。（使像成在光屏中央）3) 固定凸透鏡的位置，使?fàn)T焰位于凸透鏡的 2f 以外（u2f），移動光屏找像，在移動的過程中，眼睛要注意觀察光屏上的成像情況，直到光屏上出現(xiàn)一個最清晰的像為止。此時像的情況是一個倒立、縮小的實像。測量并記錄此時的物距和像距，再把像距、物距與凸透鏡的 f、2f 相比較（fv2f）。4) 使?fàn)T焰位于凸透鏡 f、2f 之間（fu2f），移動光屏，直到光屏上出現(xiàn)一個倒立、放大的實像（像距 v2f）。5) 使?fàn)T焰位于凸透鏡 f 以內(nèi)（uf）移動光屏，發(fā)現(xiàn)光

16、屏上得不到像，撤去光屏，眼睛在光屏側(cè)可以看到一個正立、放大的虛像?！緦嶒灲Y(jié)論】1)2) 凸透鏡成實像時：Ø 物距越大，像距越小，像越小，  uv 成縮小的像Ø 物距越小，像距越大，像越大， uv 成放大的像l 探究平面鏡成像的特點 【實驗?zāi)康摹刻骄科矫骁R成像的特點【實驗器材】玻璃板、白紙、兩支等大的蠟燭、火柴以及刻度尺【實驗步驟】1) 在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎直放一塊玻璃作為平面鏡。2) 在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A，在玻璃板后放一支等大、未點燃的蠟燭B。3) 移動玻璃后的蠟燭B，直到從玻璃板前各個位置看去，玻璃板后的蠟燭B上去好像點燃一樣，這個現(xiàn)

17、象表明了像和物體的大小相等。在紙上記下這個位置，這樣做的目的是確定虛像的位置。4) 測量出兩支蠟燭到玻璃板的距離，發(fā)現(xiàn)：距離相等。5) 觀察蠟燭A和蠟燭B的連線，發(fā)現(xiàn)：連線垂直于玻璃板。6) 若要判定所成的像的虛實，應(yīng)該在像的位置放一塊光屏，通過玻璃板觀察上面是否成像來進(jìn)行判斷。 用玻璃板代替平面鏡：為了方便確定虛像的位置。 用兩支等大的蠟燭：為了方便比較像與物體的大小。Ø 實驗中，眼睛觀察到有2個像，它們分別是由于光的反射而形成的蠟燭A的虛像，由于光的折射而形成的蠟燭B的虛像。Ø 進(jìn)行多次試驗的目的：多次實驗得出普遍規(guī)律?！緦嶒灲Y(jié)論】1) 平面鏡所成的像是虛像2) 像和物

18、體到平面鏡的距離相等3) 像和物體的大小相等4) 像和物體的連線跟鏡面垂直  實驗方法歸納一、控制變量法Ø 研究蒸發(fā)快慢與液體溫度、液體表面積和液體上方空氣流動速度的關(guān)系。Ø 研究弦樂器的音調(diào)與弦的松緊、長短和粗細(xì)的關(guān)系。Ø 研究壓力的作用效果與壓力和受力面積的關(guān)系。Ø 研究液體的壓強(qiáng)與液體密度和深度的關(guān)系。Ø 研究滑動摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度的關(guān)系。Ø 研究物體的動能與質(zhì)量和速度的關(guān)系。Ø 研究物體的勢能與質(zhì)量和高度的關(guān)系。Ø 研究導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體長度材料橫截面積的關(guān)系。Ø

19、研究導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體兩端電壓、導(dǎo)體電阻的關(guān)系。Ø 研究電流產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體中電流、電阻和通電時間的關(guān)系。Ø 研究電磁鐵的磁性與線圈匝數(shù)和電流大小的關(guān)系。二、圖像法Ø 用溫度時間圖像理解融化、凝固、沸騰現(xiàn)象。Ø 電流、電壓、圖像理解歐姆定律I=U/R、電功率P=UI。Ø 正比、反比函數(shù)圖象鞏固密度=m/V、重力G=mg、速度v=s/t、杠桿平衡F1L1=F2L2Ø 壓強(qiáng)p=F/S p=gh 浮力F=液gV排功熱量Q=cm(t2-t1)等公式。三、轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用Ø 利用乒乓球的彈跳將音叉的振動放大;利用輕小物體的跳動或振動來證明發(fā)聲的物體在振動。Ø 用溫度計測溫度是利用內(nèi)部液體熱脹冷縮改變的體積來反映溫度高低。Ø 測量滑動摩擦力時轉(zhuǎn)化成測拉