綠豆種子發(fā)芽的對比實(shí)驗(yàn)

1、五年級科技實(shí)踐活動綠豆種子發(fā)芬的對比實(shí)驗(yàn)西屯中小崔紅梅一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模? .培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力，熟悉日常生活中常見植物的種子。2 .觀察種子發(fā)芽的過程，探究種子發(fā)芽必需的條件。開發(fā)學(xué)生探索種子發(fā)芽的興趣。3 .在完成任務(wù)的基礎(chǔ)上有所拓展，積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)，通過提問和解答讓學(xué)生在思考中學(xué)到知識。二、實(shí)驗(yàn)原理：狹義上說，種子是裸子植物和被子植物特有的繁殖體,它由胚珠經(jīng)過傳粉受精形成。一般由種皮、胚和胚乳3部分組成，有的植物成熟的種子只有種皮和胚兩部分。種子還有多種適于傳播或抵抗不良條件的結(jié)構(gòu)，為植物的種族延續(xù)創(chuàng)造了良好的條件。三、實(shí)驗(yàn)器材及用品：吸水紙（可用軟紙代替），土壤溶液澄清液，放大

2、鏡，直尺，標(biāo)簽紙，記錄紙，各種種子（超市購買），豌豆種子及豌豆苗（不同時(shí)期），土壤，栽培容器等四、開展分組對比實(shí)驗(yàn)1 .從課件中抽出對比實(shí)驗(yàn)的視頻，讓學(xué)生更深刻地理解實(shí)驗(yàn)和操作細(xì)節(jié)。2 .讓學(xué)生分成6-8人的小組進(jìn)行規(guī)范的對比實(shí)驗(yàn)活動。全班分成了8人的4組，7人的1組，共5個(gè)小組。3 .每組選出一個(gè)小組長負(fù)責(zé)表格的填寫，以及組織各組員分工合作完成。五、實(shí)驗(yàn)過程：重點(diǎn)觀察綠豆種子的發(fā)芽過程（一）試驗(yàn)步驟：1 .種子的選擇及準(zhǔn)備：選用黃豆、綠豆植物的種子，進(jìn)行發(fā)芽實(shí)驗(yàn)。原因是這些種子容易取得、發(fā)芽快、現(xiàn)象明顯2 .種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前，均置于水（只要不是高溫的）中2小時(shí)進(jìn)行催芽3 .綠豆種子發(fā)芽與水分的

3、多少、溫度的高低、光照的強(qiáng)弱有沒有關(guān)系呢？為了證明我的猜想正確與否，我設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)來證明4 .控制一一條件種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)記錄表1）要改變的條件：水不改變的條件：光照實(shí)驗(yàn)方法：給一組種子加適量的水，一組種子加很少的水種子的變化觀察到的變化（時(shí)間）試驗(yàn)組對照組種子膨大1220種皮破裂1636小時(shí)出現(xiàn)根3天不成活出現(xiàn)葉一星期不成活2）要改變的條件：溫度不改變的條件：水光照實(shí)驗(yàn)方法：給一組種子放在常溫中，一組種子放在低溫環(huán)境中種子的變化觀察到的變化試驗(yàn)組對照組種子膨大1224種皮破裂1632出現(xiàn)根3天5天出現(xiàn)葉一星期11天3）要改變的條件：光照不改變的條件：水溫度種子的變化觀察到的變化試驗(yàn)組對照組種子膨

4、大1212種皮破裂1616出現(xiàn)根3天3天出現(xiàn)葉一星期一星期光照組和黑暗組的實(shí)驗(yàn)記錄沒有明顯差別，說明光照不是種子發(fā)芽的必要條件（二）實(shí)驗(yàn)記錄A種子B種子C種子水分空氣溫度水分空氣溫度水分空氣溫度甲組沒有有25C有有25C有沒有25C乙組沒有有4c有有4c有沒有4c丙組沒有有60c有有60c有沒有60c在丙組的環(huán)境中（60C左右）萌發(fā)啦！中間那個(gè)種子在甲組環(huán)境中（25C左右）在乙組環(huán)境（4C左右）在這次實(shí)驗(yàn)中，只有甲組中的B種子萌發(fā)了，甲組中的A種子因?yàn)闆]有充足的水分，種皮都干裂了，甲組中的C種子因?yàn)橐恢痹谒?，沒有空氣，所以也沒有萌發(fā).另外乙組和丙組，因?yàn)闇囟忍突蛱?，所以也沒有萌發(fā).六、實(shí)

5、物觀察點(diǎn)評活動：1 .讓學(xué)生輪流把同學(xué)和老師的綠豆芽進(jìn)行近距離觀察和對比；2 .針對學(xué)生的自制容器進(jìn)行點(diǎn)評，指出容器的優(yōu)點(diǎn)和有待改進(jìn)的地方：用透明帶“天窗”扁平培養(yǎng)皿可以有利于做缺乏空氣的實(shí)驗(yàn)，但用普通紙作為封口則容易使紙霉?fàn)€；用紙盒做培養(yǎng)皿就很環(huán)保，而且非常適合做缺乏陽光的實(shí)驗(yàn)，不過就不合適用來做缺乏空氣的實(shí)驗(yàn)；提醒學(xué)生要根據(jù)不同的對比實(shí)驗(yàn)尋找或制作適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng).七、驗(yàn)證成果展示1 .實(shí)踐成果記錄展示（原件見附件）由于進(jìn)行第二次對比實(shí)驗(yàn)，需要多個(gè)器皿和多個(gè)條件進(jìn)行。對比實(shí)驗(yàn)成功的小組記錄表：對比實(shí)驗(yàn)沒完成的小組記錄表：2 .對比實(shí)驗(yàn)成果展示八、實(shí)驗(yàn)的收獲和體會：1 .通過對比實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生說出他們的收獲，并幫助他們進(jìn)行實(shí)踐活動小結(jié)。2 .學(xué)生討論得出：（1）綠豆芽的生長必須要有充足的水分和適當(dāng)?shù)臏囟龋唬?）鹽水和污水都會影響豆芽的正常生長。九、結(jié)論討論.種子發(fā)芽的條件:種子發(fā)芽除了本身發(fā)育完全的內(nèi)在條件外，尚需要有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境條件配合才能進(jìn)行。所謂環(huán)境條件主要包括水分、溫度、空氣和光線等。（一）水分:水分是種子發(fā)芽所絕對必須的。有了水分，種子貯藏的養(yǎng)分才能水解產(chǎn)生作用，細(xì)胞也才能膨脹伸長。（二）氧氣:種子開始活動就要進(jìn)行呼吸作用，也就需要氧氣。所以播種時(shí)澆水太多，種子反而會腐爛，就是因?yàn)槿毖醯脑?。只有少?shù)水生植物的種子，能在