五年級下冊分數(shù)、長方體、正方體復習(共5頁)_第1頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上五年級復習講義(一)分數(shù):1.一般選用各分母的最小公倍數(shù)做公分母進行通分。2.分數(shù)加減法的計算結(jié)果能約分的要約成最簡分數(shù)或整數(shù)。3.分數(shù)加減混合運算運算順序與整數(shù)加減混合運算的運算順序相同。(1)沒有括號的加減混合運算,按照從左到右的順序依次運算。(2)有括號的加減混合運算,要先算括號里面的,再算括號外面的。4.整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律對分數(shù)加法同樣適用。異分母分數(shù)連加時,可以把幾個分數(shù)一次性通分進行計算,也可以在計算過程中應用加法運算律進行簡算。5.比較分數(shù)與小數(shù)的大小:可用畫圖法、分數(shù)化成小數(shù)法、小數(shù)化成分數(shù)法。6.分數(shù)化成小數(shù)的方法:利用分數(shù)與除法的關(guān)系,用分子

2、除以分母化成小數(shù)。除不盡時,可按要求保留一定的小數(shù)位數(shù)。7.小數(shù)化成分數(shù)的方法:先把小數(shù)表示為分母是10,100,1000的分數(shù),再化成最簡分數(shù)。經(jīng)典練習1在括號里填上適當?shù)姆謹?shù)。0.6 km()km0.875 t() t25分()時2在計算時,應用()律可以使計算簡便。3一根鐵絲長 m,比另一根短 m,另一根鐵絲長()m。4一個長方形的長是 m,寬比長短 m,長和寬的和是()m。5計算下面各題。6(變式題)明德小學五(1)班開展了“經(jīng)典誦讀”活動。全班的同學誦讀的內(nèi)容是論語,的同學誦讀的內(nèi)容是三字經(jīng),的同學誦讀的內(nèi)容是弟子規(guī)。五(1)班所有的同學都參加“經(jīng)典誦讀”活動了嗎?為什么?7淘氣用1

3、 m長的鐵絲圍成一個三角形,量得三角形的一條邊是 m,另一條邊是 m。第三條邊多長?它是一個什么三角形?8學校舉行“春天的旋律”詩歌大賽,設(shè)一、二、三等獎,獲一、二等獎的人數(shù)占獲獎人數(shù)的,獲二、三等獎的人數(shù)占獲獎人數(shù)的,獲二等獎的人數(shù)占獲獎人數(shù)的幾分之幾?9 有兩箱梨,第一箱比第二箱重 kg,如果從第一箱中拿出 kg放入第二箱,這時第一箱梨比第二箱梨還重多少千克?長方體、正方體:1.長方體有6個面,每個面都是長方形(特殊情況下有2個相對的面是正方形);長方體相對的2個面完全一樣。長方體有12條棱,可以分為3組,每組中的4條棱長度相等。相交于同一頂點的三條棱,分別叫作長方體的長、寬、高。長方體有

4、8個頂點。2.正方體有8個頂點,6個面,這6個面是完全一樣的正方形;有12條棱,12條棱的長度都相等。3.正方體可以看成是長、寬、高都相等的特殊的長方體。4.正方體的展開圖:由6個完全相同的正方形組成的組合圖形,有11種;相對的面完全隔開,正方形的邊長是正方體的棱長。5.長方體的展開圖:由6個長方形(特殊情況下有2個正方形)組成的組合圖形。相對的面完全隔開,相對的面完全相同:上面=下面,左面=右面,前面=后面。6.長方體和正方體的展開圖可以先標出前后、上下、左右,然后按對應的面進行組合,重新折疊成原來的形狀。7.長方體6個面的面積之和就是長方體的表面積。長方體的表面積計算方法:S =長

5、5;寬×2 +長×高×2 +高×寬×2S =(長×寬+長×高+高×寬)×28.正方體的表面積計算方法:正方體的表面積=棱長×棱長×6。9.計算堆放在墻角的正方體組合體露在外面的面積時,要先數(shù)出露在外面的面的個數(shù),再用一個面的面積乘面的總個數(shù)。數(shù)堆放在一起的正方體組合體露在外面的面的個數(shù)時,要先觀察正方體的擺放特點,再從中找露在外面的面的個數(shù)與小正方體的個數(shù)之間存在的規(guī)律。經(jīng)典練習1焊接一個長15 cm,寬12 cm,高8 cm的長方體框架,至少要()cm長的鋼筋。2將一個長10 cm,寬8 cm,高12 cm的長方體木塊放在桌面上,與桌面接觸的面積最大是()cm2。3長方體長和高所在的一個面的面積是36 cm2,長是12 cm,寬是8 cm,這個長方體的表面積是()cm2。4一個長方體(不是正方體)最多有()條棱長度相等,最多有()個面面積相等。5一個正方體,相交于一個頂點的三條棱長之和是24 cm,它的表面積是()。6希望小學準備粉刷微機教室,微機教室長9 m,寬6 m,高35 m,要給教室的四周和房頂刷涂料,除去門窗10 m2。粉刷涂料的總面積是多少平方米?7(變式題)如圖,將一個長12 cm,寬6 cm,高2 cm的長方體鋸成三個

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