中期考試簡答題MicrosoftWord文檔

1、班級： 姓名： 考號： 成績： 密封線第卷 非選擇題（60分）44下圖是從細(xì)胞中分離出來的幾種有機(jī)物(只表示某有機(jī)物的局部)，請回答下列問題：(10分) (1)在中，所有細(xì)胞都可能含有的是 ，其中含有核糖的是 。（2）其細(xì)胞中含有物質(zhì)的生物的代謝類型最可能是 ，該生物在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于 。(3)組成的基本單位是 ；在細(xì)胞中物質(zhì)的作用是識別_并運(yùn)載特定的 。(4)有機(jī)物的局部的名稱是_ ，組成有機(jī)物的局部的基本單位有 種；細(xì)胞中合成該物質(zhì)的場所是 。45下圖為某同學(xué)“饑寒交迫”時體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖（AD為器官或細(xì)胞，為激素）。請據(jù)圖回答下列問題：（10分）饑寒交迫C下丘腦肌肉、肝臟

2、產(chǎn)熱增多等產(chǎn)生冷覺運(yùn)動或添加衣物A控制B甲狀腺D血糖神經(jīng)傳導(dǎo)體液運(yùn)輸（1）人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于            ，興奮在傳入神經(jīng)上以            形式傳導(dǎo)，在神經(jīng)元之間完成信號傳遞的物質(zhì)是            。（2）產(chǎn)

3、生冷覺的A是            。（3）當(dāng)激素以B為靶細(xì)胞時，體現(xiàn)了激素的           調(diào)節(jié)，對B的作用效應(yīng)有             和提高細(xì)胞代謝速率。（4）激素的主要靶器官(細(xì)胞)是    &

4、#160;       ，與其在血糖調(diào)節(jié)方面相互拮抗的激素是             。（5）寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境更容易精力集中，興奮性更高的主要原因是            ，相同飲水量的情況下，冬天的尿液比夏天多的主要原因是     &#

5、160;      。46請根據(jù)有機(jī)物的有關(guān)鑒定實(shí)驗(yàn)回答下列問題：（10分）、請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明人的唾液淀粉酶是蛋白質(zhì)。備選材料：質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液、質(zhì)量濃度為0.01 g/mL的CuSO4溶液、質(zhì)量濃度為0.5 g/mL的CuSO4溶液、可溶性淀粉溶液、稀釋蛋清液、唾液、蒸餾水、試管、滴管。其他材料若需自選。(1)實(shí)驗(yàn)步驟：取3支試管，編號為1、2、3。在1、2號試管中分別加入2 mL的唾液、 ；在3號試管中加入2 mL的 作為空白對照。在3支試管中各加入1 mL質(zhì)量濃度為 溶液，振蕩均勻后再向3支試管中加入34滴

6、質(zhì)量濃度為 溶液，振蕩均勻。觀察3支試管中溶液的顏色變化。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測： _。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：唾液淀粉酶是蛋白質(zhì)。、通常情況下，正常人的尿液中沒有葡萄糖。當(dāng)某人一次食用大量糖后，尿液中是否出現(xiàn)葡萄糖？請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行判定。（1）試驗(yàn)步驟：第一步：取3支潔凈的相同的試管，分別編號為1、2、3；其中1號試管為空白對照組，3號為實(shí)驗(yàn)組。第二步：分別向1、2、3號加入2 mL 、2 mL 和2 mL某人的尿液。第三步：向3支試管內(nèi)分別加入剛配好的1 mL _ ，振蕩試管，使溶液混合均勻，并將這3支試管放入盛有5060溫水的大燒杯中，水浴加熱約2 min。第四步：觀察記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（2）結(jié)果和結(jié)論： 。第卷 非選擇題（60分）答案44.（10分）（1） （2）自養(yǎng)需氧型 生產(chǎn)者（3）核糖核苷酸 密碼子 氨基酸（4）五肽 3 核糖體45.（10分）（1）下丘腦（1分） 電信號（1分） 神經(jīng)遞質(zhì)（1分）（2）大腦皮層（1分）（3）反饋（1分） 抑制垂體產(chǎn)生促甲狀腺激素（1分） （4）肝臟細(xì)胞（1分） 胰島素（1分）（5）甲狀腺激素含量較高，提高神經(jīng)興奮性（1分） 汗液分泌較少（1分）46.（10分）、(1) 稀釋蛋清液 蒸餾水0.1 g/mL的NaOH 0.01 g/mL的CuSO4(2) 1、2號試管中均出現(xiàn)紫色物質(zhì)，3號試管中不出現(xiàn)紫色物質(zhì)、（1