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1、人教版二年級語文下冊期中測試題班級 姓名:_ 得分:_一、我會看拼音,寫詞語。(8分)zhuàn lì gn qín zh shí rè nào( ) ( ) ( ) ( )二、我能在帶點(diǎn)字正確的音節(jié)下面打“”。(9分)華麗(huá huà) 旅行(xín hán) 形狀(zhuàn zuàn)爽快(shn shun) 爭取(zhn zhn) 淺色(qi qin)銀行(hán xín) 首都(du d) 背人(bi bèi)三、我會選擇正確的字填

2、在( )里。(8分)申 伸 棵 顆 ( )開 ( )明 一( )樹 一( )豆 ( )手( )請 一( )星 一( )草言 信 臺 治相( ) 發(fā)( ) ( )蟲 講( )語( ) 書( ) 平( ) ( )病四、比一比,再組詞。(8分)區(qū)( ) 作( ) 休( ) 驚( )巨( ) 做( ) 體( ) 涼( )外( ) 吸( ) 所( ) 李( )處( ) 極( ) 訴( ) 季( )五、我能照樣子寫詞語,并能自己寫兩個。(4分)例:許多 許許多多開 心 _ 認(rèn) 真 _ _ _漂 亮 _ 急 忙 _ _ _六、我會寫意思相反的詞語。(8分)快 退 難過 熱鬧多 黑 彎曲 熱情七、我會選填詞語

3、。(4分)例:連忙 有名 非常 美麗 表彰 趕緊 八、我能補(bǔ)充成語。(8分)( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )觀( ) 自( )自( ) ( )長( )短 ( )軍( )馬 十( )十( ) 三( )二( )九、我會連。(8分)1 唱 電腦 穿著 皮包做 圖案 拿著 皮衣學(xué) 京戲 吃著 月亮拼 作業(yè) 看著 月餅2 美麗的 石頭 認(rèn)認(rèn)真真地 過年干凈的 北京 急急忙忙地 說話快樂的 小鳥 開開心心地 上課奇怪的 教室 吞吞吐吐地 走路十、我能把下面的詞語排成一句通順的話。(6分)例:騎馬 許多 草原上 在 小伙子許多小伙子在草原上騎馬。 1五星紅旗 飄揚(yáng) 在 鮮艷的 迎風(fēng) _2你的 是

4、 文具盒 這個 嗎_3生命力 多么 小草的 啊 頑強(qiáng)_十一、我會給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。(4分)1窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌( )2明天你能和我一起去小剛家嗎( )3天空的云朵一會兒像小雞,一會兒像小馬,多么好看?。?)4我的書包里有語文書、數(shù)學(xué)書、音樂書( )十二、我能照樣子寫句子。(4分)例:劉剛是我的好朋友。我的好朋友是劉剛。1王丁丁是我們班的勞動委員。_2我的媽媽是張華。_十三、我能照樣子把句子寫得更生動。(4分)例:小猴子吃起葡萄來。小猴子大口大口地吃起葡萄來。1老師在批改作業(yè)。_2花園里有許多花。_十四、我能補(bǔ)充詩句。(6分) 山 行 寒 徑 斜 , 。停 ,霜 。十五、讀讀短文,

5、完成后面的練習(xí)。(5分)音 樂 療 法牛伯伯年紀(jì)大了,他身體不好,經(jīng)常失眠(mián)。他的兒女們把他送進(jìn)了“音樂醫(yī)院”。牛伯伯躺(tán)在床上,閉上眼睛,不一會兒,病房里響起了輕柔的音樂,牛伯伯聽著聽著,就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來,百靈鳥護(hù)士進(jìn)來問:“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說:“好長時間沒有美美地睡上一覺了,你們給我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀,還記得我們給你放音樂聽嗎?音樂能放松神經(jīng),促進(jìn)血管、內(nèi)分泌(mì)系統(tǒng)(xì tón)正常工作,對各種病都有療效(liáo xiào)呢!”1這段話共有( )句話。2牛伯伯因?yàn)開,所以住進(jìn)了_。3“哪有什么魔法呀對各種病都有療效呢!”這句話是_對_說的。4音樂有什么作用,在這段話里找一找,在下面畫“”。5下面兩個字在本文中,應(yīng)讀:(請?jiān)谡_音節(jié)的括號里打“”)樂:lè( ) yuè( )覺:

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