學校綜合治理工作總結范例

1、學校綜合治理工作總結范例工作總結ppt |工作總結怎么寫I工作總結開頭I工作總結結尾I工作總結報告學校做好綜合治理工作，在能在各發(fā)面綜合發(fā)展，促進學校教學 能力提升，提高教學水平。（工作總結）學校全面貫徹教育方針，實施素質教育，把綜治工作滲透到學校 建設中去，在學校管理、師資水平、辦學條件、學生素質、教育教學 質量等方面爭創(chuàng)一流。全面扎實地開展文明創(chuàng)建活動，使學校綜治工 作和學校建設與時俱進，達到新的水平。一、加強領導，優(yōu)化隊伍，建立機制，全面提咼育人能力“火車跑得快，全靠車頭帶”，學校的綜治工作學校建設能否有 成效，有新的突破，干部是關鍵，教職工是根本，科學的管理是保證。 因此學校在綜治工作

2、中加強領導，優(yōu)化隊伍，建立機制，把全面提高 育人能力作為首要工作來抓。1 、加強領導，建立機制，保證綜治目標的實現(xiàn)學校領導始終把“團結協(xié)作，勤奮進取，開拓創(chuàng)新”作為班子建 設的目標。把“團結”視為力量的象征，把“協(xié)作”視為成功的第一 要素，把“勤奮”視為做好工作的必備條件，把“進取”視為工作進 展的支柱，把“開拓”視為打開新局面的鑰匙，把“創(chuàng)新”視為工作 的奮斗目標。每年初，綜治領導小組召集有關各方人員進行討論研究， 制訂學年度計劃和目標。我校先后被評為“合肥市東市區(qū)社會治安綜 合治理模范單位”、“合肥市安全文明校園”、“合肥市未成年人保護示 范學?！?。今后，我們將再接再厲，奮斗目標是向更高一

3、個檔次邁進。(1) 健全領導機制我校對學校及周邊治安綜合治理工作高度重視，我校綜治工作的 辦事機構健全，責任到人，分工明確。由綜治領導小組負總責。法人 代表為總責任人，成立了以校長為組長，分管領導、政教處、保衛(wèi)科、 團委、年級組長為成員的綜治工作領導小組， 實行一級對一級負責的 責任制。堅決做到“四個落實”：組織人員落實、辦公地點落實、規(guī) 章制度落實、經(jīng)費保障落實。(2) 健全責任機制學校實行定人員、定責任、定時間、定任務、定標準、定獎懲的“六定”責任制。綜治辦公室對學校及周邊治安綜合治理工作實行半 年檢查評比與年終檢查評比同步進行， 構建了領導責任制、目標管理 責任制、責任追究制、“一票否決

4、制”為框架的工作責任落實機制。(3) 健全研究機制我校堅持每學期召開2次學校及周邊治安整治工作專題會議，每 季度召開1次學校及周邊治安綜合整治工作領導小組成員會議，每月 召開一次總結會議，極大地推動學校及周邊治安綜合治理工作深入開 展。學校進一步完善了學校及周邊環(huán)境綜臺治理工作方案，目標明確，分工到位，并把方案納入到安全文明創(chuàng)建活動的整體規(guī)劃中同 步實施，把學校及周邊治安整治工作作為創(chuàng)建“辦人民滿意的教育” 的重要內容，納入學校目標量化管理范圍，明確時間、任務和創(chuàng)建標 準，扎實工作。(4) 健全保障機制學校對周邊治安整治和安全文明創(chuàng)建活動工作中遇到的實際問 題優(yōu)先予以解決。XX年以來，全校共投

5、入500多萬元用于學校硬件 建設。(5) 建立健全綜治議事制度，把綜治列入黨政重要議事日程。學校及時研究解決綜治工作中存在的問題，確保單位內部穩(wěn)定。 在綜治領導小組統(tǒng)一領導下，對群眾關心的熱點、難點問題，認真做 過細的思想工作，并積極推進校務公開，增加透明度，為群眾辦實事， 辦好事，力所能及地解決教師工作、生活中所遇到的困難，把問題解 決在萌芽狀態(tài)之中。這幾年來，校園一直很穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)問題?？傊?，學校全面規(guī)劃和協(xié)調學校的綜治工作， 建立了一系列的規(guī) 章制度，做到工作有計劃，辦事有規(guī)章，職責分工明確，任務分部解 到人，確保綜治目標如期實現(xiàn)。2 、優(yōu)化教師隊伍，提高育人水平學校的一切教育教學工作

6、都是靠教師去實現(xiàn)的，建設一支思想過 硬，業(yè)務精湛的教師隊伍是學校工作的重心， 也是辦好一所學校的關 鍵，是充分體現(xiàn)以人為本的指導思想的重要體現(xiàn)。學校堅持把提高教師思想政治覺悟和法制意識放在教師隊伍建設的首位，把熱愛學生， 為人師表作為衡量師德水平的重要標尺，把“教學生學會”向“教學 生會學”作為激勵教師業(yè)務進修，加強教學研究，注重教育科研，提 高教學水平的導向目標。多年來，學校通過報告會、師生演講、業(yè)務 進修、短期培訓，參觀學習等多種培訓教師，進一步提高教師的法制 意識和師德水平。二、堅持教育內容與形式的統(tǒng)一，全面提高學生的法制意識和道 德水平學校的根本任務是育人，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的

7、社會主 義“四有”新人是時代賦予我們的使命。“德”是一個人智能發(fā)展， 身心健康，審美能力以及勞動技能的形成和發(fā)展的必備條件。 在此學 校必須堅持教育的內容與形式的統(tǒng)一，全面提高學生的法制意識和思 想道德水平。1 、建立德育教育運行機制長期以來，學校堅持全面、全員、全程的育人方針，開展以“愛 國主義”，“中華民族傳統(tǒng)美德”和“中學生行為規(guī)范”法制宣傳教育 等為主旋律的系列教育活動，把思想品德、法制教育行為規(guī)范教育作 為學校德育工作的主要內容，構建了學校、家庭、社會相結合的德育 一體化網(wǎng)絡，聘請了法制副校長，建立了德育常規(guī)管理“三個一”制 度，即：一日常規(guī)，一周一個行為規(guī)范教育，一月一個活動主題。

8、建 立了班級目標管理評價方案，對班級的各項工作進行評估。制定 了“校園之星評比辦法”和“特長生評比條件”，成立了國旗班，規(guī) 范了升旗儀式，制定了衛(wèi)生創(chuàng)建“5223”目標管理，即要求做到五凈： 門窗凈、地面凈、墻壁凈、桌面凈、走廓過道凈 ；二齊：桌椅擺放整 齊，物品擺放整齊；二無：無亂停亂放，無臟亂雜物；三一樣：上午、 下午一個樣，室內、室外一個樣，有無檢查一個樣。2 、“凈化工程”，培養(yǎng)學生良好的道德修養(yǎng)學校努力建設校園文化，積極營造育人氛圍，使每一堵墻壁說話， 使每一處景點閃光。在校園中建造了長廓、雕塑、假山、噴泉，花草 樹木琳瑯滿目相映成輝?！八挠小?、“四會”、“五心”、校風、校訓、 三十

9、八中各班級教室前面懸掛有國旗， 樓梯有文明行為要求，走廓有 科學家、英雄模范人物畫像及名人名言，教室后面有豐富多彩的板報、 書刊，校園內有各種規(guī)范學生行為的制度、標牌和準則。實施凈化工 程，達到了凈化環(huán)境，凈化心靈的目的。3 、寓教育于課堂教學和各項活動中加強對學生的思想道德教育、法制教育和心理健康教育，有效預 防和減少在校學生違法犯罪。進一步規(guī)范和完善學校兼職法制教育副 校長選聘、管理工作，協(xié)助學校溝通與社區(qū)、家庭及社會的聯(lián)系，促 進完善學校、家庭、社區(qū)“三位一體”法制教育機制。對學生進行思想品德教育，活動是載體，課堂是主渠道。教師在 傳授文化課的同時，必須注重學生進行愛國主義和理想教育。多

10、年來, 學校一直十分注重以活動為載體的育人模式， 觀看愛國主義教育影片, 請模范人物做報告，舉辦運動會、校園文化藝術節(jié)、演講、美術、書 法作品展覽，到德育基地參觀學習，請法制副校長做法制報告，“三五”普法宣傳活動等，開展德育工作。在開展工作中，我們深深地體會到，做好綜合治理工作和學校建 設工作必須堅持“四個基本原則”，即堅持立意高，起點低，能做到 的原則；堅持激勵、希望、成功的原則；堅持教育形式的隱性化的原則；堅持內容序列性原則。在科學原則的指導下，堅持優(yōu)化設計新穎的教 育形式，使思想政治工作規(guī)范化、制度化。三、強化辦學特點，緊跟時代步伐堅持社會主義辦學方向，培養(yǎng)社會主義“四有”新人是學校綜合

11、 治理工作和學校建設的重要目標，同時綜合治理和文明創(chuàng)建工作也必 須與時俱進，緊跟時代步伐。現(xiàn)在的三十八中已初步建成了一個面向 二十一世紀的現(xiàn)代化學校，具有“一星、一臺、五網(wǎng)、七系統(tǒng)”。即一星：衛(wèi)星地面接收系統(tǒng)，一臺：學校春暉電視臺，五網(wǎng)：閉路 電視教育教學網(wǎng)，計算機校園網(wǎng)，電視監(jiān)控網(wǎng)，校園通訊網(wǎng)和學校廣 播網(wǎng)。七系統(tǒng)：多媒體電子備課系統(tǒng)，多媒體電子閱覽系統(tǒng)，多媒體 電子網(wǎng)絡教室，多媒體報告廳，語言教學系統(tǒng)、辦公自動化系統(tǒng)和校 園網(wǎng)中心控制系統(tǒng)?！叭龣C一幕一探”進教室，教師辦公室進計算機， 構建了一整套現(xiàn)代教育技術運行環(huán)境。這些現(xiàn)代化教學設備的建立， 為我校提供了良好的育人環(huán)境，我校春暉電視臺定

12、期播放系列教 育片，法制副校長定期對學生進行法制教育， 各種專題報告會都通過 閉路電視系統(tǒng)對學生進行現(xiàn)場直播，實現(xiàn)用現(xiàn)代化教育手段培養(yǎng)高素 質的現(xiàn)代人的培養(yǎng)目標。四、加強校園文化建設營造良好的教育氛圍近年來，在綜合治理和學校建設中我校始終堅持以端正校風為龍 頭，全面開展“教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人”等多種 形式和內容的校園文化建設。1 、進行優(yōu)良的校風建設優(yōu)良的校風，能起到教育人、感化人的作用。幾年來，我校把握 時代特征，結合學校實際，提煉出“文明、勤奮、團結、進取”的校 風，“嚴謹、創(chuàng)新、求實，奉獻”的教風和“尊師、守紀、勤奮、健 美”的學風，這種反映時代特征和學校個性的校訓校風內容，得到全 校師生的普遍認同，并成為端正思想和指導行為的準則， 成為陶冶師 生情操和人格的座右銘，成為激勵全校師生積極向上，開拓創(chuàng)新的精 神動力，成為優(yōu)良校風形成的支柱。2 、開展豐富多彩的校園活動近兩年來，學校開展形式多樣、豐富多彩的活動。學校組織各類 學術報告、籃球賽等，開展形勢報告會，法制報告會，演講比賽，征 文比