《指南》小班領域目標0001

1、3-6歲兒童學習與發(fā)展指南健康:（一）身心狀況 目標一具有健康的體態(tài) 1、身高和體重適宜。參考標準：男孩：身高：94、9-111、7厘米 體重：12、7-21、2公斤 女孩：身高：94、1-111、3厘米 體重：12、3-21、5公斤 2、在提醒下能自然坐直、站直。目標二情緒安定愉快 1、情緒比較穩(wěn)定，很少因一點小事哭鬧不止。2、有比較強烈的情緒反應時，能在成人的安撫下逐漸平靜下來。目標三具有一定的適應能力 1、能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中活動。2、換新環(huán)境時情緒能較快穩(wěn)定，睡眠、飲食基本正常。3、在幫助下能較快適應集體生活。（二）動作發(fā)展 目標一具有一定的平衡能力，動作協(xié)調(diào)、靈敏。1、能沿地面

2、直線或在較窄的低矮物體上走一段距離。2、能雙腳靈活交替上下樓梯。3、能身體平穩(wěn)地雙腳連續(xù)向前跳。4、分散跑時能躲避他人的碰撞。5、能雙手向上拋球 目標二具有一定的力量和耐力 1、能雙手抓杠懸空吊起10秒左右。2、能單手將沙包向前投擲2米左右。3、能單腳連續(xù)向前跳2米左右。4、能快跑15米左右。5、能行走1公里左右（途中可適當停歇）。目標三 手的動作靈活協(xié)調(diào) 1、能用筆涂涂畫畫。2、能熟練地用勺子吃飯。3、能用剪刀沿直線剪，邊線基本吻合。（三）生活習慣與生活能力 目標一 具有良好的生活與衛(wèi)生習慣 1、在提醒下，按時睡覺和起床，并能堅持午睡。2、喜歡參加體育活動。3、在引導下，不偏食、挑食。喜歡吃

3、瓜果、蔬菜等新鮮食品。4、愿意飲用白開水，不貪喝飲料。5、不用臟手揉眼睛，連續(xù)看電視等不超過 15分鐘。6、在提醒下，每天早晚刷牙、飯前便后洗手。目標二 具有基本的生活自理能力 1、在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。2、能將玩具和圖書放回原處。目標三 具備基本的安全知識和自我保護能力 1、不吃陌生人給的東西，不跟陌生人走。2、在提醒下能注意安全，不做危險的事。3、在公共場所走失時，能向警察或有關人員說出自己和家長的名字、電話號碼等簡單信息。語言:（一）傾聽與表達 目標一認真并能聽懂常用語言 1、別人對自己說話時能注意聽并做出回應。2、能聽懂日常會話。目標二愿意講話并能清楚地表達 1、愿意在熟悉的人面前

4、講話，并能大方地與人打招呼。2、基本會說本民族或本地區(qū)的語言。3、愿意表達自己的需要和想法，必要時能配以手勢動作。4、能口齒清楚地說兒歌、童謠或復述簡短的故事。目標二具有文明的語言習慣 1與別人講話時知道眼睛要看著對方。2、說話自然、聲音大小適中。3、能在成人的提醒下使用恰當?shù)亩Y貌用語。（二）閱讀與書寫準備 目標一喜歡聽故事、看圖書。1、主動要求成人講故事、讀圖書。2、喜歡跟讀韻律感強的兒歌、童謠。3、愛護圖書、不亂撕亂扔。目標二 具有初步的閱讀理解能力 1、能聽懂短小的兒歌或故事。2、會看繪畫書，能根據(jù)畫面說出圖中有什么，發(fā)生了什么事等。3、能理解圖書上得文字是和畫面對應的，是用來表達畫面意

5、義的。目標三 具有書面表達的愿望和初步技能。1、喜歡用涂涂畫畫表達一定的意思。2、嘗試正確握筆。社會:（一）人際交往 目標一愿意與人交往 1、愿意和小朋友一起游戲。2、愿意與熟悉的長輩一起活動。目標二 能與同伴友好相處 1、想加入同伴的游戲時，能友好地提出請求。2、在成人指導下，不爭搶、不獨霸玩具。3、與同伴發(fā)生沖突時，能聽從成人的勸解。目標三具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)1能根據(jù)自己的興趣選擇游戲或其它活動。2、為自己的好行為或活動成果感到高興3、自己能做的事情愿意自己做。4、喜歡承擔一些小任務。目標四 關心尊重他人1長輩講話時能認真聽，并能聽從長輩的要求。2、身邊的人生病或不開心時表示同情。3

6、、在提醒下能做到不打擾別人。（二）社會適應目標一喜歡并適應群體生活1對群體活動有興趣。2、對幼兒園的生活好奇，喜歡上幼兒園。目標二遵守基本的行為規(guī)范1在提醒下，能遵守游戲和公共場所的規(guī)則。2、知道不經(jīng)允許不能拿別人的東西，借別人的東西要歸還。3、在成人提醒下，愛護玩具和其他物品。目標三具有初步的歸屬感1知道和自己一起生活的家庭成員及與自己的關系，體會到自己是家庭的一員。2、能感受到家庭生活的溫暖，愛父母，親近與信賴長輩。3、能說出自己家所在街道、小區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村）的名稱。4、認識國旗，知道國歌?？茖W:（一）科學探究目標一親近自然，喜歡探究1喜歡接觸大自然，對周圍的很多事物和現(xiàn)象感興趣。2、經(jīng)常問

7、各種問題，或好奇地擺弄物品。目標二具有初步的探究能力1對感興趣的事物能仔細觀察，發(fā)現(xiàn)其明顯特征。2、能用多種感官或動作去探索物體，關注動作所產(chǎn)生的結(jié)果。目標三 在探究中認識周圍事物和現(xiàn)象1認識常見的動植物，能注意并發(fā)現(xiàn)周圍的動植物是多種多樣的。2、能感知和發(fā)現(xiàn)物體和材料的軟硬、光滑和粗糙等特性。3、能感知和體驗天氣對自己生活和活動的影響。4、初步了解和體會動植物和人們生活的關系。（二）數(shù)學認知目標一初步感知生活中數(shù)學的有用和有趣1感知和發(fā)現(xiàn)周圍物體的形狀是多種多樣的，對不同的形狀感興趣。2、體驗和發(fā)現(xiàn)生活中很多地方都用到數(shù)。目標二感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關系1能感知和區(qū)分物體的大小、多少、高矮長

8、短等量方面的特點，并能用相應的詞 表示。2、能通過一一對應的方法比較兩組物體的多少。3、能手口一致地點數(shù)5個以內(nèi)的物體，并能說出總數(shù)。能按數(shù)取物。4、能用數(shù)詞描述事物或動作。如我有 4本圖書。目標三感知形狀與空間關系1能注意物體較明顯的形狀特征，并能用自己的語言描述。藝術:2、能感知物體基本的空間位置與方位，理解上下、前后、里外等方位詞。（一）感受與欣賞目標一喜歡自然界與生活中美的事物1喜歡觀看花草樹木，日月星空等大自然中美的事物。2、容易被自然界中的鳥鳴，風聲，雨聲等好聽的聲音所吸引。目標二喜歡欣賞多種多樣的藝術形式和作品1喜歡聽音樂或觀看舞蹈，戲劇等表演。2、樂于觀看繪畫，泥塑或其他藝術形式的作品。（二）表現(xiàn)與創(chuàng)造目標一一喜歡進行藝術活動并大膽表述1經(jīng)常自哼自唱或模