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1、閱讀黃山記附答案閱讀黃山記附答案閱讀黃山記選段,完成15-19題云氣氤氳來(lái),飛升于文殊院,清涼臺(tái),飄拂過(guò)東海門(mén),西海門(mén),彌漫于北海 賓館,白鵝嶺。如此之漂泊無(wú)定;若許之變化多端。毫秒之間,景物不同;同一 地點(diǎn),瞬息萬(wàn)變。一忽兒陽(yáng)光普照;一忽兒雨腳奔馳。卻永有云霧,飄去浮來(lái); 整個(gè)的公園,藏在其中。幾枝松,幾個(gè)觀松人,溶出溶入;一幅幅,有似古山水, 筆意簡(jiǎn)潔。而大風(fēng)呼嘯,搖撼松樹(shù),如龍如鳳,顯出它們矯健多姿。它們的根盤(pán) 入巖縫,和花崗石一般顏色,一般堅(jiān)貞。它們有風(fēng)修剪的波浪形的華蓋;它們因 風(fēng)展開(kāi)了似飛翔之翼翅。從峰頂俯視,它們?nèi)缣μ\,披覆住巖石;從山腰仰視, 它們?nèi)缣炫?,亭亭而玉立。沿著巖壁折
2、縫,一個(gè)個(gè)的走將出來(lái),薄紗輕綢,露出 的身段翩然起舞。而這舞松之風(fēng)更把云霧吹得千姿萬(wàn)態(tài),令人眼花繚亂。這云霧 或散或聚;群峰則忽隱忽現(xiàn)。剛才還是傾盆雨,迷天霧,而千分之一秒還不到, 它們?nèi)客W?、散去了。莊嚴(yán)的天都峰上,收起了哈達(dá);俏麗的蓮蕊峰頂,揭下 了蟬翼似的面紗。陽(yáng)光一照,丹崖貼金。這時(shí),云海滾滾,如海寧潮來(lái),直拍文 殊院賓館前面的崖岸。朱砂峰被吞沒(méi);桃紅峰到了波濤底。耕云峰成了一座小島; 鰲魚(yú)峰游泳在雪浪花間。波濤平靜了,月色耀眼。這時(shí)文殊院正南前方,天蝎星 座的全身,如飛龍一條,伏在面前,一動(dòng)不動(dòng)。等人騎乘 .15選文主要寫(xiě)了哪三種景致?。16. 寫(xiě)松樹(shù)時(shí)作者觀察的角度是怎樣變化的?
3、。17. 云海的特點(diǎn)是什么?18. 文段中劃線句子運(yùn)用什么方法寫(xiě)“云?!??有什么作用?019. 從修辭的角度賞析下面的句子。從山腰仰視,它們?nèi)缣炫?,亭亭而玉立。沿著巖壁折縫,一個(gè)個(gè)的走將出來(lái),薄紗輕綢,露出的身段翩然起舞。參考答案:15. 古松、云海、山峰。16. 遠(yuǎn)望:“它們有風(fēng)修剪的波浪形的華蓋”,俯視:“它們?nèi)缣μ\,披覆 住巖石”,仰視:“它們?nèi)缣炫?,亭亭而玉立”?7. 變化無(wú)定18. 運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)的表現(xiàn)手法,以山峰來(lái)襯托云海,把云海變化莫測(cè)、令人神往的特點(diǎn)生動(dòng)的表現(xiàn)出來(lái)。19. 這句話(huà)運(yùn)用比喻的修辭手法,生動(dòng)形象的寫(xiě)出了黃山松的形態(tài)之美。這句話(huà)運(yùn)用了擬人的修辭手法,生動(dòng)的寫(xiě)出了黃山松隨風(fēng)而舞的姿態(tài), 表現(xiàn) 了它的堅(jiān)忍不拔的精神-強(qiáng)備課揮關(guān)蟲(chóng)齡三生的三三機(jī)的備合起案,做教以理的教三三::宰關(guān):器:?個(gè)作公正、公本著評(píng)價(jià)=生負(fù)擔(dān) f -改上狠*。校賽紀(jì)迄褒三的Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫(xiě).“文并一:芯主匸三mm切活丁按二歷HvS-s,認(rèn)真完三丑三綜情的去方三專(zhuān)識(shí)要到耳:為顧壬三文在科的教要體下多學(xué)的基學(xué)生學(xué)校輸送合學(xué)習(xí)力能題於的出念三要礎(chǔ)打提好科科究維丁.力并檢驗(yàn)應(yīng)用/冊(cè):二+混:運(yùn)算:應(yīng):數(shù)的:;:瓷二 寸芻小的意括.數(shù)數(shù):加:法.的平數(shù)
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