怎樣才能做個好班主任

1、怎樣才能做個好班主任班主任是班級工作的組織者，也是指導(dǎo)者。如 果把一個班級比做是一艘船的話，那么班主任就是那 個掌舵的船長。若是一個睿智技術(shù)嫻熟的船長，這艘 船就可以排除萬難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)洋，最終能勝利地到達(dá)目 的地。那么怎樣才能做個好的班主任呢？二十幾年的教學(xué)生涯，不知多少次擔(dān)過班主任這 個重?fù)?dān)。從我和身邊的同事們的經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)了以下幾 點(diǎn)淺見。首先，要做個好的班主任一定要有愛。班主任身為教師，首先要熱愛自己的事業(yè)，熱愛 自己的學(xué)生。這也是班主任工作最基本的行為準(zhǔn)則。 班主任既是知識的傳授者，也扮演著不是父母勝似父 母的角色。學(xué)生從班主任那里不僅獲得豐富的知識， 做人的道理，而且能體會到愛的溫暖。心

2、中有愛才能做好自己的工作，對學(xué)生的細(xì)微變 化才能察覺，進(jìn)而做好具體工作。正值青春期的學(xué)生, 思想還幼稚，但鋒芒開始顯露，自我約束能力又差。 此時，班主任一定要有愛的寬容。既堅持原則，又能 原諒學(xué)生的錯誤，給他們以改正的機(jī)會。學(xué)生犯了錯, 不要一味地揪住不放，只要正確地耐心地教導(dǎo)就可以 了。其次，要做個好的班主任一定要有積極向上的精 神面貌。班主任對事物的感情，立場，對學(xué)生的熱愛，事 業(yè)的追求，對學(xué)生的期待會直接影響學(xué)生。對學(xué)生樹 立人生觀起著舉足輕重的作用。熱愛自己的教育事業(yè)，首先要堅實(shí)地打好教書的 功底。班主任的專業(yè)知識過硬會直接影響那一科目的 學(xué)習(xí)成績。因?yàn)檠矍熬陀幸粋€很好的榜樣。他們也會

3、 為之驕傲便倍感興趣。班主任的興趣愛好也會慢慢地滲透給孩子們的。 所以班主要有健康向上的興趣愛好。比如講課時，可 以偶爾畫一些簡單的畫來生動知識點(diǎn)，學(xué)生不但會記 住那個知識點(diǎn)，也會覺得會畫畫好酷。故而，一部分 學(xué)生會喜歡上畫畫。其他方面也是如此。班主任潛移 默化的影響，它的效果是不可估量的。再次，要做個好的班主任一定要有公平心。對成長期的孩子們來說，公平二字尤為重要。還 未涉世的他們總喜歡都以公平來衡量事物。世界是美 好的，這沒有錯。就看你怎樣引導(dǎo)他們了。尤其是班主任和和孩子們朝夕相處，一言一行都 牽動著他們的心。一個班級幾十個學(xué)生，學(xué)習(xí)成績肯 定有好有差。這時候千萬不能只喜歡學(xué)習(xí)好的學(xué)生，

4、而嫌棄學(xué)習(xí)差的學(xué)生。在此，和大家分享一段小故事。 那時，我們年級組長決定，每次期中期末考試下來， 獎勵名列前茅的幾個學(xué)生，以資鼓勵。這樣一來差生 就更沒有積極性了。這時有一個班主任在自己班級里 定了個規(guī)矩，只要差等生能在下一次考試當(dāng)中，在自 己的成績基礎(chǔ)上提高一定幅度，一樣有獎勵。通過一 次的獎勵之后，上課時差等生的眼睛也在閃閃發(fā)光， 且認(rèn)真著呢。他們看重的不是獎品，而是老師對他們 的公平心。更意外的是，有一位家長特意來找班主任 說：“我兒回家后興奮地告訴我受獎的事情，并下決心， 一定好好學(xué)習(xí)，不放棄。這可是我兒第一次拿獎回來 呀！”最近，情侶之間不是流行一句話說：“你若不離不 棄，我便永生相

5、隨?！逼鋵?shí)教育工作也是一樣的。如果 對學(xué)生不差別對待，不放棄差生，給與公平的機(jī)會， 何來“差生”呢？再再次，要做個好的班主任一定要以“管家”自 居。班主任既是指導(dǎo)者也是一個“管家”。 想做個成功的班主任，就要管理好班級。事無巨 細(xì)，一天到晚千頭萬緒，工作堆積如山。每天都有新 工作，每天都會發(fā)生新情況。這時，處處都需要班主 任的留意。不管是學(xué)生的學(xué)習(xí)，情緒，思想方面要時 時刻刻抓緊，連后勤工作也要一絲不茍地做好。比如, 從學(xué)生的一言一行，一個眼神中發(fā)現(xiàn)問題，并解決問 題。必要時還要及時與家長溝通，當(dāng)好家長和學(xué)生間 的橋梁。而且還要及時地發(fā)現(xiàn)滋生的不良習(xí)慣，并幫 助改掉不良習(xí)慣?！耙荒陿淠荆倌陿淙?。”改掉不良 習(xí)慣可不是一朝一夕的事情。所以班主任還要有足夠 的耐心。要不怎么說教書難，育人更難呢！總之，要做個好的班主任一定要全身心地投入到 這項(xiàng)工作中來。要有責(zé)任心，高度的使命感。要有燃 燒自己