中學生班主任評語

1、中學生班主任評語你是一個活潑的男孩，希望你今后能進一步揚長避短，養(yǎng)成持之以恒的良好 習慣，發(fā)揚“滴水穿石”的精神，努力學習，進一步拓展知識面，苦學加巧干， 爭取在全年級中獨占鰲頭。你是一個懂事的男孩，性格開朗，樂于助人，對人友善。希望你今后進一步 樹立競爭意識，在學習上嚴格要求自己，下定決心，排除萬難，提優(yōu)補差，全面 大幅度提高各科學習成績，在年級中占得一席之地。你是一個文靜、細心的女孩，懂事明禮，學習刻苦努力，希望你今后能講求學習 方法，提高學習效率，增強自信，進一步增強競爭意識。勝不驕敗不餒，以自己 堅韌的品質(zhì)努力學習，盡全力把學習成績提高一大步。你是一個文靜、細心、性格開朗的男孩，樂于助

2、人，團結同學，集體榮譽感很強， 學習上潛力很大。工作認真負責，甘當人梯，樂于奉獻。希望你今后能積極探索， 及時總結經(jīng)驗教訓，學會妥善處理各種事情，進一步增強競爭意識，使學習成績 有突飛猛進的飛躍，躋身年級前列。你能遵章守紀，樂于助人，團結同學，學習在不斷進步。希望你今后能更加珍惜 時間，講求方法，提高學習效率，進一步增強競爭意識，刻苦學習，使自己的成 績能夠百尺竿頭，更進 你是一個文靜、善良、懂事的女孩，能遵章守紀，學習在不斷進步。希望你今后 能增強自信，揚長補短，更加珍惜時間，講求方法，提高學習效率，進一步增強 競爭意識，使自己的成績能夠百尺竿頭，更進一步你是一個活潑開朗、聰明伶俐的女孩，與

3、同學相處融洽，能按時獨立完成學習任 務，學習上潛力很大。希望你今后能進一步增強競爭意識，更加刻苦鉆研，積極 進取，認真塌實地搞好各科提優(yōu)補差工作，揚長補短，早日成為班級中的佼佼者。 你是一個文靜、善良、懂事的女孩，尊重老師，團結同學。愛思考、肯動腦，熱 愛班級希望你今后能善于總結學習方法，善于總結學習經(jīng)驗教訓，揚長補短， 使各門功課齊頭并進，成為班級中的佼佼者。你是一個活潑開朗的女孩，熱愛集體，熱愛勞動，能團結同學。班級工作認真負 責，希望你今后能充分珍惜時間，講求方法，提高效率，更加刻苦、努力地學習， 盡全力提高自己的成績，讓老師和同學和父母都以你為驕傲。你是一個懂事、細心的男孩，學習上還有

4、很大潛力。希望你今后能更加珍惜時間， 養(yǎng)成持之以恒的良好學習習慣，盡早找到切合自身實際的最佳學習方法， 提高學 習效率，增強自信，揚長補短，爭取各門功課平衡全面發(fā)展，使自己的學習成績 在年級中名列前茅。你是一個文靜的女孩，做事認真，懂事明禮，是你的優(yōu)點；學習上時有分心，不 夠?qū)Ｐ?，是你的不足。希望你今后能珍惜時間與機會，持之以恒，全身心投入學 習當中去，對自己要求更加嚴格，增強競爭意識，把成績大幅度提上來。你是一個內(nèi)向而心地善良的男孩， 能團結同學。學習上進取意識較強，數(shù)學成績 不錯，希望你今后能養(yǎng)成持之以恒的良好習慣， 學習上對自己要求更加嚴格，特 別注重提高英語與語文成績，盡全力全面大幅度

5、提高學習成績。李卉你是一個活潑、開朗的女孩，團結同學，尊重老師，特別是運動會上，你拼 搏的精神讓同學們印象深刻，你學習上還有很大潛力。希望你今后能更加珍惜時 間，發(fā)揚長跑中拼搏的精神，努力學習，爭取各門功課平衡全面發(fā)展，早日成為 一名成績突出的好學生。你是一個懂事明禮、有進取心的女孩，團結同學，尊師守紀，助人為樂，學習成 績有進步。希望你今后在學習上能珍惜時間，找到有效的學習方法，善于歸納總 結，勤學善問，刻苦鉆研，把學習成績再提高一大步。你是一個很有學習潛力的學生，能基本遵章守紀，但學習上對自己要求還應更加 嚴格一些，增強競爭意識，珍惜時間與機會，特別要珍惜師長對你的關心和幫助， 更加勤奮、

6、努力學習，刻苦鉆研，把文化成績再提高一大步，爭取考上一所理想 的高中。你是一個較內(nèi)向的女孩子，遵章守紀，懂事明禮明，團結同學，學習上潛力很大。 希望你以后能更加珍惜時間，刻苦鉆研，盡全力提高自己的各科學習成績。你是一個聰明的男孩，平時能遵守校規(guī)校紀，尊重老師，學習有很大潛力。希望 你今后能增強自信心和競爭意識，努力探求切合自身實際的最佳學習方法， 精益 求精，刻苦鉆研，特別要重視語文和物理兩門的大幅度提高，使學習成績在全年級能出類拔萃。你是一個做事有主見，聰明機智、自尊心強的男孩，學習較認真刻苦。希望你今 后能進一步增強競爭意識，發(fā)揮出自己最大的潛力與優(yōu)勢、珍惜時間，嚴格要求， 做到精益求精，

7、爭取在年級中能有所作為。你是一個懂事明禮的男孩，能與同學融洽相處，愛幫助別人，學習上認真刻苦。希望你今后能在學習上能勤學善問，提高學習效率珍惜時間，把學習成績提上來， 做一名優(yōu)秀的中學生。你是一個機靈活潑可愛的男孩，懂事明禮，尊重老師，進取心強，說話直率，為 人坦誠，學習成績尚可。希望你今后學習上要講求方法， 進一步養(yǎng)成刻苦鉆研的 習慣，做到精益求精，早日成為一名學習成績突出的好學生。你是一個懂事、很有進取心的男孩，性格堅強、為人直率，不服輸，成績進步之 快，老師和同學有目共睹。希望你今后能一如既往地勤奮學習，刻苦鉆研，摸索 出切合自身實際的最佳學習方法，在下學期能有更大的進步，做一名讓父母引

8、以 為豪的成績優(yōu)異的中學生。與同學相處比較融洽，這是你的長處；學習上還不夠認真刻苦，顯然又是你的不 足之處。希望今后你特別重視盡可能發(fā)揮出自己的潛力，把握學習時間和機會， 爭取在年級中有不錯的位置。你是一個聽話內(nèi)向的男孩，能遵守學校的各項規(guī)章制度。希望你今后能進一步增 強自信心，課堂上大膽發(fā)言，樹立競爭意識，講求學習方法，提高學習效率，特 別要重視自己薄弱學科如語文成績的提高，使自己的總體學習成績再有所提高。 你是一個懂事的女孩，平時能遵章守紀，學習較認真刻苦，但學科發(fā)展不平衡。 希望你今后能學會及時總結學習方法，鞏固學習成果，并努力提高薄弱學科成績， 增強綜合實力，在全年級中名列前列。你是一

9、個聰明又認真懂事的女孩，能尊重老師，團結同學，學習成績優(yōu)良。但有 些學科還要努力，做到保持優(yōu)勢，增強弱項，希望你今后能一如既往地努力學習， 進一步地加強競爭意識，使自己的成績能夠名列前茅。你是一個懂事的女孩，尊重老師，學習認真刻苦，能按照老師的要求認真完成各 項學習任務，有自己的業(yè)余愛好和特長。希望你今后進一步改進學習方法，提高 學習效率戒驕戒躁，增強自信，使自己的成績更上一層樓，早日躋身年級先進行 列。你是一個文靜內(nèi)向的男孩，在學校能遵守紀律，平時能按較好完成各項學習任務， 與同學相處融洽。希望你以后能進一步增強競爭意識， 專心學習，養(yǎng)持之以恒的 良好習慣，特別要充分重視某些弱勢學科，使學習

10、成績能躋身年級前列。你文靜、細心、懂事，學習極認真刻苦，一絲不茍，做為班長，能盡心盡職地完 成老師布置的任務，希望你今后能進一步提高學習方法， 提高學習效率，使各科 平衡發(fā)展，下學期期待你更優(yōu)異的成績，為自己贏得燦爛的未來。你是一個認真、懂事的男孩，關心集體，進取心強，對學習也絲毫沒有放松，上 課勇于發(fā)言，希望你今后能精益求精，發(fā)揚刻苦鉆研的精神，戒驕戒躁，全面提 高各科成績，使自己盡早成為全年級的佼佼者。你是一個認真懂事的男孩，與同學能友好相處，班級工作認真負責，不折不扣地 完成老師布置的任務，是老師的得力助手，學習上能態(tài)度端正，進取心強。希望 你今后能注意總結經(jīng)驗教訓，探求學習方法，使學習

11、成績有突飛猛進的飛躍，早 日躋身年級前列。你，性格開朗的男孩，樂于助人，尊重師長，團結同學。學習上比較刻苦，希望 你今后能進一步增強競爭意識，講求學習方法，刻苦勤奮，珍惜時間，把握機會， 盡最大能力，提高各科成績，做一名優(yōu)秀的中學生。你能尊重師長，遵守校規(guī)校紀。學習上潛力大，希望你今后能夠認識到學習對自 己未來的重要性，認識到自己的優(yōu)勢與不足，揚長避短，珍惜眼前的一切，嚴格 要求自己，刻苦勤奮，提優(yōu)補差，全力全身心投入到學習中去，盡快躋身年級先 進行列。你，懂事聽話，做什么都能讓老師父母放心，但目前希望你能更加重視文化學習， 上課積極舉手發(fā)言，更加珍惜時間，長到適合自己的最佳的學習方法，刻苦鉆

12、研， 爭取憑自己的實力考上高中，報答父母對自己的關心呵護。你是一個能遵守校規(guī)校紀的女孩，與同學相處比較融洽，為人大方。希望你今后 能重視學習成績的提高，全身心投入到學習中去，嚴格要求，刻苦勤奮，積極主 動地學習，盡全力提高學習成績。你是一個自尊心很強的女孩，性格比較內(nèi)向，但膽子太小。希望你今后能重視理 科學習，大膽發(fā)言，主動學習，再投入一些，和成績較好的同學比一比賽一賽 你，懂事明禮，待人友善真誠，尊重老師，做事認真，學習刻苦勤奮，給老師留 下深刻印象。學習上，還需要你動些腦筋，找到適合自己的學習方法，善于總結 歸納，提高效率，尤其是在數(shù)學物理上，要盡力學好使學習成績能名列年級前茅。 你是一個

13、比較內(nèi)向的女孩，能認真完成老師布置的各項學習任務， 做事認真。希 望你今后能進一步增強競爭意識，學習主動一些，精神投入多一些，特別要重視 數(shù)理化的提高，認真聽講，不懂多問，多花時間和精力，將成績大幅提高。你是一個大方活潑的女孩，待人真誠友善，常見你把微笑蕩漾在臉上。，平時能 認真完成作業(yè)，學習基礎也不錯。希望你今后上課能積極舉手發(fā)言， 珍惜學習時 間和機遇，增強競爭意識，對自己要求更嚴格一些，為自己確立一個更高的學習 目標，不負家長和老師的期望。你是一個坦誠、樂于助人的男孩，尊重老師，遵守紀律。但學習上還要進一步增 強進取意識，專心投入，嚴格要求，珍惜時間，須知只有付出才能有所收獲，老 師期待

14、著你下學期，能在學習上有較大突破。你是一個文靜懂事的男孩，愛獨處，待人真誠友善，遵章守紀。字寫得不好。學 習上潛力很大。希望你今后能注意探求學習方法，提高學習效率，增強競爭意識， 使學習成績更上一層樓，躋身班級前列。你平時能遵守校規(guī)校紀，尊重師長，與同學相處友好。希望你今后注意正確認識 學習的重要性，增強競爭和進取意識，在學習上要多花時間和精神，嚴格要求， 刻苦勤奮，切勿得過且過，爭取做一個品學兼優(yōu)的好學生。你是一個性格開朗的孩子，學習上有很大的潛力，但上課有開小差的現(xiàn)象。希望 你今后能認識到學習對自己未來的重要意義， 增強進取意識，上課專心聽講，珍 惜時間，把握機遇，全力以赴把學習成績提上來

15、。你學習認真，善于思考。尊敬師長，團結同學。學習上取得了一定的成績，源 于你平時的刻苦努力。但有時不能嚴格地要求自己，希望在今后的學習中進 增強進取意識，專心投入，嚴格要求，珍惜時間，使自己上一個新的臺階。與同學相處比較融洽，這是你的長處；學習上還不夠認真刻苦，顯然又是你的不 足之處。希望今后你特別重視盡可能發(fā)揮出自己的潛力，把握學習時間和機會， 爭取在年級中有不錯的位置。你是一個聽話內(nèi)向的男孩，能遵守學校的各項規(guī)章制度。希望你今后能進一步增 強自信心，課堂上大膽發(fā)言，樹立競爭意識，講求學習方法，提高學習效率，特 別要重視自己薄弱學科如語文成績的提高，使自己的總體學習成績再有所提高。 你是一個

16、懂事的女孩，平時能遵章守紀，學習較認真刻苦，但學科發(fā)展不平衡。 希望你今后能學會及時總結學習方法，鞏固學習成果，并努力提高薄弱學科成績， 增強綜合實力，在全年級中名列前列。你是一個懂事的女孩，尊重老師，學習認真刻苦，能按照老師的要求認真完成各 項學習任務，有自己的業(yè)余愛好和特長。希望你今后進一步改進學習方法，提高 學習效率戒驕戒躁，增強自信，使自己的成績更上一層樓早日躋身年級先進行列。 你是一個文靜內(nèi)向的男孩，在學校能遵守紀律，平時能按較好完成各項學習任務， 與同學相處融洽。希望你以后能進一步增強競爭意識， 專心學習，養(yǎng)持之以恒的 良好習慣，特別要充分重視某些弱勢學科，使學習成績能躋身年級前列

17、。陶惠你文靜、細心、懂事，學習極認真刻苦，一絲不茍，能盡心盡職地完成老師布置 的任務，希望你今后能進一步提高學習方法，提高學習效率，使各科平衡發(fā)展， 下學期期待你更優(yōu)異的成績，為自己贏得燦爛的未來。你是一個認真、懂事的男孩，關心集體，進取心強，對學習也絲毫沒有放松，上 課勇于發(fā)言，希望你今后能精益求精，發(fā)揚刻苦鉆研的精神，戒驕戒躁，全面提 高各科成績，使自己盡早成為全年級的佼佼者。你是一個活潑的男孩，希望你今后能進一步揚長避短，養(yǎng)成持之以恒的良好習慣， 發(fā)揚“滴水穿石”的精神，努力學習，進一步拓展知識面，苦學加巧干，爭取在 全年級中獨占鰲頭。你是一個懂事的男孩，性格開朗，樂于助人，對人友善。樹

18、立競爭意識，在學習 上嚴格要求自己，下定決心，排除萬難，提優(yōu)補差，全面大幅度提高各科學習成 績，在年級中占得一席之地。你是一個文靜、細心的女孩，懂事明禮，學習刻苦努力，希望你今后能講求學習 方法，提高學習效率，增強自信，進一步增強競爭意識。勝不驕敗不餒，以自己 堅韌的品質(zhì)努力學習，盡全力把學習成績提高一大步。你是一個文靜、細心、性格開朗的男孩，樂于助人，團結同學，集體榮譽感很強， 學習上潛力很大。工作認真負責，甘當人梯，樂于奉獻。希望你今后能積極探索， 及時總結經(jīng)驗教訓，學會妥善處理各種事情，進一步增強競爭意識，使學習成績 有突飛猛進的飛躍，躋身年級前列。你是一個文靜的女孩，能遵章守紀，樂于助

19、人，團結同學，學習在不斷進步。希 望你今后能更加珍惜時間，講求方法，提高學習效率，進一步增強競爭意識，刻 苦學習，使自己的成績能夠百尺竿頭，更進 瞧你，仿佛就是童話世界里善良的女孩，每天快快樂樂，無憂無慮，在你的眼里， 一切都是美好的。你所想的、所說的和你所做的事都是積極向上的， 這是多么難 能可貴的呀！每天，你都過得有條不紊，學習時間專心致志，玩耍時活潑可愛。 你愿意為同學服務，擔當“服務小隊”隊員積極主動，不怕臟，不怕累。你愛好 廣泛，彈琴、唱歌、跳舞、寫作樣樣不錯。你積極參加各項活動，日記展、小報 展有你的作品，隊會有你的節(jié)目。繼續(xù)努力吧，你會更出色！ 你是一個熱心的好孩子，誰有了困難你

20、都能主動幫忙。你關心班級，熱愛勞動， 自理能力較強，自己的東西總能收拾得整整齊齊， 還能主動打掃衛(wèi)生，及時檢查 衛(wèi)生。班級良好的學習環(huán)境有你的一份功勞。 你能主動協(xié)助老師做事，但老師覺 得有時你的精力過多地用在了做一些雜事上面， 而忽視了學習，忽視了聽課。老 師真希望你的那份熱心變成學習的動力， 就像期末復習階段一樣投入。學習頂呱 呱，那時協(xié)助老師做事時，老師會更開心。你做什么事都很認真。學習上比較認真、勤奮，做值日盡職盡責。你能按學校的 各項要求去做，從不讓老師、家長操心。你能團結同學，從不與同學發(fā)生矛盾， 課間有很多同學愿意與你一起游戲。 你自理能力較強，自己的東西總能保管得很 好，極少聽

21、說你丟失過什么學具。老師希望你也能帶動其他同學，與他們共同進 步。同時在紀律上也要嚴格要求自己。不知不覺中，你已經(jīng)成了同學們心目中的小榜樣了。 無論學習還是紀律，你都做 得那么好！ 一份耕耘就有一份收獲。作業(yè)本上的“優(yōu)”和一次次高分的試卷就是 對你最好的回報。而且作為班級的中隊長，每當老師不在時，你就儼然是一位小 老師的模樣，站在前面管理班級的紀律。好孩子，在完成老師布置的任務后，多 培養(yǎng)一下自己的創(chuàng)新能力，爭取更大的進步。建議你平時多觀察、多思考、多看 書，那樣你不僅能拓寬知識面，還能寫出好日記。你熱愛勞動，每次掃除，都盡心盡力。你很有禮貌，舉止文明，從沒聽見你大聲 叫嚷。你關心集體，愿意為

22、同學服務，做“服務小隊”隊員工作認真負責，不怕 臟，不怕累。這一切無不昭示著你這學期的進步。假如課前你能夠認真預習，課 堂上不再“沉默寡言”，課下及時復習，那老師相信，總有一天你這棵小樹苗也 會長成參天大樹。孩子，再加把勁，一分耕耘，就會有一分收獲！ 無論做什么事，你都很努力。努力，定會有進步。學習上，你認真聽好每一節(jié)課， 積極發(fā)言，認真書寫作業(yè)，課后及時主動復習。各項活動，你都積極參加，認真 對待，努力使自己表現(xiàn)更出色。你把班集體當作自己的家，班級的事總掛在心上， 為大家分發(fā)報刊毫無怨言，讓老師很是感激。孩子，加把勁兒，向著一個更高的 目標不斷努力！ 這學期，你的進步很大，作業(yè)總是寫得那樣工

23、整，字寫得也很規(guī)范、大方了，并 且很少出現(xiàn)錯誤。上課時，你能專心聽講，發(fā)言也積極踴躍多了。課后你能及時 復習，所以每次測試你的成績都不錯。只是，你在做事時還是慢了點，桌面上經(jīng) 常有些亂，不能把學習用品收拾得很整齊。能不能在假期練一練，自己的事情自 己做。喜歡賽場上你那颯爽的英姿，拼搏的勇氣；喜歡你那一篇篇精彩的文章，細膩的 文筆；喜歡你不再沉默不語，而是一次次高舉起自己的手臂做為班長，你已經(jīng)是同學們學習的榜樣。你不僅很好的完成了老師教給的任務， 而且能抽出時間幫助其他同學，表現(xiàn)出了很好的精神風貌。尤其老師不在時，你 就儼然是一位小老師的模樣，站在前面管理班級的紀律。希望你今后在工作中能 再大膽

24、些，發(fā)言上再主動些，向著一個更高的目標不斷努力！ 你能自覺遵守學校、班級的紀律，能積極參加學校的各項活動。你能夠較主動地 去學習，上課基本能夠認真聽講，課后還能夠認真完成作業(yè)。你是一個比較讓老 師和家長放心的孩子。但課堂上，你為什么總是沉默不語？你不覺得失去發(fā)言機 會很可惜嗎？勇敢些，老師希望看到你在課堂上高高舉起的小手。你聰明、冷靜、有思想，是一位有進取心、同情心、善解人意的孩子。從你目前 的狀況來看，老師很疑惑：是你真的還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來呢， 還是真的 就是這個樣子了？這學期你做事情丟三落四的 “毛病”怎么似乎更厲害了呢？又 是暑假了，老師希望你能充分利用好在家的時間， 改掉懶散的

25、壞習慣，努力學習 課內(nèi)外知識，鍛煉自己，豐富自己，做好準備去迎接新的挑戰(zhàn)！老師對你充滿了 信心！開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì)；班級的榮譽， 你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。在學習上， 你一直刻苦努力，但這學期為什么會有很明顯的退步呢？是“身未動，心已遠” 了嗎？你一直就是老師的好助手好朋友， 老師真舍不得你走。但不管你在什么地 方，你都一定要記?。郝吩谀阕约旱哪_下，你的未來永遠是掌握在你自己的手中！ Wish you a great and bright future !你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會

26、在老師不注意時，做小動作、講話，是想引起老師的關注嗎？你會控制不住貪玩， 拖拉作業(yè)告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人 差，你同樣是老師最聰明的學生！對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學 一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？用你進步的成績 證明你的實力，證明老師沒有看錯你！你依舊是一個單純又率真的男孩：開心的時候喜形于色，煩惱的時候眉頭緊鎖。“胸中有丘壑。”你還是個深藏不露的學生，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽 群書，but you never show off 。雖然學業(yè)方面你在不斷進步，但老師相信你一 定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己

27、更細心些，找到適合自己的學習方法， 再加把勁，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己，老師相信你一定 會比現(xiàn)在更出色！一直以來，我都比較欣賞你，欣賞你的禮貌，欣賞你的正直，欣賞你的敢言。 你關心愛護班集體和班級榮譽，謙虛接受意見，勞動積極，班級工作負責。繼上 學期來，你在學習上付出的努力越來越少， 精力分散，在玩的方面和瑣事上浪費 了時間，經(jīng)常為自我不足找借口。希望你利用假期，好好地總結一下，找出原因， 正視不足，積極學習，認真做好作業(yè)，把字寫端正，多復習，踏踏實實提高學習 成績，爭取來年有更大的進步，好嗎？你是一個活潑機靈的孩子，你思維活躍，做事仔細，勤勞善良，樸實大方。你 能遵守行為

28、規(guī)范，并在班級起了積極的帶動作用。 作為班干和課代表，你是老師 得力的助手。你按時參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。你學習基礎很好，希望你作 業(yè)更認真，養(yǎng)成細心嚴謹?shù)牧晳T，擴大知識面，拓展知識深度，堅持復習，通過 訓練把握薄弱知識點和題型，通過扎實不懈的拼搏成為班級領頭雁。你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你 喜愛體育，球踢得不錯。你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結同學，美中不 足的是：上課回答問題靦腆，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎？你 基礎知識掌握得較好，但學習成績卻一直徘徊，上不去的主要原因是沒有更加用 功，努力程度沒有超過其他同學，復習不夠，作業(yè)

29、正確率偏低。愿你在新學期里 敢于挑戰(zhàn)自己，實現(xiàn)實質(zhì)上的跨越！書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！薄扒诿恪睍肋h成為的財富。事實上， 懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。 學習中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí) 著地去作一件事，那么從長遠看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切， 并大膽地去開拓進取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛！你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明 的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻， 靜下來認 真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？愿你在新的 學期中努力進取，取得優(yōu)異成績。你善良、熱情，心中裝著集

30、體、同學。課堂上能積極思考老師提出的問題，班 級活動能主動獻策出力，同學關系融洽。努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力 量；拼搏、追求、奮斗，是你學業(yè)成功的保證；勤奮、好學、頑強，是你對美好 未來的向往。望你繼續(xù)努力，盼著你有更好的成績。你頑皮的微笑，你憨厚的品性，加之你穩(wěn)重的言行，積極的上進心，一學期來, 你的進步真讓我感到欣慰。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭， 更愿意 看到你在課余時間，象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。愿你活潑、開朗、鍛煉能 力，做一個全面發(fā)展的好學生！你為人誠實正直，能遵守校紀校規(guī)，有上進心和較強的求知欲和集體榮譽感， 黑板報工作積極并獲得了很好的成績。你文靜，聰穎好

31、學。你心地善良，熱心助 人，心中時時裝著他人與集體，但也希望你能明白：做大學問的人，往往是指有 毅力的人，勤奮的人，愿你勤讀書，學會清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷，更 愿你百尺竿頭，更進一步。另外望你能繼續(xù)發(fā)揮自己的特長，抓好學科的平衡， 使自己得到全面的發(fā)展！相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會變得美好。你是一個嫻靜、質(zhì)樸、聰明、上進心很強的女孩、為人誠實、正直，性格內(nèi)向， 深得老師和同學的喜歡。你勞動積極，工作負責。你的勤奮使你這個學期的成績 有了穩(wěn)步的上升。但是你的學習方法、效率還有待于改善，并且要注意各學科知 識深度和廣度上的加深，再加上你的毅力和恒心，我相信你在的新的學期里定會 有

32、出色的表現(xiàn)。最后老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再 快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者 的腳步！你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學 習，即使遇到困難也毫不氣餒，你默默地向著你的目標攀登著，課堂上，你答案 在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔， 成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快 樂。我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光！頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點；學習積極也是你的優(yōu)點；數(shù)學課代表工作盡 心盡職 但是你也有沒有做好的地方，那就是

33、自修課紀律不是很好。要知道我們學習是要 做到德、智、體全面的發(fā)展，光學習好可不是真正的好。今后要更嚴格要求自己， 時時帶好頭，事事做榜樣，做個名副其實的好干部。同時要記住"山外有山"的道 理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，求上進的好學 生；工作認真負責，計劃性較強，有始有終，幾番努力，成績已經(jīng)有所進步；看 到課堂上你那專注的神情，老師也感到欣慰。愿你在新學期里敢于質(zhì)疑解難、大 膽發(fā)言，向知識深度、廣度推進，用自己的智慧與勤奮將各科成績提高到一個更 高的檔次！你誠實，善良，敢于承擔責任，這學期來班級管理能力有了一定的提

34、高。你的 學習成績優(yōu)秀，但在你的體內(nèi)有很驚人的能量，你的才智在目前只是流露出一點， 但是并沒有完全發(fā)揮出來，主要的一點是你理想高度不夠，缺少斗志。從現(xiàn)在起 給自己一個目標，爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力，展現(xiàn)你的精彩！你為人誠實，與同學關系相處不錯。你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞 任怨的身影。你是一個很老實的學生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學習有點跟不上， 其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢？愿你在平時更注重基 礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨。課上，你總是認真聽 講，并能積極舉手回答問題。課下你認

35、真完成作業(yè)，及時改錯，一絲不茍地對待 學習。但你還缺乏競爭的動力，學習成績沒有突破。前進的道路是坎坷的，愿你 做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！ 胖嘟嘟的你顯得很可愛，但看你跑步十分吃力的樣子，你該減減肥，控制一下自 己的飲食了。和你的學業(yè)相比，你缺乏頑強的意志，因此你常立志；你也缺乏正 確的學習方法，把完成老師的學習任務作為唯一目標， 很少在意學習的質(zhì)量與拓 寬，因此你固然付出不少，但進步緩慢，其實學習也有一個“吃和消化”的過程， 你能把握其中的道理嗎？相信新的學期你一定會有更積極的行動。古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關， 大科學家愛因斯坦也曾 說過，天才出于百分之九十九的汗

36、水加百分之一的天賦。你身上最大的毛病是什么？你一定知道吧。其實，你是很有靈氣的。你要記住，你只要認真，成績是肯 定回有所提高的，你的同學都在進步呢。樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵” 吧！到時，你一定會讓大家贊不絕口的！ 學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不像老師希望的那樣， 是 因為你還缺乏主動性和克服困難的決心，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地， 不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。 父母也對你寄予厚望，為什么不努 力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢？希望你樹立信心，拿出最大的勇氣，從練字開始做起，練學習，練做人。如果生命是樹，那么理想是根，勤奮是葉，毅力是干，

37、成功是果。你有良好的 學習基礎，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮刻苦，執(zhí)著地去 追索成功，你的生命之樹才會開花結果。這學期通過你各方面的表現(xiàn)，通過你的 努力，學習有進步，老師為你感到高興，同時也希望你繼續(xù)努力，緊緊抓住學習 這根弦不放松，成功的花朵一定會時時為你敞開。你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的小女孩，溫順平和的性格，使你與身邊的 每個人都相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精，批你的作業(yè)是老師的 一種享受！班級工作中，你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的 好孩子。這學期，你在“做美德少年”演講比賽中得了一等獎，為我們班爭得了 榮譽，老師為你感到驕傲，在今后的成長道路上，如果你能加強體育鍛煉，在運 動場上和舞蹈房里一樣英姿颯爽， 表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你