《美麗的小興安嶺》合作教學(xué)設(shè)計

1、美麗的小興安嶺教學(xué)設(shè)計一、學(xué)習(xí)目標：1.字詞2.了解小興安嶺一年四季的美麗景色、物產(chǎn)豐富。激發(fā)熱愛祖國大 好河山的思想感情3.體會作者用詞準確生動，學(xué)習(xí)作者抓住景色特點，進行觀察的方 法。教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入 我們祖國有許多名山大川，小興安嶺就是我國的著名山脈之一。 （出示課件，介紹小興安嶺的位置及美麗風(fēng)光， 這就是小興安嶺，） 今天讓我們一起走進美麗的小興安嶺。二、明確學(xué)習(xí)目標，認識生字詞。1上課前，請同學(xué)們看一下本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標（出示目標，指名讀）2.要想走進美麗的小興安嶺， 需要先把這些通關(guān)障礙給解決了， 大家看一下導(dǎo)學(xué)案上的詞語，都會讀嗎？（指名讀，齊讀）三、檢查預(yù)習(xí)，初步感知文本。讓

2、我們一起到小興安嶺去看看吧。導(dǎo)學(xué)案中，課文是按照什么順序?qū)?的小興安嶺？ 中心句（一句話就可以概括全文主要內(nèi)容的句子，就叫中心句） 他最大的特點就是樹多。1出示第一段，.教師示范朗讀。你也試著讀讀感受到樹多了嗎？哪里感受到的？（數(shù)不清樹多 ，省略號樹的 品種多，幾百里連成片 - 面積大）（指名朗讀，誰能讓海洋在大一些，廣一些，指名讀，齊讀） 。四、范例走進春天的小興安嶺（一）你最喜歡哪個季節(jié)呢？任老師最喜歡夏天的小興安嶺。 接下來，讓我們走進夏天的小興安嶺，感受它的美自學(xué)提示：1.讀一讀：自由朗讀課文第二段2.找一找：找出描寫的景物。3.畫一畫：畫出體現(xiàn)景物的特點，用的準確，生動的詞語。4.談

3、一談：談?wù)勀愕捏w會。（二）學(xué)生交流 提問：作者描寫了哪些景物，有什么特點，你從那個詞體會到的？1.夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。（夏天到了，樹木發(fā)生了什么變化？變得蔥蘢，密層，嚴實體現(xiàn)出樹 非常的茂密）（還有哪個詞體現(xiàn)出茂密？封字，形象地樹木遮天蔽日，又密又厚的景象，也顯示了樹木在夏天生長的生機勃勃。 ） 指導(dǎo)朗讀：走在這樹蔭下，感覺怎樣？涼爽。那你能用聲音釋放你心 底的涼爽嗎？2.早晨，霧從山谷里升起來，整個森林盡在乳白色的濃霧里。（早晨的小興安嶺是如何一番景象呢？你仿佛看到了 -。浸字說明小興安嶺霧范圍比森林還廣，使整個森林

4、都浸染在其中）你要是置身其中，感覺會怎樣？像神仙，騰云駕霧。真的很美，一起 感受一下。3.太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿 舍門前的草地上。（運用比喻利劍說明陽光比較強烈） ）4.作者還描寫了 野花 。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。總結(jié)： 作者把小興安嶺的夏天描寫的如詩如畫，我都迫不及待想去玩 了，誰想帶我們?nèi)ィ恐该首x。齊讀。剛才我們通過讀-找-畫-談的方式感受了夏天的小興安嶺。接下來請 同學(xué)們小組合作學(xué)習(xí)春，秋，冬三個季節(jié)。5.你愿意當(dāng)個小導(dǎo)游給大家介紹一下嗎？五（三）小組合作出示合作要求：1.小組選擇自己喜歡的季節(jié)， 按

5、照讀-找-畫-談的方式，完成學(xué)習(xí)單。2.小組展示時，組員齊讀課文，每小組派一位中心發(fā)言人，代表小 組匯報。3.組長做好分工，小組交流聲音不要影響到其他組，時間五分鐘。（四）全班交流、分享展示。 出示匯報提示：1.大家好，我們是第（）組，我們組要交流的是（）季的小興安嶺。請大家聽我們的朗讀。2.中心發(fā)言人：我找到的表現(xiàn)景物特點的詞語是 - ，從中我體會到 - 。我的匯報完畢，其他組還有補充嗎？出示傾聽要求：1.其它組成員要求認真傾聽。2.如有不同的體會和看法，請認真聽完后，在舉手補充。春天（樹木，積雪，流水，小鹿）1春天， 樹木抽出新的枝條， 長出嫩綠的葉子。（抽出比長出快， 好，體現(xiàn)出枝條快速

6、有力長出來的樣子，避免與后面長出重復(fù)）當(dāng)數(shù)不清的樹木不約而同地抽出枝條， 到處充滿生機， 誰能用聲音來 體現(xiàn)小興安嶺春天的美。2春天到了，山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。（匯 成-雪化成水動態(tài)美，淙淙水流淌的美妙聲音）3看，小鹿在干什么呀？ （小鹿在溪邊散步， 他們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己應(yīng)在水里的影子） （欣賞，側(cè)著腦袋。 擬人化，表現(xiàn)對小鹿的喜愛）。，如果把它拍成動畫片回事什么樣子呢？閉上眼睛，感受一下。還能看到什么？你們描述的太迷人了。讓我們一起共 享一下春天的氣息吧。秋天秋是迷人的季節(jié)， 秋天的小興安嶺那些景物吸引了你呢？那個小組匯報。1.落葉：（飛舞，比飄落更美） 是啊，這一變化有獎小興安嶺裝扮的更加美麗，誰愿讀讀？2（在這美景之中，人們的收獲可不少，出示圖片）秋天果實累累，遍地都是名藥材，無邊的森林盡是寶藏，這多么令人 驚喜.帶著喜悅之情讀讀吧。小興安嶺真是一座巨大的寶庫， 你們想吃嗎？用你的聲音介紹給大家。冬天這里有我們愛吃的山珍野果，孰能不喜歡呢？最后讓我們走進銀裝素 裹的冬天1雪大 （積滿，厚厚，沒過膝蓋）2動物們獨特的過冬方式增添了無窮的樂趣，我們帶著動作讀讀吧。 六總結(jié)。我們游覽了小興安嶺一年四季的美麗景色，