一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)_第1頁
一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)_第2頁
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1、分?jǐn)?shù)乘法分?jǐn)?shù)乘法例3 分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算例4 分?jǐn)?shù)乘法的簡便計(jì)算綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/說說說說 的分?jǐn)?shù)意義、的分?jǐn)?shù)意義、分子、分母各表示什么意分子、分母各表示什么意義?義? 413 3328 8813 3920 098說出下面各算式的意義。說出下面各算式的意義。一瓶果汁重一瓶果汁重600600克,克,3 3瓶果瓶果汁重多少克?汁重多少克?一杯水桶裝一杯水桶裝 12 12 千克千克。3 3杯重?千克杯重?千克1杯重?千克杯重?千克2杯重?千克杯重?千克3 小結(jié)小結(jié) 求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少求一個(gè)數(shù)的幾倍是

2、多少就是用一個(gè)數(shù)乘整數(shù)就是用一個(gè)數(shù)乘整數(shù); ;如:例如:例題題1 1 求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少? ?就是用一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)就是用一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù), ,如例題如例題2 2它們都用乘法計(jì)算它們都用乘法計(jì)算. .15155 5151554151554說出下面各算式的意義。說出下面各算式的意義。做一做做一做 P_4P_4頁頁 說說第說說第1 1題每個(gè)算式表示的意思題每個(gè)算式表示的意思. .例例3 一臺(tái)拖拉機(jī)每小時(shí)耕地一臺(tái)拖拉機(jī)每小時(shí)耕地 公頃公頃, 小時(shí)耕地多少公頃?小時(shí)耕地多少公頃? 小時(shí)耕地小時(shí)耕地多少公頃?多少公頃?例例3 一臺(tái)拖拉機(jī)每小時(shí)耕地一臺(tái)拖拉機(jī)每小時(shí)耕地 公頃公頃, 小

3、時(shí)耕地多少公頃?小時(shí)耕地多少公頃? 小時(shí)耕地小時(shí)耕地多少公頃?多少公頃?1公頃公頃例例3 一臺(tái)拖拉機(jī)每小時(shí)耕地一臺(tái)拖拉機(jī)每小時(shí)耕地 公頃公頃, 小時(shí)耕地多少公頃?小時(shí)耕地多少公頃? 小時(shí)耕地小時(shí)耕地多少公頃?多少公頃?1公頃公頃例例3 一臺(tái)拖拉機(jī)一臺(tái)拖拉機(jī)每小時(shí)耕地每小時(shí)耕地 公頃公頃, 小時(shí)耕地多少公頃?小時(shí)耕地多少公頃? 小時(shí)耕地小時(shí)耕地多少公頃?多少公頃?1公頃公頃公頃公頃例例3 一臺(tái)拖拉機(jī)一臺(tái)拖拉機(jī)每小時(shí)耕地每小時(shí)耕地 公頃公頃, 小時(shí)耕地多少公頃小時(shí)耕地多少公頃? 小時(shí)耕地小時(shí)耕地多少公頃?多少公頃?1公頃公頃公頃公頃例例3 一臺(tái)拖拉機(jī)一臺(tái)拖拉機(jī)每小時(shí)耕地每小時(shí)耕地 公頃公頃, 小時(shí)

4、耕地多少公頃小時(shí)耕地多少公頃? 小時(shí)耕地小時(shí)耕地多少公頃?多少公頃?1公頃公頃公頃公頃例例3 一臺(tái)拖拉機(jī)一臺(tái)拖拉機(jī)每小時(shí)耕地每小時(shí)耕地 公頃公頃, 小時(shí)耕地多少公頃小時(shí)耕地多少公頃? 小時(shí)耕地小時(shí)耕地多少公頃?多少公頃?1公頃公頃公頃公頃公頃的公頃的()公頃公頃公頃公頃公頃公頃公頃的公頃的公頃的公頃的分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則: :分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù), ,分子相乘的積分子相乘的積作分子作分子, ,分母相乘的積作分母相乘的積作分母分母. .為了計(jì)算簡便為了計(jì)算簡便, ,也可以先約也可以先約分再乘分再乘. .看圖填空:看圖填空: =()()()()看圖填空:看圖填空: =()()()()看圖填空:看圖填空: =()()()()幸運(yùn)判斷幸運(yùn)判斷:(1) 就是求就是求 的的 倍是多少?倍是多少?=53=1(2)(3)=1112= (4)4=411= 真遺憾,錯(cuò)了。真遺憾,

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