《除數(shù)是整十數(shù)的筆算除法》的教學(xué)設(shè)計

1、1 / 4最新資料推薦除數(shù)是整十數(shù)的筆算除法的教學(xué)設(shè)計除數(shù)是整十數(shù)的筆算除法的教學(xué)設(shè)計蘿北縣第二小學(xué)魏振香知識目標：在除數(shù)是一位數(shù)的筆算和用整十數(shù)除的口算練習(xí)的基礎(chǔ)上，通 過試商方法學(xué)會除數(shù)是整十數(shù)商一位數(shù)的筆算方法。通過討論確定商的位置及豎式的書寫格式。能力目標：結(jié)合例題，通過自主學(xué)習(xí)和小組交流，熟練地進行試商和商的定 位，培養(yǎng)學(xué)生計算的能力。情感目標：在自主學(xué)習(xí)和小組交流中體驗成功，并積極參與交流。教學(xué)重點：掌握除數(shù)是整十數(shù)的試商方法和商的書寫位置。教學(xué)難點：商的書寫位置。教學(xué)準備：多媒體課件教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)鋪墊 1. 口算（摘蘋果）2.括號里最大填幾？（開火車）3.筆算：比一比，說一說

2、你是怎么算的？總結(jié)交流除數(shù)是一位數(shù)的筆算方二、自主探究、合作交流 1、第二小學(xué)舉辦一個閱讀節(jié)，買了很 多書。買了 92 本連環(huán)畫，如果每個班級借 30 本， 可以借給幾個班 級？ 師：你估計可以分給幾個班？你是怎么想的？不但要會計算，還要把 道理說清楚，會嗎？反饋，余生傾聽，逐一提出不同意見、問題。（生說師板書） 學(xué)生 1 :303=90，9290,大約可以分給 3 個班級。（做除法想乘法，利用估算）學(xué)生 2 :9290，9233 （個），大約可以分給 3 個班級。（利用除法估算方法）學(xué)生 3 :9230=3（個）2 （本），可以分給 3 個班級。（利用有余數(shù)除法的舊知）師：同學(xué)們的思維真靈活

3、，這題你會用豎式計算嗎？這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)除數(shù)整十數(shù)的筆算除法的數(shù)學(xué)問題。2 、提出學(xué)習(xí)目標：看課題，請同學(xué)們想一想，有哪些問題值得我們研究呢？讓學(xué)生先說一說，再出示學(xué)習(xí)目標：（1）除數(shù)是整十數(shù)的筆算除法的計算計算方法。（2）商寫在哪一位上面？為什么？（ 3）用估算的方法計算除數(shù)是整十數(shù)商一位數(shù)的除法。3 / 4三、展示學(xué)習(xí)成果 1 .小組內(nèi)個人展示 學(xué)生獨立自學(xué)、完成最新資料推薦例 1 的兩個小題和做一做（教師相機進行指導(dǎo)，收集學(xué)生的學(xué)習(xí)信 息，重在讓學(xué)生展示不同的思維方法和錯例， 特別是引導(dǎo)小組內(nèi)學(xué)生 之間的交流與探討）。完成后在小組內(nèi)按學(xué)困生中等生優(yōu)生的順序進行展示，小組內(nèi)互 相交流、

4、幫助、質(zhì)疑問難。2 .全班展示（以小組為單位） 兩位數(shù)除以整十數(shù)，商是一位 數(shù)的筆算展示。為什么商都是 2，商 2 寫在什么位置？為什么？ 92 表示什么？ 三位數(shù)除以整十數(shù)，商是一位數(shù)的筆算展示。說說商是幾，應(yīng)該寫在哪一位上？為什么？被除數(shù)的前兩位不夠 除，要怎么辦？豎式中的 150 是什么？例 1 （2）中商為什么是 3 ？ 說說你是怎么試商的？錯例展示 讓學(xué)生說說怎樣判斷它是錯的，它錯在哪，怎樣改？說說今后要注意什么。（每一小組在展示過程中，其它小組均能進行質(zhì)疑。）四、激發(fā)知識沖突邊展示邊引發(fā)知識的沖突，讓學(xué)生更深層次的進行思考：老師質(zhì)疑問難：9230 是幾位數(shù)除以幾位數(shù)，商是幾位數(shù)？

5、17830 是幾位數(shù)除以幾 位數(shù)，商是幾位數(shù)？這兩道題商的位數(shù)相同嗎？兩個題目有什么相同 點和不同點，計算思路有什么聯(lián)系。除數(shù)是整十數(shù)的除法，筆算方法是什么？你有什么想提醒大家的嗎？ 五、運用新知，解決問題 1、說說下面各題的商是幾？寫在什么位置上？為什么？ 2、下面的計算對嗎？把不對的改過來。3 、列豎式計算下列各題 10230=56570二19750=4、解決問題：10 個少先隊員用 200 朵小花做花環(huán)。如果 20 朵小花做 1 個花環(huán)，還差 4 個花環(huán)。他們一共要做多少個花環(huán)？ 5、只豬一天要吃 30 千克飼料，一 袋飼料 100 千克，夠這些豬吃幾天？還剩多少千克？（學(xué)生獨立完 成，指名板演，集體講評。）六、回顧反思 今天我們學(xué)了什么？有什么收獲？除數(shù)是整十 數(shù)的筆算除法是怎樣算？要注意什么？板書設(shè)計：除數(shù)是整十數(shù)的筆算除法（1）92 本連環(huán)畫，每班 30 本，（2）178 本故事書，每班 30 本，可以