美術(shù)教研組計(jì)劃_第1頁
美術(shù)教研組計(jì)劃_第2頁
美術(shù)教研組計(jì)劃_第3頁
美術(shù)教研組計(jì)劃_第4頁
美術(shù)教研組計(jì)劃_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、烏市第八小學(xué) 2018 2019學(xué)年第一學(xué)期美術(shù)教研組工作計(jì)劃、指導(dǎo)思想在學(xué)校總體工作的指導(dǎo)下,我們美術(shù)組將繼續(xù)以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真抓好日常教學(xué)工作,以提升教學(xué)質(zhì)量為核心,力爭全面提升 我們美術(shù)組的教學(xué)質(zhì)量。提高學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作能力”進(jìn)行深入地反思與 理論總結(jié),開展生動(dòng)活潑、形式多樣的美術(shù)學(xué)科綜合活動(dòng)和豐富多彩 的校園美術(shù)文化活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的審美意識,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。二、目標(biāo)要求: 1、認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí),落實(shí)集體備課。2、提咼自身素質(zhì),進(jìn)一步提咼教育教學(xué)能力。3、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。步提咼。4、優(yōu)化課堂教學(xué),使學(xué)生美術(shù)成績合格率、優(yōu)秀率得到進(jìn) 5、做好繪畫尖子生的輔導(dǎo)工作,積極參加

2、區(qū)以上競賽活動(dòng)并取得名次。三、工作重點(diǎn)及主要措施 1、以美術(shù)音樂組為單位,利用每周二中午進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)課標(biāo)及教材相關(guān)內(nèi)容,為教師專業(yè)水平測試打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。周四中午進(jìn)行集體備課,落實(shí)集體備課制度,授課后經(jīng)過研討修改進(jìn)行二次授課。2、我們組將以學(xué)習(xí)促反思,加強(qiáng)課后反思,養(yǎng)成良好的反思品質(zhì)。增 強(qiáng)自我完善意識。此外要求每位教師一學(xué)期至少精讀一至兩本好書。充分發(fā)揮學(xué)校閱覽室和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的作用,充分利用課余時(shí)間,去查詢、閱讀與自己學(xué)科相關(guān)的資料,及時(shí)了解教育科研的新動(dòng)態(tài),加強(qiáng)組內(nèi)教師的經(jīng)驗(yàn)交流與學(xué)習(xí),力求在交流中互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),彼此提高。組織教師積極撰寫論文,積極參與各級各類論文評比活動(dòng)或經(jīng)驗(yàn)總

3、結(jié),力爭提高獲獎(jiǎng)檔次。同時(shí)積極開展優(yōu)秀反思評比活動(dòng)。3、本學(xué)期,在小課題研究方面,我們從教育教學(xué)的實(shí)際情況出發(fā),對小課題作了有益的探索。做好本學(xué)期小課題的申報(bào)工作。1、四、每月工作安排表對美術(shù)畫室精品化裝修進(jìn)行專用工具歸位、畫上墻、清掃等。2、制定本學(xué)期美術(shù)教研組工作計(jì)劃。3、集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)教科研工作計(jì)劃4、迎接檢查,進(jìn)行本學(xué)期的第一次校本課程開課。5、6、開展集體備課活動(dòng)(對教材進(jìn)行分析)。1、學(xué)校教研工作會(huì)議。2、分組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):商討本學(xué)期計(jì)劃3、開展集體備課活動(dòng)。內(nèi)容為:教材分析。參加教研組長、年級組長會(huì)。(商討各教研組工作計(jì)劃)4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。內(nèi)容為:1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及測試。5、集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):劉老師講座。6、在青少年活動(dòng)中心參加區(qū)美術(shù)教研活動(dòng)。6、讀書心得交流活動(dòng)。7、青年教師匯報(bào)課8、參加教研組長、年級組長會(huì)。9、參加區(qū)美術(shù)教案評比。1、集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)2、課堂示范課。3、4、5、6、7、1、2、3、4、5.6、7、1、2、4、5、8、集體“案例式”備課活動(dòng)(結(jié)合青年教師評優(yōu)課活動(dòng)),開展青年教師匯報(bào)課活動(dòng)。舉辦民族團(tuán)結(jié)學(xué)生現(xiàn)場繪畫比賽。開展“主題教研沙龍活動(dòng)”教研組長、年級組長會(huì)。開展集體備課活動(dòng)(教材分析)集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):專題講座分組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):各組自定。讀書交流活動(dòng)。青年教師匯報(bào)課參加教研組長、年級組長會(huì)。參加水區(qū)美術(shù)專家講座。開展集體備課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論