牛津譯林8bB期中復習知識點整理

1、8B 期中英語知識點復習語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進地讓學生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對提高學生的水平會大有裨益?，F(xiàn)在,不少語文教師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果教師費勁,學生頭疼。分析完之后,學生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的尷尬局面的關(guān)鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見”,如果有目的、有計劃地引導學生反復閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這

2、種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會自然滲透到學生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創(chuàng)造和發(fā)展。 Unit 11. 觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動，由近及遠的原則，有目的、有計劃的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機觀察也是不可少的，是相當有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導幼兒多角度多層面地進行觀察，保證每個幼兒看得到，看得清?？吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導。我注意幫助幼兒學習正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察，觀察與說話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如

3、一次我抓住時機，引導幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快?！蔽壹右钥隙ㄕf“這是烏云滾滾。”當幼兒看到閃電時，我告訴他“這叫電光閃閃?！苯又變郝牭嚼茁曮@叫起來，我抓住時機說：“這就是雷聲隆隆。”一會兒下起了大雨，我問：“雨下得怎樣?”幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨”這個詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗誦自編的一首兒歌：“藍天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑?！边@樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深刻，對雷雨前后氣象變化的詞語學得快，記得牢，而且會應(yīng)用。我還

4、在觀察的基礎(chǔ)上，引導幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學的詞語、生活經(jīng)驗聯(lián)系起來，在發(fā)展想象力中發(fā)展語言。如啄木鳥的嘴是長長的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣，給大樹開刀治病。通過聯(lián)想，幼兒能夠生動形象地描述觀察對象。 used to be/do sth. 過去常常做某事（現(xiàn)在不做）要練說，得練看?？磁c說是統(tǒng)一的，看不準就難以說得好。練看，就是訓練幼兒的觀察能力，擴大幼兒的認知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、發(fā)展語言。在運用觀察法組織活動時，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導，著重于幼兒觀察能力和語言表達能力的提高。 否定形式：used not t

5、o do sth. = didnt use to do sth.2. 教師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學習、模仿。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復傾聽，在反復傾聽中體驗、品味。 be/ get used to doing sth. 習慣于做某事3. 其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記”之后會“活用”。不記住那些基礎(chǔ)知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的范圍很廣,要真正提高學生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠

6、的,必須從基礎(chǔ)知識抓起,每天擠一點時間讓學生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。 all ones life 一生4. share with sb. 與某人分享5. get married 結(jié)婚 marry v. 結(jié)婚6. take action to do sth.7. as often as before8. turn into 把 變成 9. in some ways 在某種程度上10. living conditions 居住條件 environmen

7、t環(huán)境 situation 形勢11. put the waste into12. feel a bit lonely13. lonely （主觀） alone （客觀）【課外補充（非重點內(nèi)容）】：not a bit=not at all,意為“毫不”; 而not a little=very much,意為“非?！?“很”。14. 萬能公式：It is + adj + （for sb.） + to do sth 對某人來說，做事是樣子的15. keep in touch with sb.保持聯(lián)系16. communicate with sb. 與某人交流17. in the northern

8、part of 在 的北部18. open space 開闊的空地19. living conditions 居住條件20. in ones free time 在某人的業(yè)余時間21. over the years 多年以來22. in my opinion/view 在我看來/以我的觀點Unit 2 1. 辨析：join:加入政黨，團體，組織并成為當中的一員join sb.加入某人，和某人一起  join in：參加，參與活動  take part in參加會議或者活動2. places of inte

9、rest 名勝 3. around the world= all over the world= the whole world4. 景點（了解即可）The Great Wall長城  The Leaning Tower of Pisa 比薩斜塔 The Little Mermaid小美人魚  The Statue of Liberty 自由女神像 The Sydney

10、0;Opera House悉尼歌劇院 Tower Bridge 倫敦塔橋 5. come from the story by sb. 出自某人寫的故事 6. during the winter holiday寒假期間  7. write (a letter) to sb. about sth. 就某事給某人寫信 8. have a fan

11、tastic time/enjoy oneself/have fun + doing sth. 9. spend time with sb.  花時間和某人在一起  sb. spend time/money (in)doing sth. / on sth. 花費時間做某事 It takes sb.(賓格) + 時間 to do sth.10. move at high/low speed 高速、慢速移動  at th

12、e speed of 以.的速度11. hurry to do sth.= be in a hurry to do sth. 匆忙做某事  12. through the ride 整個運轉(zhuǎn)過程中 13. ran after追趕  14. cant stop doing sth. 不停地做某事stop to do（停下去做另一件事） VS. stop doing (停下手邊正在做的)15. watch a 

13、4-D film看4D電影 16. a couple of 幾個+可數(shù)名詞復數(shù) 17. at the end of the day 在一天的末尾18. the best part of the day 一天中最好的部分19. 辨析：on the way 在路上    on the way to spl.在去的路上 on the way homeby the way順便說一下 

14、in the way 擋路（障礙物）in this way 用這種方式 in some ways 在某種程度上20. invite sb. to do sth. 邀請某人做某事 21. 辨析：other + n.=othersanother 三者及以上的另一個，泛指（one.）the other. 兩者中的另一個22. all year round= the whole year23. have a/the plan for .的計劃或打算 24. on business出差

15、  25. take a direct flight to spl.  做直達航班去.26. How long does it take to fly to Chengdu? 坐飛機去成都要多久？Unit 31. look like 看起來像（指長相，即可指人也可指物）2. 區(qū)分：What do/dose sb. look like? 問長相= How do/does sb. look?Whats sb. like? 問品質(zhì)What do/does sb. like? 問喜好 3. chat(動詞） with sb.和某人聊

16、天 chatting； chatted=4. send 發(fā)送 send sb. sth.=send sth. to sb.把某物寄給/送給某人5. receive 收到，接到 receive emails 接收郵件 辨析： receive 客觀(被動地)收到 accept 主觀接受 6. what.for?.為何目的，為何理由？=Why?7. 辨析：How far 問距離How often 問頻率How long 問時間長短How much 問數(shù)量多少（不可數(shù)名詞）How soon 問多快（回答in+一段時間）How many times 問次數(shù)8. thousands of 數(shù)以千計的 9.

17、 see sb. doing sth. 1)正在做某事 2)偶然see sb. do sth. 1)全過程）2)經(jīng)常10. relax v. 三單：relaxes adj：relaxed 感到放松的 relaxing 令熱放松的11. be famous for 因.而出名 VS. be famous as 作為.而出名 12. hear of= hear about 聽說13. so much for sth.到此為止14. be the opposite of 15. pick 挑選，采摘, 撿起 pick it/ them up 16. dream of /about doing sth

18、. 夢想，想象 17. If you dont hurry up, youll miss the train. (主將從現(xiàn))注：if表“是否”時，該用什么時態(tài)用什么時態(tài)。18. 辨析：My pleasure.=Youre welcome.很樂意效勞，回答別人的道謝(已做)With pleasure. 很樂意效勞，回答別人的請求(未做)19. 辨析：be made up of.由.組成be made of 由.制成（能看出原材料）be made from 由.制成（看不出原材料）be made in 某物是某地制造的e.g made in China20. prepare for sth.為某事

19、做準備，表示準備的目的Unit 41. do with = deal with 處理，對付 what to do with = how to deal with 怎樣處理2. How many ways have you thought of to protect the animals in danger(做定語，修飾 ways)?3. improve ones knowledge of 提高某人對的認識（knowledge Un. ）4. What type/kind of book do you like?5. be interested in = show/have interest

20、in 對感興趣6. Germany 德國 German（s） 德國人Canada 加拿大 Canadian加拿大（人）的7. in ones spare/free time 在某人的空閑時間里8. translate A into B 把A翻譯成BA be translated into B A被翻譯成B9. 辨析：fall down跌倒；墜落fall behind 落后fall off 脫落fall from 從.落下fall over 摔倒（后不接賓語）10. swim as far as one can = swim as far as possible 游得盡可能遠;奮力前游as +

21、adj./ adv. (原形)+ as 和一樣11. by the time = when 到的時候12. be tired out 筋疲力盡13. be tied to 被綁在現(xiàn)在分詞：tying14. manage + to do設(shè)法做某事（成功）15. refuse (not) to do 拒絕做某事16. move up over my stomach and neck 在我的肚子和脖子上移動17. the same size as 和一樣大18. shout at 對大喊大叫19. continue to do sth = continue doing sth 繼續(xù)做某事 =keep

22、 （on） doing sth.20. give sb advice on 給某人提關(guān)于的建議21. 辨析：on time 準時in time 及時at a time 每次=every timeat times 有時at the same time 同時some time 某個時候some times 一些次數(shù)22. hand+賓語+in 上交 e.g hand them/it in23. give sb. a lot of confidence(不可數(shù)名詞) 給某人許多信心24. experience 作為經(jīng)歷 Cn.作為經(jīng)驗 Un.25. hide hidhidden librarylib

23、rarian copy(復)copies26. have the habit of doing sth.27. and so on 等等，常與such as 連用28. return的用法：（return 含有back的意思）return from A 從A 地回來return to A 回到A地return the books on time 準時還書return A to B 把A還給B29. search for information 搜索信息30. open up a whole new world to sb.31. leave for A 動身去A地leave A 離開A地過去式

24、：left32. Would you mind doing/sth? mind doing sth mind ones/sb. doing sth (介意某人做某事) mind not doing sthWould you mind my smoking here? 你介意我在這兒抽煙嗎？ 不介意 Of course not./ Certainly not. 介意的 Of course. /Youd better not. 33. such as+同類多個例子 VS. for example+一個例子/句子34. 辨析：must 側(cè)重于說話者主觀看法（勸告、命令） have to 客觀需要，外

25、部條件導致否定：mustnt 禁止 否定：dont/doesnt have to=neednt 沒必要must也可表推測,意為一定， 否定用cant35. except除此之外(排除在外)VS.besides（除此之外，還有）包含在內(nèi)語法知識點一現(xiàn)在完成時的用法1）表示過去發(fā)生或完成的動作對現(xiàn)在造成影響2）表示從過去某一時間開始一直持續(xù)到現(xiàn)在,可與表示一段時間的狀語連用，謂語動詞多用延續(xù)性動詞。3）表示到現(xiàn)在為止多次發(fā)生的動作。2.現(xiàn)在完成時的構(gòu)成肯定句：主語+have/has+過去分詞否定句：主語+haven't/hasn't+過去分詞.一般疑問句：Have/Has 主語+過去分詞?肯定回答：Yes,主語+have/has.否定回答：No,主語+haven't/hasn't.3.標志詞1) already/ yet/ never/ since / for/ just/ recently/everup to now= till now= so far , since then, over the years, in/during the last/pas