百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)

1、西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們掌握分?jǐn)?shù)、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法，并能正確互化。2.在互化過(guò)程中使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到這三者之間的內(nèi)在聯(lián)系，為后面學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)。什么叫百分?jǐn)?shù)？什么叫百分?jǐn)?shù)？一、填空一、填空1. 男生人數(shù)占全班人數(shù)的男生人數(shù)占全班人數(shù)的51%，表示把表示把( )看作看作100份，份， ( )占它的占它的51%，女生人，女生人數(shù)占全班人數(shù)的數(shù)占全班人數(shù)的( ) %。全班人數(shù)全班人數(shù)男生人數(shù)男生人數(shù)4949工人小劉，小李和小張要完成相工人小劉，小李和小張要完成相同的零件加工任務(wù)。在相同的時(shí)同的零件加工任務(wù)。在相同的時(shí)間里，小劉完成了任務(wù)的間里，小劉完成了任務(wù)的105

2、%，小李完成了任務(wù)的小李完成了任務(wù)的1.4倍，小張完倍，小張完成了任務(wù)的成了任務(wù)的98%，誰(shuí)的工作效率，誰(shuí)的工作效率高？為什么？高？為什么？把把0.25、1.4、0.123化成百分?jǐn)?shù)?；砂俜?jǐn)?shù)。把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，只要把小數(shù)點(diǎn)向把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，只要把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，同時(shí)在后面添上百分號(hào)。右移動(dòng)兩位，同時(shí)在后面添上百分號(hào)。練習(xí)：把下面的小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。練習(xí)：把下面的小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。0.07= 0.125=2.1= 6.6=4.076= 0.108=3.把下列百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。把下列百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。50% 45% 67% 37.5%把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，只要把把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，只要把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)

3、兩位，同時(shí)小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，同時(shí)去掉百分號(hào)。去掉百分號(hào)。青陽(yáng)小學(xué)六年級(jí)一班的體育委員青陽(yáng)小學(xué)六年級(jí)一班的體育委員在調(diào)查了全班同學(xué)中會(huì)游泳和會(huì)在調(diào)查了全班同學(xué)中會(huì)游泳和會(huì)溜冰的人數(shù)后溜冰的人數(shù)后,得到如下結(jié)果。得到如下結(jié)果。會(huì)游泳的會(huì)游泳的會(huì)溜冰的會(huì)溜冰的占全班人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾的幾分之幾3527你會(huì)用百分?jǐn)?shù)表示出上面的分?jǐn)?shù)嗎？你會(huì)用百分?jǐn)?shù)表示出上面的分?jǐn)?shù)嗎？把把 、1 化成百分?jǐn)?shù)?；砂俜?jǐn)?shù)。343516把把 化成百分?jǐn)?shù)?；砂俜?jǐn)?shù)。把分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)，通常先把把分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)，通常先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)分?jǐn)?shù)化成小數(shù)( (除不盡時(shí)，通常除不盡時(shí)，通常保留三位小數(shù)保留三位小數(shù)) )，再把小數(shù)化成

4、，再把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)。4.把下列百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)。把下列百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)。50% 45% 67% 37.5%把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)，先把百分把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)，先把百分?jǐn)?shù)寫(xiě)成分?jǐn)?shù)，能約分的要約成數(shù)寫(xiě)成分?jǐn)?shù)，能約分的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。在在里填上合適的符號(hào)。里填上合適的符號(hào)。28% 50%1.2 115% 90% 0.90167481. 35% 5% 120%2. 0.85 85.01% 3. 2.5 0.4% 312.6% 1.073 45%244513107867填空：填空：.6 ( ( ) ) =0.75=( )%=0.75=( )%2. 2. 在在0.30.3、 、30%30%、0.0

5、30.03這四這四個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)是個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)是( )，最小，最小的數(shù)是的數(shù)是( )，相等的數(shù)是，相等的數(shù)是( )。( )( )1383468 9121216750.030.3和和30%133. 下面各數(shù)中，最大數(shù)是下面各數(shù)中，最大數(shù)是( )，最小的數(shù)是最小的數(shù)是( )，相等的兩個(gè)，相等的兩個(gè)數(shù)是數(shù)是( )和和( )。56% 5.6 5.6% 0.56 345.65.6%56% 0.56判斷：判斷：1. 0.6%=0.6 ( )2. 30的后面添上的后面添上“%”，得到的數(shù)，得到的數(shù)比原數(shù)擴(kuò)大比原數(shù)擴(kuò)大100倍。倍。 ( )3. 15.5%擴(kuò)大擴(kuò)大10倍是倍是155。( )4. 把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，只要把小把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，只要把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，同時(shí)在后面添數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，同時(shí)在后面添上百分號(hào)。上百分號(hào)。 ( )拿出一張長(zhǎng)方形或正方形的紙，拿出一張長(zhǎng)方形或正方形的紙，把它對(duì)折三次，然后把其中一份把它對(duì)折三次，然