五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元21《跨越百年的美麗》名師教案冀教版

1、精選跨越百年的美麗教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：正確認(rèn)讀10個(gè)要求會(huì)認(rèn)的生字，掌握10個(gè)要求會(huì)寫的生字；能正確、流利、有感情地朗讀課文；理解課文內(nèi)容，體會(huì)居里夫人對(duì)科學(xué)執(zhí)著的探究精神、為科學(xué)獻(xiàn)身的崇高精神和淡泊名利的高尚品質(zhì)。2、方法與過(guò)程：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行查閱資料，了解居里夫人的生平、貢獻(xiàn)及他人對(duì)居里夫人的評(píng)價(jià)；結(jié)合有關(guān)資料，說(shuō)說(shuō)你對(duì)居里夫人的了解；通過(guò)聯(lián)系上下文理解文中含義深刻的句子，理解“跨越百年的美麗”的深刻內(nèi)涵。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：了解居里夫人，感受她為科學(xué)獻(xiàn)身的精神和偉大的人格力量。教學(xué)重難點(diǎn)： 體會(huì)作者對(duì)居里夫人巨大貢獻(xiàn)和人格精神的贊美，理解“跨越百年的美麗”的深刻內(nèi)涵。可以讓學(xué)生先在

2、文中勾畫出描寫居里夫人美麗的句子，說(shuō)出自己的理解，然后對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句進(jìn)行品析，領(lǐng)會(huì)居里夫人的精神魅力，深化對(duì)“美麗”的理解。教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：課件。教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、圖片導(dǎo)入，了解居里夫人。（一）這節(jié)課先來(lái)認(rèn)識(shí)一位朋友。課件展示居里夫人的圖片（二）給你的第一印象是什么？（三）你對(duì)居里夫人還有哪些了解呢？（四）教師對(duì)居里夫人進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹和補(bǔ)充。課件（五）教師過(guò)渡到新課。作者把大家的感受融在一起，寫下了這篇文章。齊讀課題跨越百年的美麗。二、自主預(yù)習(xí)，初讀感知。（一）自讀課文。教師提示要讀準(zhǔn)字音，比較長(zhǎng)的句子多讀幾遍。（二）比較長(zhǎng)的句子，老師教大家讀一讀。（三）默讀課文，劃出不理解的詞語(yǔ)，

3、通過(guò)查字典、聯(lián)系上下文、看圖或小組討論等方法解決。對(duì)于一些物理方面的專用詞語(yǔ)，教師可適當(dāng)講解。（四）指名讀文。其他同學(xué)聽他們的字音是否讀準(zhǔn)。（五）學(xué)生評(píng)價(jià)剛才那幾個(gè)同學(xué)讀書的情況。1評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)。2提出建議。（六）迅速默讀課文，看看每個(gè)自然段大致寫了什么？還可以用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句在旁邊批注。（七）學(xué)生說(shuō)每個(gè)自然段講的內(nèi)容。（八）概括地說(shuō)說(shuō)這篇課文講的是什么意思。 三、細(xì)讀課文，寫下感受。瀏覽課文，看看課題中的“美麗”表現(xiàn)在哪些地方？請(qǐng)勾畫出相關(guān)語(yǔ)句，多讀幾遍，把最能打動(dòng)你心扉的句子抄在作業(yè)本上，還可以寫寫你的感受。課件出示第二課時(shí) 一、回顧舊知，欣賞居里夫人的美麗。教師過(guò)渡導(dǎo)入：上節(jié)課我們大致了解了課文

4、的主要內(nèi)容，還知道課題中的“美麗” 表現(xiàn)在哪些語(yǔ)句中，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。二、品讀課文，感受居里夫人的美麗。（一）交流最讓你感動(dòng)的“美麗”是什么？體會(huì)你從中看出了什么？（二）指導(dǎo)學(xué)生對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句進(jìn)行品析。1抓住“三年又九個(gè)月”、“成噸的礦渣”及“0.1克鐳”，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)居里夫婦的辛苦。（1）居里夫婦從他們發(fā)現(xiàn)到最后提煉鐳用了多長(zhǎng)時(shí)間？（3年9個(gè)月)折算成天數(shù)那就是1300多天,想一想這1300多天里,他們都在進(jìn)行著攪拌、溶解、沉淀、分析,假設(shè)他們一天工作10個(gè)小時(shí),經(jīng)過(guò)多少小時(shí)才提煉出了鐳?經(jīng)過(guò)了13000多個(gè)小時(shí)啊!是多么艱辛,多么不易,讓我們通過(guò)齊讀再體會(huì)一次。（2）他們?cè)谠鹤永镏鹆?/p>

5、一口大鍋,一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉,然后再送到化驗(yàn)室溶解、沉淀、分析。化驗(yàn)室只是一個(gè)廢棄的破棚子,瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。她衣裙上,雙手上,留下了酸堿的點(diǎn)點(diǎn)燒痕。經(jīng)過(guò)3年又9個(gè)月,他們終于在成噸的礦渣中提煉出了0.1克鐳。你們知道嗎?要提煉筆尖這么大的0.1克鐳,他們至少提煉了8噸以上的礦石殘?jiān)?也就是說(shuō)至少要裝滿3個(gè)小四輪車。多么不容易啊,我想居里夫人的這份堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)一定深深打動(dòng)了你,就讓我們帶著這份感動(dòng)齊讀這幾句話。 2抓住四個(gè)“變成”，教師引導(dǎo)。師：因?yàn)樗_創(chuàng)了“放射學(xué)”這個(gè)新的學(xué)科，所以人們說(shuō)她變成了生：科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”。 師：因?yàn)樗釤掕D，做出了巨大的貢獻(xiàn)，人們后來(lái)以她的名字作為放射性元素的單位，所以人們說(shuō)她變成了生：物理學(xué)的一個(gè)新計(jì)量單位“居里”。 師：因?yàn)樗粩嗟卦诳茖W(xué)的道路上探索，所以人們說(shuō)她變成了生：一條條科學(xué)定律。師：因?yàn)樗K身獻(xiàn)身科學(xué)，所以人們說(shuō)她變成了生：科學(xué)史上一塊永恒的里程碑。體會(huì)著居里夫人這么大的成就再讀這句話。（三）以“你認(rèn)為居里夫人的美麗表現(xiàn)在哪些方面？”為話題，讓學(xué)生進(jìn)行歸納概括。三、領(lǐng)悟課文，升華居里夫人的美麗。（一）播放居