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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上勻速圓周運動練習(xí)題 一、選擇題 1.關(guān)于角速度和線速度,下列說法正確的是 A.半徑一定,角速度與線速度成反比 B.半徑一定,角速度與線速度成正比C.線速度一定,角速度與半徑成正比 D.角速度一定,線速度與半徑成反比2.下列關(guān)于甲乙兩個做圓周運動的物體的有關(guān)說法正確的是 A.它們線速度相等,角速度一定相等 B.它們角速度相等,線速度一定也相等C.它們周期相等,角速度一定也相等 D.它們周期相等,線速度一定也相等3.時針、分針和秒針轉(zhuǎn)動時,下列正確說法是 A.秒針的角速度是分針的60倍B.分針的角速度是時針的60倍C.秒針的角速度是時針的360倍D.秒針的角速度是時針的8

2、6400倍4.關(guān)于物體做勻速圓周運動的正確說法是 A.速度大小和方向都改變B.速度的大小和方向都不變C.速度的大小改變,方向不變D.速度的大小不變,方向改變5.物體做勻速圓周運動的條件是 A.物體有一定的初速度,且受到一個始終和初速度垂直的恒力作用B.物體有一定的初速度,且受到一個大小不變,方向變化的力的作用C.物體有一定的初速度,且受到一個方向始終指向圓心的力的作用D.物體有一定的初速度,且受到一個大小不變方向始終跟速度垂直的力的作用6.甲、乙兩物體都做勻速圓周運動,其質(zhì)量之比為1:2,轉(zhuǎn)動半徑之比為1:2,在相等時間里甲轉(zhuǎn)過60°,乙轉(zhuǎn)過45°,則它們所受外力的合力之比

3、為 A. 1:4 B.2:3 C.4:9 D.9:167.如圖1所示,用細(xì)線吊著一個質(zhì)量為m的小球,使小球在水平面內(nèi)做圓錐擺運動,關(guān)于小球受力,正確的是 A.受重力、拉力、向心力B.受重力、拉力 C.受重力 D.以上說法都不正確8.冰面對溜冰運動員的最大摩擦力為運動員重力的k倍,在水平冰面上沿半徑為R的圓周滑行的運動員,若依靠摩擦力充當(dāng)向心力,其安全速度為 9.火車轉(zhuǎn)彎做圓周運動,如果外軌和內(nèi)軌一樣高,火車能勻速通過彎道做圓周運動,下列說法中正確的是 A.火車通過彎道向心力的來源是外軌的水平彈力,所以外軌容易磨損B.火車通過彎道向心力的來源是內(nèi)軌的水平彈力,所以內(nèi)軌容易磨損C.火車通過彎道向心

4、力的來源是火車的重力,所以內(nèi)外軌道均不磨損D.以上三種說法都是錯誤的10.一圓筒繞其中心軸OO1勻速轉(zhuǎn)動,筒內(nèi)壁上緊挨著一個物體與筒一起運動相對筒無滑動,如圖2所示,物體所受向心力是 A.物體的重力 B.筒壁對物體的靜摩擦力C.筒壁對物體的彈力 D.物體所受重力與彈力的合力二、填空題 12、做勻速圓周運動的物體,當(dāng)質(zhì)量增大到2倍,周期減小到一半時,其向心力大小是原來的_倍,當(dāng)質(zhì)量不變,線速度大小不變,角速度大小增大到2倍時,其向心力大小是原來的_倍。13、一物體在水平面內(nèi)沿半徑 R=20 cm的圓形軌道做勻速圓周運動,線速度V=0.2m/s,那么,它的向心加速度為_m/S2,它的角速度為_ r

5、ad/s,它的周期為_s。14、線段OB=AB,A、B兩球質(zhì)量相等,它們繞O點在光滑的水平面上以相同的角速度轉(zhuǎn)動時,如圖4所示,兩段線拉力之比TAB:TOB_。15.如圖5所示,A、B兩輪半徑之比為1:3,兩輪邊緣擠壓在一起,在兩輪轉(zhuǎn)動中,接觸點不存在打滑的現(xiàn)象,則兩輪邊緣的線速度大小之比等于_。兩輪的轉(zhuǎn)數(shù)之比等于_,A輪半徑中點與B輪邊緣的角速度大小之比等于_。 三、計算題 16、如圖6所示,一質(zhì)量為0.5kg的小球,用0.4m長的細(xì)線拴住在豎直面內(nèi)作圓周運動,求:(1)當(dāng)小球在圓上最高點速度為4m/s時,細(xì)線的拉力是多少? 拉力是多少?(g=10m/s2)17、如圖7所示,飛機在半徑為R的豎直平面內(nèi)翻斤斗,已知飛行員質(zhì)量為m,飛機飛至最高點時,對座位壓力為N,此時飛機的速度多大?18、如圖8所示,MN為水平放置的光滑圓盤,半徑為1.0m,其中心O處有一個小孔,穿過小孔的細(xì)繩兩端各系一小球A和B,A、B兩球的質(zhì)量相等。圓盤上的小球A作勻速圓周運動。問(1)當(dāng)A球的軌道半徑為0.20m時,它的角速度是多大才能維持B球靜止?(2)若將前一問求得的角速度減半,怎樣做才能使A作圓周運動時B球仍能保持靜止? 勻速圓周運動練習(xí)題的答案 一、選擇題 1.B 2.A 3.A 4.D 5.D 6.C7.B 8.B 9.A 10.C 11.D二、填空題 12. 8、2

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