小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)品德道德與法治6讓我們的學(xué)校更美好第二課時(shí)(23張)ppt課件

1、讓我們的學(xué)校更美好 第二課時(shí)我們的校園多美麗但如果是這樣呢？我們的校園多美麗但如果是這樣呢？我們的校園多美麗但如果是這樣呢？學(xué)校是我們成長(zhǎng)的天地。學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家，我們都有責(zé)任為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)出點(diǎn)力。校園是我家，我們的校園由哪些部分構(gòu)成的呢？圖書(shū)館操場(chǎng)林蔭道宿舍食堂教學(xué)樓特工小分隊(duì)特工小分隊(duì)以小組為單位，組成特工小分隊(duì)，去到這些地方探探險(xiǎn)吧：1.你所負(fù)責(zé)查探的區(qū)域，存在著哪些問(wèn)題，讓校園變得不那么沒(méi)有了呢？2.請(qǐng)你拍照取證。操場(chǎng)落葉太多，沒(méi)有及時(shí)清掃，有的班級(jí)清掃落葉只把落葉倒到樹(shù)底下，而不是倒去垃圾場(chǎng)。有的同學(xué)總是把垃圾桶當(dāng)成籃筐，垃圾扔不準(zhǔn)又沒(méi)有撿起來(lái)。許多同學(xué)在操場(chǎng)上打鬧，互相推搡

2、。有些同學(xué)上課的時(shí)候會(huì)講話、搞小動(dòng)作。有的同學(xué)故意把腳印踩在墻上。在書(shū)桌上隨意刻畫(huà)歸歸類(lèi)：這些都是屬于什么問(wèn)題垃圾問(wèn)題破壞公物安全問(wèn)題紀(jì)律問(wèn)題隨地扔垃圾落葉清掃不及時(shí)、不干凈零食袋隨處可見(jiàn)書(shū)桌破壞嚴(yán)重白墻上有許多腳印學(xué)校的公共設(shè)施遭到破壞操場(chǎng)、教室、宿舍都有人隨意打鬧在樓梯上追逐上課講話、搞小動(dòng)作不排隊(duì)做操超級(jí)智囊團(tuán)超級(jí)智囊團(tuán)小組討論以后，把小組的意見(jiàn)集合起來(lái)，分享給我們吧！1.你認(rèn)為問(wèn)題產(chǎn)生的原因是什么呢？2.什么辦法解決這些問(wèn)題呢？垃圾問(wèn)題1.學(xué)校的垃圾桶位置設(shè)置不合理，扔垃圾不方便。2.學(xué)校對(duì)于亂扔垃圾的同學(xué)沒(méi)有懲罰。3.有的同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。4.1.建議在操場(chǎng)和教學(xué)樓增設(shè)垃圾

3、桶。2.對(duì)于經(jīng)常亂扔垃圾的同學(xué)給予批評(píng)、處罰。3.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，可以開(kāi)主題班會(huì)、開(kāi)大會(huì)教育等。4.原因分析應(yīng)對(duì)措施破壞公物問(wèn)題1.有的同學(xué)認(rèn)為在課桌上亂涂亂畫(huà)是一種藝術(shù)。2.因?yàn)槭枪藏?cái)物，所以一些同學(xué)認(rèn)為不是自己的，可以隨意破壞。3. 1.通過(guò)教育讓這些同學(xué)端正態(tài)度，改變觀念。2.可以讓破壞公物的同學(xué)合理賠償。3原因分析應(yīng)對(duì)措施采訪校長(zhǎng)采訪校長(zhǎng)今天，我們邀請(qǐng)了校長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行旁聽(tīng)，讓我們的小記者采訪一下校長(zhǎng)吧！1.對(duì)于我們所提出的建議，校長(zhǎng)認(rèn)為可行嗎？2.校長(zhǎng)還有哪些建議給我們呢？想一想，有了這些建議，我們的學(xué)校會(huì)變成怎樣？有了這些建議，我們的學(xué)校一定會(huì)變得更加美麗，它會(huì)變得干凈、整潔，充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香。有了這些建議，同學(xué)們一定能夠在一個(gè)良好的環(huán)境當(dāng)中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，大家會(huì)更加熱愛(ài)這個(gè)美麗、舒適的校園，也會(huì)更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)！請(qǐng)以小組為單位，每個(gè)小組負(fù)責(zé)不同的區(qū)域（抽簽決定），讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，把校園變得更加美好吧！圖書(shū)館操場(chǎng)林蔭道宿舍食堂教學(xué)樓為了更好的完成任務(wù)，我們需要有詳細(xì)的計(jì)劃，請(qǐng)一起討論一下你們的行動(dòng)方案吧！我們的行動(dòng)方案讓我們的學(xué)校更讓我們的學(xué)校更美好美好 第二課時(shí)第二課時(shí)1、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題2、解決問(wèn)題3、行動(dòng)起來(lái)課堂小結(jié)請(qǐng)把你們的行動(dòng)結(jié)果制作成一個(gè)小總結(jié)，說(shuō)說(shuō)你們的收獲！課