GMAT邏輯分析,看這里

1、 GMAT 邏輯分析,看這里GMAT 考試主要考察的就是考生的邏輯推理能力和思維能力,而 GMAT 邏輯則更是把這兩種 能力的考察作為了測試的重點(diǎn)。這也讓眾多的考生為難不已,今天小編特意為大家整理了 GMAT 邏輯分析,看這里 ,幫助大家分析一下 GMAT 邏輯 的考察方式和備考重點(diǎn),希望對大家的 GMAT 考試有幫助。簡單來說, GMAT 邏輯備考要遵守兩條基本法則:1。看完題目要想一遍邏輯鏈,從題目中挖掘出題干的考察點(diǎn), 最主要的是抓住 key words,因 為關(guān)鍵字往往就是本題的矛盾處和題眼。然后根據(jù)關(guān)鍵詞找出或推斷出隱含在句子中的邏輯鏈,進(jìn) 而推導(dǎo)出題目的正確答案。2。 根據(jù) GMA

2、T 邏輯的不同題目類型, 要采取準(zhǔn)確有效的解題方法, 提高做題的效率和正確率。 對于 GMAT 邏輯題目的分類和解題方法要有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)和理解,并形成一套自己的解題方法。 1Weaken/strengthen/assumption/evaluate即加強(qiáng)型,削弱型,假設(shè)型和評價(jià)型,這四類 題根據(jù)文章邏輯可分為三種類型 (縮略語:A 表示因, B 表示果 ;P 表示 plan , Aim 表示目的 : AB 型:即 Weaken/strengthen/assumption/evaluate的是 B(結(jié)果 ,重點(diǎn)也在 B ,但要根據(jù) 邏輯鏈 (因?yàn)?A 所以 B 來 Weaken/strengt

3、hen/assumption/evaluate從而答題。BA 型 (B是一個(gè)現(xiàn)象或者一個(gè)試驗(yàn)內(nèi)容, A 往往是專家的 hypothesis ,即 B 發(fā)生的原因 : Weaken/strengthen/assumption/evaluate的是 A(原因 ,重點(diǎn)也在 A ,正確答案是找一個(gè)選項(xiàng) 能 Weaken/strengthen/assumption/evaluate, A 是原因的 (拿 weaken 題舉例:正確答案可能是 新原因,也可能是僅僅否定 A 是原因 P-Aim 型:Weaken/strengthen/assumption/evaluate的是 Aim(結(jié)果 , Plan 一

4、定會(huì)做,就 看 Aim 能否達(dá)到。2 解釋題和填空題:aA , however , B 簡稱 AHB, 提煉這種題的邏輯鏈:“明明 A 卻 B ”,正確答案就是要把這個(gè) “卻”進(jìn)行解釋并說出個(gè)一二三來。bA , therefore , B ,簡稱 ATB :A 是 B 的一個(gè)原因了,但還不充分,缺少一部分,需要選一 個(gè)選項(xiàng)來 strengthen , B 。3BF 題,黑臉題 ;a 若:1 文中有 HOWEVER(包括 nevertheless , nevertheless 會(huì)轉(zhuǎn)折意思弱一些 等大轉(zhuǎn)折詞 (句中 but 不算 ;2 能 SCAN 一眼迅速找出主論點(diǎn) (文章支持的論點(diǎn), 往往是第二個(gè) BF 處, 但不絕對 , 則可以按培訓(xùn)班方法不讀文章,抓住這兩點(diǎn),迅速根據(jù)這兩點(diǎn)對選項(xiàng)進(jìn)行庖丁解牛,只看這兩點(diǎn)是 否對,不對的選項(xiàng)一律排除。對于第一處 BF 往往需要看 BF 出之前的幾個(gè)字,是觀點(diǎn) (如 some , scientists , argue 等 還是證據(jù) (because/since。 b 若:上面兩個(gè)條件缺一,則幾乎必須讀文章,才能解題。4 歸納題包括用最后一句話做客觀的信息融合和無主觀判斷外,還要注意一種題的解題方法是跳出來思 考“說這段話的人究竟想說什么”。 以上就是小編為大家?guī)淼?GMAT 邏輯分析,