語(yǔ)文必修ⅳ蘇教版第三專題版塊一《蜀道難》全方位精練（書稿卷）

1、語(yǔ)文必修蘇教版第三專題版塊一蜀道難全方位精練（書稿卷）1給下列加點(diǎn)的字注音。魚鳧()石棧()猿猱() 縈巖巒()撫膺() 飛湍()喧豗() 砯崖()崢嶸() 崔嵬()2對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是 ()A下有沖波逆折之回川 逆折：回旋，倒流B蠶叢及魚鳧，開國(guó)何茫然 茫然：前途迷茫的樣子C捫參歷井仰脅息 脅息：屏住呼吸D側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟 咨嗟：嘆息，感嘆3下列各句中加點(diǎn)詞的活用情況不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是 ()A上有六龍回日之高標(biāo)B使人聽此凋朱顏C砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷D問君西游何時(shí)還4整體感知。詩(shī)人是怎樣表現(xiàn)蜀道的雄奇險(xiǎn)峻的？答案：1fúzhànnáoy

2、7;ngyngtunhupngzhngwéi2B解析：B項(xiàng)“茫然”應(yīng)為渺茫遙遠(yuǎn)的樣子。3D解析：D項(xiàng)“西”為名詞作狀語(yǔ)，向西，其他選項(xiàng)皆為動(dòng)詞的使動(dòng)用法。4神話傳說(shuō)：五丁開山、六龍回日寫出了在歷史上蜀道本就是不可逾越之險(xiǎn)阻。虛寫映襯：黃鶴不得飛渡、猿猱愁于攀援映襯人行走其上難上加難。摹寫神情、動(dòng)作：呼吸緊張、神情惶悚、撫胸長(zhǎng)嘆、步履艱難困危之狀如在眼前。借景抒情：古木荒涼、鳥聲悲凄(悲鳥號(hào)古木，子規(guī)啼夜月)使人聞聲失色，渲染了驚險(xiǎn)的氣氛。詩(shī)人正是以變幻莫測(cè)的筆法，淋漓盡致地刻畫了蜀道之難，藝術(shù)地展現(xiàn)了古老蜀道逶迤、崢嶸、高峻、崎嶇的面貌，描繪出了一幅雄奇壯麗的山水畫卷。閱讀下面的文字

3、，完成56題。上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長(zhǎng)嘆。問君西游何時(shí)還？畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號(hào)古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏。連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷。其險(xiǎn)也若此，嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來(lái)哉！劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。朝避猛虎，夕避長(zhǎng)蛇。磨牙吮血，殺人如麻。錦城雖云樂，不如早還家。蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟！5“上有六龍回日之高標(biāo)以手撫膺坐長(zhǎng)嘆”這幾句與“連峰去天不盈尺砯

4、崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷”這幾句是否重復(fù)？6詩(shī)人給“畏途”營(yíng)造了怎樣的氣氛？答案：5不重復(fù)。雖然都寫了山川的險(xiǎn)峻，但前者是靜態(tài)描寫，而后者是動(dòng)態(tài)描寫，且配合著萬(wàn)壑雷鳴般的轟響，形成排山倒海似的震撼心魄的氣勢(shì)；前者點(diǎn)面結(jié)合，后者全面概括；前者寫人的感受，以表現(xiàn)山峰特別是青泥山的高峻，后者寫山川奇險(xiǎn)，是為了渲染驚心動(dòng)魄的氣氛及給旅人造成的心理震撼，為“嗟爾遠(yuǎn)道之人”張本，為寫社會(huì)環(huán)境險(xiǎn)惡鋪墊、過渡。6“但見”“又聞”句渲染了凄清恐怖、幽靜孤寂的氣氛，“連峰”四句渲染了令人心膽俱裂的驚險(xiǎn)氣氛。一、基礎(chǔ)積累1下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音不相同的一組是 ()A魚鳧拂拭祓除深孚眾望B熨帖富裕駕馭鐘靈毓秀C鎮(zhèn)守賑濟(jì)震撼

5、飲鴆止渴D棧道貧賤餞行信箋答案：D解析：A項(xiàng)都讀fú；B項(xiàng)都讀yù；C項(xiàng)都讀zhèn；D項(xiàng)“棧”讀zhàn，“賤”“餞”讀jiàn，“箋”讀jin。2下列各組詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是 ()A搏弈鳥瞰一籌莫展寧為玉碎，不為瓦全B寒暄峨眉老驥伏櫪他山之石，可以攻玉C戎裝崔嵬攻城掠地千里之行，始于足下D脅迫針砭渡過危機(jī)鷸蚌相爭(zhēng)，魚翁得利答案：B解析：A項(xiàng)“搏”應(yīng)為“博”；C項(xiàng)“掠”應(yīng)為“略”；D項(xiàng)“魚”應(yīng)為“漁”。3下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法不同的一項(xiàng)是 ()答案：C解析：A項(xiàng)“雖”，雖然，連詞；B項(xiàng)“于”，比，介詞；D項(xiàng)“以”，用，介詞

6、；C項(xiàng)前一個(gè)“而”表并列，后一個(gè)“而”連接狀語(yǔ)和中心詞。二、閱讀鑒賞閱讀下面一首詩(shī)歌，完成45題。送友人入蜀 李白見說(shuō)蠶叢路，崎嶇不易行。山從人面起，云傍馬頭生。芳樹籠秦棧，春流繞蜀城。升沉應(yīng)已定，不必問君平。【注】 蠶叢路：蠶叢，傳說(shuō)中蜀國(guó)的開國(guó)君主。蠶叢路，代稱入蜀的道路。春流：泛指春天水漲，江水奔流。一說(shuō)指流經(jīng)成都的郫江、流江。蜀城：指成都。一說(shuō)泛指蜀中城市。4簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)首聯(lián)與蜀道難首句寫法上的不同。答案：本詩(shī)首聯(lián)只是平靜地?cái)⑹觯鹑绾糜焰告付?，感情誠(chéng)摯懇切，“見說(shuō)”一詞顯得委婉；蜀道難首句則是飽含強(qiáng)烈激情的感嘆句，以感情強(qiáng)烈的詠嘆點(diǎn)出主題，為全詩(shī)奠定了雄放的基調(diào)。5頸聯(lián)中的“籠”

7、字是評(píng)家所稱道的“詩(shī)眼”，生動(dòng)傳神，含義豐滿，表現(xiàn)了多方面的內(nèi)容。請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(至少兩個(gè)方面)答案：山巖峭壁上突出的林木，枝葉婆娑，籠罩棧道；與“芳樹”呼應(yīng)，形象地表達(dá)了春林繁盛芳茂之景象。三、語(yǔ)言表達(dá)6下列這段話有多處表述不當(dāng)?shù)牡胤?，?qǐng)?zhí)舫鋈幉⒓右愿恼?。蜀道難著力描繪了蜀道的艱辛恐怖，但我們讀完之后，不但不感到害怕，為詩(shī)的夸張的描寫所激動(dòng)，所感染。這是為什么呢？從描寫對(duì)象來(lái)說(shuō)，蜀道雖然具備艱難萬(wàn)狀，使人害怕，但又具有雄壯美的特點(diǎn)，在詩(shī)人筆下，跟美麗的神話傳說(shuō)結(jié)合起來(lái)，更形成一種誘人的魅力。第_處_第_處_第_處_答案：“艱辛”改為“艱險(xiǎn)”。“為詩(shī)的夸張的描寫所激動(dòng)，所感染”前加“反而”。刪去“具備”?！案利惖纳裨拏髡f(shuō)”前補(bǔ)上“它”。7某中學(xué)電視臺(tái)開辦了一個(gè)新欄目青春大舞臺(tái)，目的是搭建一個(gè)平臺(tái)，展示同學(xué)們的個(gè)性才藝。請(qǐng)按要求答題。(任選一題)(1)請(qǐng)你為這個(gè)欄目寫一則推介詞。要求：形式上對(duì)稱的兩句話，每句話不少于7個(gè)字。(2)假如讓你擔(dān)任該欄目主持人，請(qǐng)你為該欄目設(shè)計(jì)一段熱情洋溢的開場(chǎng)白。要求：語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而有文采，字?jǐn)?shù)在6090之間。答案：(1)我參與，我