四年級下冊綜合實(shí)踐活動教案第三單元生活中有了電腦全國通用

1、第三單元生活中有了電腦一、單元教學(xué)內(nèi)容1、自從有了電腦2、電腦的誕生和發(fā)展3、做電腦的主人二、單元教材分析1 .通過調(diào)查感受電腦給生活帶來得好處。 知道電腦對學(xué)習(xí)的幫助，通過交流 活動，培養(yǎng)學(xué)生的交往能力。2 .了解電腦在中國的發(fā)展增強(qiáng)對祖國的自豪感。3 .讓學(xué)生知道正確使用網(wǎng)絡(luò)。三、單元教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生在活動中了解電腦的發(fā)展過程，感受到科技的進(jìn)步和它給人們生活帶 來得好處。同時(shí)提高使用網(wǎng)絡(luò)的意識和操作能力。四、單元教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：在活動中了解電腦的發(fā)展過程，感受到科技的進(jìn)步和它給人們生活帶來 得好處。難點(diǎn)：提高使用網(wǎng)絡(luò)的意識和操作能力。五、單元課時(shí)安排：3課時(shí)自從有了電腦一、教學(xué)內(nèi)容：自從有了

2、電腦二、教學(xué)目標(biāo)：1 .通過考察和調(diào)查，進(jìn)行生活對比，感受并了解電腦給生活帶來的好處。2 .通過向同學(xué)了解，知道電腦對學(xué)習(xí)的幫助，了解電腦的真正作用。3 .交流活動，培養(yǎng)學(xué)生交往能力、信息收集和整理能力。三、教學(xué)重難點(diǎn)；重點(diǎn)：通過考察和調(diào)查，進(jìn)行生活對比，感受并了解電腦給生活帶來的好處。知道電腦對學(xué)習(xí)的幫助，了解電腦的真正作用。難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生交往能力、信息收集和整理能力。四、教學(xué)準(zhǔn)備：1、學(xué)具準(zhǔn)備：課本，電腦資料2、教具準(zhǔn)備：課本，電腦資料3、媒體選擇：ppt課件五、教學(xué)活動一課時(shí)調(diào)整與反思教學(xué)過程活動分析:在不少學(xué)生的印象中電腦幾乎都是用來玩游戲或娛樂的，但這只是 電腦其中一種功能。通過參與

3、這次活動，讓學(xué)生了解電腦對生活和學(xué)習(xí) 帶來的好處，知道電腦的功能并非只是“玩”。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查和收集 信息的能力?；顒咏ㄗh：1 .談話導(dǎo)入：每當(dāng)我們生活中出現(xiàn)新事物，都會帶給大家許多的變化。電腦是一 種高科技產(chǎn)品，我們學(xué)校、我們家里都能見到它的身影。那你知道它有 什么用嗎？2 .小組交流：(1)在電腦來我們身邊后，下面的事情的做法，你會有什么改變嗎？2 2) 填寫記錄卡3 .小調(diào)查：(1)向同伴了解電腦給學(xué)習(xí)帶來了哪些收獲和方便？(2)討論填寫記錄卡(3)向家人匯報(bào)使用電腦、工作情況。4.總結(jié)夸夸自己的電腦。板書設(shè)計(jì)電腦的誕生和發(fā)展一、教學(xué)內(nèi)容：電腦的誕生和發(fā)展二、教學(xué)目標(biāo)1 .通過觀看、查

4、找、收集有關(guān)電腦的發(fā)展資料，讓學(xué)生了解電腦科技的發(fā)展， 并知道它的變化與人們生活息息相關(guān)。2 .了解電腦近十年的突出變化，通過收集對比，知道電腦在款式和功能上日新月異的特點(diǎn)3 .通過電腦城的調(diào)查收集活動，讓學(xué)生了解電腦在中國的發(fā)展，知道中國名 牌電腦的名字，增強(qiáng)對祖國的自豪感。4 .通過電腦市場的實(shí)踐活動，學(xué)著嘗試根據(jù)自己的實(shí)際需求轉(zhuǎn)電腦。三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：查找、收集有關(guān)電腦的發(fā)展資料，讓學(xué)生了解電腦科技的發(fā)展，并知 道它的變化與人們生活息息相關(guān)。難點(diǎn)：通過電腦市場的實(shí)踐活動，學(xué)著嘗試根據(jù)自己的實(shí)際需求轉(zhuǎn)電腦。四、教學(xué)準(zhǔn)備1、學(xué)具準(zhǔn)備：課本，電腦資料2、教具準(zhǔn)備：課本，電腦發(fā)展資料3、媒體選

5、擇：ppt課件五、教學(xué)活動一課時(shí)教學(xué)過程調(diào)整與反思活動分析：現(xiàn)代的電腦是不少學(xué)生所首席、所擁啟的，但對于整個電腦的成長 史，他們了解得并不多。而同時(shí)電腦的款式是越來越新穎、功能更是不 斷地更新，但往往學(xué)生在挑選是常常過分追求國際品牌，追求時(shí)尚和新 穎，忽略了實(shí)際需求。因而通過本專題的活動，讓學(xué)生不斷地調(diào)查、收 集有關(guān)的信息，知道電腦科技的發(fā)展，了解它的變化與人們生活密不可 分。并通過市場調(diào)查，聽取建議、自主設(shè)計(jì)，使學(xué)生逐漸明白配備電腦 要合理，知道中國也有名牌電腦產(chǎn)品?；顒咏ㄗh：1 .活動準(zhǔn)備(1)課前布置學(xué)生以小組為單位，收集有關(guān)的電腦資料和圖片。(2)利用周末以小組為單位去電腦城調(diào)查， 嘗

6、試完成“電腦之家”調(diào)查 表。2 .活動過程(1)談話導(dǎo)入a.電腦是我們最新奇的朋友。它總能滿足我們的好奇心和知識上的 需求。誰能簡單介紹這位“新朋友”呢？b.播放相關(guān)VCD 了解電腦的發(fā)展。(2)互相交流調(diào)查情況a.展示電腦發(fā)展的圖片和資料，讓大家看看電腦科技的不斷變化。b.學(xué)生展示自己所調(diào)查的“電腦之家”。c.請紀(jì)錄得好的同學(xué)展示。認(rèn)識并填寫生活中的電腦名稱。(3)設(shè)計(jì)電腦成長歷史的板報(bào)(4)小組交流a.交流“我家電腦”的紀(jì)錄表。b.買電腦時(shí)有什么要講究的？有什么要注意的？c.小組討論：自己打算組裝的電腦，聽聽別人的意見?；顒友由欤菏占Y料，在相同配置的情況T對比名牌電腦和組裝電 腦在性能、價(jià)格方面的差別。板書設(shè)計(jì)做電腦的主人一、教學(xué)內(nèi)容：做電腦的主人二、教學(xué)目標(biāo)通過收集相關(guān)的事例，讓學(xué)生知道網(wǎng)絡(luò)中的部分信息也會給我們帶來不好的 影響，增強(qiáng)健康上網(wǎng)的意識。三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：讓學(xué)生知道網(wǎng)絡(luò)中的部分信息也會給我們帶來不好的影響.難點(diǎn)：增強(qiáng)健康上網(wǎng)的意識。四、教學(xué)準(zhǔn)備1、學(xué)具準(zhǔn)備：課本2、教具準(zhǔn)備：課本，健康上網(wǎng)的相關(guān)事例3、媒體選擇：ppt課件五、教學(xué)活動一課時(shí)教學(xué)過程調(diào)整與反思活動分析本專題的目的讓學(xué)生在認(rèn)識電腦的同時(shí)，學(xué)會正確地使用電腦，培養(yǎng)他們健康的利用網(wǎng)絡(luò)意識。拒絕網(wǎng)上的不良信息?；顒咏ㄗh(1)媒體導(dǎo)