護(hù)理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

1、護(hù)理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1 實(shí)習(xí)目的通過(guò)臨床實(shí)習(xí), 要進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)，培養(yǎng)自己把病人的利益，人類(lèi)的健康放在第一位的意識(shí)， 進(jìn)一步建立自己助人為樂(lè)的價(jià)值觀，進(jìn)一步樹(shù)立崇高的理想，增強(qiáng)對(duì)臨床工作的使命感和責(zé)任感。 同時(shí)要通過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)， 在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)儲(chǔ)備方面存在的問(wèn)題， 以有針對(duì)性的提升自己的知識(shí)水平。 同時(shí)還要通過(guò)臨床實(shí)習(xí)， 掌握臨床基本操作技術(shù)和技能 , 積極培養(yǎng)分析問(wèn)題 , 解決問(wèn)題的能力 , 理論聯(lián)系實(shí) 際, 為更好的完成本職工作打下扎實(shí)基礎(chǔ) .2 實(shí)習(xí)內(nèi)容2.1 實(shí)習(xí)單位基本情況我本次實(shí)習(xí)的單位是xx 市第一人民醫(yī)院。xx 市第一人民醫(yī)院（具體哪個(gè)醫(yī)院 ）2

2、.2 實(shí)習(xí)內(nèi)容我本次在醫(yī)院實(shí)習(xí)的崗位是病房護(hù)士，按照實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)計(jì)劃，我本次實(shí)習(xí)共分為 10 周時(shí)間，具體日期是從 2012 年 x 月 x 日到 2012 年 x 月 x 日。其中第一周主要是進(jìn)行崗前培訓(xùn)， 了解病房護(hù)士的崗位職責(zé)以及接受相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)和理論知識(shí)培訓(xùn)； 第二周和第三周主要的是在病房進(jìn)行護(hù)理見(jiàn)習(xí)， 通過(guò)護(hù)理實(shí)踐來(lái)逐步的提升自己的能力； 第四周主要的是對(duì)自己的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，為下步的學(xué)習(xí)以及工作提供經(jīng)驗(yàn)。3 實(shí)習(xí)結(jié)果3.1 崗前培訓(xùn)計(jì)劃順利完成為了確保我實(shí)習(xí)能夠取得好的實(shí)習(xí)效果，也為了我能更好的熟悉醫(yī)院的各項(xiàng)制度和將要實(shí)習(xí)的崗位的職責(zé)， 醫(yī)院為我開(kāi)展了為期一周的培訓(xùn)。對(duì)于這次崗前培

3、訓(xùn)我高度重視，因?yàn)檫@是我走出校門(mén)的第一次崗前培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中， 我集中的學(xué)習(xí)了第一人民醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度， 對(duì)醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度有了一個(gè)比較全面的了解。我還重點(diǎn)學(xué)習(xí)了第一人民醫(yī)院病房護(hù)士的崗位職責(zé)， 通過(guò)學(xué)習(xí)我知道， 我將要實(shí)習(xí)的崗位的主要職責(zé)是：第一認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度， 崗位職責(zé)和護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，正確執(zhí)行醫(yī)囑， 準(zhǔn)確及時(shí)地完成各項(xiàng)護(hù)理工作，嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)及交接班制度、消毒隔離制度，防止差錯(cuò)事故的發(fā)生。第二，做好基礎(chǔ)護(hù)理和患者的心理護(hù)理工作。 經(jīng)常巡視病人， 密切觀察記錄危重患者的病情變化，如發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)處理并報(bào)告。第三，負(fù)責(zé)做好患者的入院介紹、在院健康教育、出院指導(dǎo)。第四，辦理入院、

4、出院、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院手續(xù)，做好有關(guān)文件的登記工作。再就是帶我的同事還對(duì)我進(jìn)行了相關(guān)護(hù)理知識(shí)的培訓(xùn)和相關(guān)護(hù)理儀器使用方法的指導(dǎo)。對(duì)于這些培訓(xùn)，我都認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，不明白的就問(wèn)，從而很快的掌握了相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容，經(jīng)過(guò)護(hù)士長(zhǎng)考核具備了獨(dú)立上崗的能力，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。3.2 病房護(hù)理實(shí)踐收獲很大通過(guò)崗位培訓(xùn)之后，我就進(jìn)入了上崗實(shí)習(xí)的階段。在上崗實(shí)習(xí)階段，我獲得了把自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中的機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐我收獲了很多的東西。在上崗第一天，我感到十分的緊張，擔(dān)心自己不能勝任自己的工作，這時(shí)醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事都過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我和幫助我，并且和我共同的回憶護(hù)士的職責(zé)，并且和我演習(xí)了多遍護(hù)士的禮貌用語(yǔ)等等， 還反復(fù)的向我

5、說(shuō)明護(hù)士一定要注意自己的外表以及自己的用語(yǔ)，一定要注意自己的形象， 對(duì)患者一定要有耐心， 服務(wù)一定要做到無(wú)微不至，只有這樣患者才會(huì)認(rèn)同你，這些教誨都使我獲益匪淺。但是因?yàn)槭堑谝淮蚊鎸?duì)病人并且為他們服務(wù)，我還是感覺(jué)十分的緊張。如在問(wèn)一位生病的大媽需要什么服務(wù)的時(shí)候，我竟然緊張的好久說(shuō)不出話來(lái)，讓大媽一直對(duì)這個(gè)護(hù)士摸不著頭腦。對(duì)此，我感到十分的自責(zé)，以為大媽會(huì)生氣。這時(shí)幸好同事及時(shí)的幫助了我，問(wèn)了大媽一些情況， 并且和大媽說(shuō)了我的情況，請(qǐng)大媽諒解。 沒(méi)想到大媽在聽(tīng)了我同事的介紹后，非但沒(méi)有生氣，竟然安慰我，沒(méi)事，沒(méi)事，誰(shuí)都有第一次，慢慢就好了！在這里我感到了患者對(duì)醫(yī)者的寬容。總之，通過(guò)這個(gè)階段的實(shí)

6、習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己在護(hù)理理論知識(shí)方面的很多不足之處，并且對(duì)發(fā)現(xiàn)的知識(shí)漏洞及時(shí)的進(jìn)行了修補(bǔ)。同時(shí)還看到了自己操作經(jīng)驗(yàn)的不足，在這個(gè)階段，我有意識(shí)的加強(qiáng)的對(duì)護(hù)理技術(shù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐， 取得了十分好的效果， 積累了一定的操作經(jīng)驗(yàn)。我還做到了對(duì)患者有責(zé)任心， 學(xué)會(huì)了與患者溝通的技巧， 懂得了如何盡量的滿(mǎn)足患者的要求的一些方法。 同時(shí)還知道了保護(hù)患者的各種權(quán)益的重要性， 因?yàn)橹挥羞@樣才能建立和諧的醫(yī)患關(guān)系，維護(hù)正常的醫(yī)療秩序?？傊ㄟ^(guò)這個(gè)階段的實(shí)習(xí)我收獲十分的多。3.3 實(shí)習(xí)總結(jié)完成順利在經(jīng)過(guò)了崗前培訓(xùn)和病房護(hù)理實(shí)習(xí)階段之后，我的整個(gè)實(shí)習(xí)就進(jìn)入了對(duì)實(shí)習(xí)結(jié)果進(jìn)行總結(jié)的階段， 在這個(gè)階段里， 我仔細(xì)了回顧了自己實(shí)

7、習(xí)的整個(gè)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)了自己實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題， 并且認(rèn)真的分析了這些問(wèn)題產(chǎn)生的原因，以及思考了改正這些問(wèn)題的措施。同時(shí)總結(jié)了實(shí)習(xí)中積累的經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)了一份實(shí)習(xí)報(bào)告，較好的完成了這個(gè)階段的實(shí)習(xí)任務(wù)。4 實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)回顧這次在第一人民醫(yī)院的實(shí)習(xí)，充滿(mǎn)了汗水和喜悅，我感覺(jué)收獲十分的多，現(xiàn)在把對(duì)本次實(shí)習(xí)的體會(huì)總結(jié)如下（一）加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)是做好護(hù)理工作的基礎(chǔ)一個(gè)護(hù)士如果沒(méi)有良好的醫(yī)德，他怎么會(huì)有救死扶傷的醫(yī)德之心，怎么才會(huì)做到關(guān)心病人，關(guān)心病人 ,熱情服務(wù) ,認(rèn)真負(fù)責(zé)？怎么才會(huì)做到對(duì)病人誠(chéng)懇正直,熱情有禮 ,助人為樂(lè)？怎么才會(huì)做到耐心解答病人的疑問(wèn),工作積極主動(dòng),盡職盡責(zé) ,有創(chuàng)造力 ,經(jīng)常主動(dòng)巡視病房？怎么

8、才會(huì)做到行為文明, 用語(yǔ)禮貌？怎么才會(huì)做到急病人所急,想病人所想？因此加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)是做好護(hù)理工作的前提，這是我在本次實(shí)習(xí)中的最大的體會(huì)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我也充分的認(rèn)識(shí)到了自己醫(yī)德修養(yǎng)的不足，在下一步我將繼續(xù)的加強(qiáng)自己的醫(yī)德修養(yǎng)，使自己成為一個(gè)道德高尚的人， 一個(gè)全心全意為患者服務(wù)的人，一個(gè)真正的白衣天使。我想這對(duì)我的整個(gè)工作生涯乃至人生都有著十分重要的意義。（二）熟悉崗位職責(zé)是做好工作的重要前提通過(guò)在第一人民醫(yī)院的實(shí)習(xí)，還讓我深刻的領(lǐng)會(huì)到熟悉工作崗位是做好一項(xiàng)工作的重要前提。試想如果一個(gè)人從事一項(xiàng)工作連自己的崗位職責(zé)都不知道，他怎么做好自己的工作？因此一個(gè)人在從事一項(xiàng)工作之前，就應(yīng)該首先的了解自己

9、的工作崗位職責(zé)，只有這樣才能夠做到不缺位，也不越位，全面履行自己的崗位職責(zé)，做好自己的本職工作。這也是本次實(shí)習(xí)讓我領(lǐng)會(huì)很深的一個(gè)內(nèi)容，如果在本次實(shí)習(xí)工作中我沒(méi)有首先了解了自己的崗位職責(zé)，就不可能較好的完成本次實(shí)習(xí)任務(wù)。這個(gè)認(rèn)識(shí)必將對(duì)我以后的工作具有重大的影響。（三）提升護(hù)理技能是做好護(hù)理工作的關(guān)鍵所在作為一名護(hù)士要想真正勝任自己的崗位，更好的履行自己的崗位職責(zé)，還要不斷的提升自己的護(hù)理技能。一名護(hù)理人員只有具有較高的護(hù)理技能才能夠更好的為患者服務(wù)，才能夠更好的幫助患者解除痛苦。同時(shí)一名護(hù)理人員只有具有了較高的護(hù)理技能，才能夠獲得患者的認(rèn)同， 患者才會(huì)尊敬你。這也是我在此次實(shí)習(xí)中的重要體會(huì)之一。

10、在本次實(shí)習(xí)中我還發(fā)現(xiàn)了自己護(hù)理技能方面的很多不足，認(rèn)識(shí)到自己的護(hù)理水平還比較的低，下一步我將繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的提升自己的護(hù)理技能。（三）溝通協(xié)作對(duì)做好護(hù)理工作意義重大通過(guò)實(shí)習(xí)，我還認(rèn)識(shí)到溝通協(xié)作對(duì)做好一項(xiàng)工作具有十分重要的意義。一是溝通是傳遞信息的重要橋梁，通過(guò)溝通大家可以清楚的明確彼此的想法，從而有效的化解矛盾，達(dá)到人與人之間的和諧相處。在護(hù)理中和患者實(shí)現(xiàn)良好的溝通對(duì)于自己工作的開(kāi)展以及患者的及早康復(fù)都具有十分重要的意義。二是團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)于搞好同事關(guān)系，順利的完成工作具有十分重要的意義。 一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)只有具有了協(xié)作精神，這個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)有了凝聚力和向心力，才能夠很好的完成自己的本職工作。這也是我本