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文檔簡(jiǎn)介

1、小班社會(huì)活動(dòng)我愛我家家庭成員是幼兒最親近的人,本活動(dòng)設(shè)計(jì)意在從幼兒熟悉且關(guān)心的家庭成員入手,通過活動(dòng)引導(dǎo)幼兒關(guān)愛父母,關(guān)心家人, 萌發(fā)幼兒對(duì)家人的熱愛之情。、活動(dòng)內(nèi)容:我愛我家二、活動(dòng)目標(biāo)1 .能說出家中的主要成員,初步了解家庭成員之間的關(guān)系2 .感受家庭的溫暖,懂得要相互關(guān)心,萌發(fā)愛家人的情感三、活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒會(huì)唱歌曲我家有幾口材料準(zhǔn)備:1.收集幼兒的全家福照片2.洋娃娃若干3.寶寶成長(zhǎng)記錄vcd三、活動(dòng)過程(一)開始部分:談話活動(dòng)引出主題,弓I起幼兒興趣(二)基本部分1 、鼓勵(lì)幼兒向同伴介紹自己的家人.(1)請(qǐng)幼兒觀看“全家福照片”,弓I導(dǎo)幼兒向同伴介紹自己 的爸爸媽媽。(2) 教

2、師小結(jié)。2、初步引導(dǎo)幼兒了解家庭成員的稱謂和關(guān)系教師:除了爸爸媽媽,你能講講你自己家里還有那些人嗎?幼兒和同伴交流,介紹自己的家人 念兒歌家族歌,幫助幼兒了解家庭成員之間的關(guān)系演唱歌曲我家有幾口。3、幫助幼兒感受家人對(duì)自己的關(guān)心和照顧,萌發(fā)愛家人的情感請(qǐng)幼兒觀看一段寶寶成長(zhǎng)記錄片 與幼兒討論:在我們成長(zhǎng)的道路上,家人付出了許多,那我們應(yīng)該怎樣表示對(duì)他們的感激之情呢?幼兒自由回答,教師 引導(dǎo)幼兒要幫助家人做一些自己力所能及的事。(4)教師小結(jié):今天的活動(dòng)使我們看到了每個(gè)小朋友都有一 個(gè)快樂、幸福的家,也了解了家人為了我們的成長(zhǎng)付出的辛苦, 希望小朋友今后更愛自己的爸爸媽媽、愛自己的家!(三) 結(jié)

3、束部分幼兒分角色,體驗(yàn)扮演當(dāng)爸爸媽媽,帶著寶寶到戶外散步。家庭成員是幼兒最親近的人,本活動(dòng)設(shè)計(jì)意在從幼兒熟悉且關(guān)心的家庭成員入手,通過活動(dòng)引導(dǎo)幼兒關(guān)愛父母,關(guān)心家人,萌發(fā)幼兒對(duì)家人的熱愛之情。、活動(dòng)內(nèi)容:我愛我家二、活動(dòng)目標(biāo)1 .能說出家中的主要成員,初步了解家庭成員之間的關(guān)系2 .感受家庭的溫暖,懂得要相互關(guān)心,萌發(fā)愛家人的情感三、活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒會(huì)唱歌曲我家有幾口材料準(zhǔn)備:1.收集幼兒的全家福照片2.洋娃娃若干3.寶寶成長(zhǎng)記錄vcd三、活動(dòng)過程(一) 開始部分:談話活動(dòng)引出主題,弓I起幼兒興趣(二) 基本部分1 、鼓勵(lì)幼兒向同伴介紹自己的家人.(1)請(qǐng)幼兒觀看“全家福照片”,弓I導(dǎo)幼

4、兒向同伴介紹自己 的爸爸媽媽。(2)教師小結(jié)。2、初步引導(dǎo)幼兒了解家庭成員的稱謂和關(guān)系(1)教師:除了爸爸媽媽,你能講講你自己家里還有那些人 嗎?(2)幼兒和同伴交流,介紹自己的家人念兒歌家族歌,幫助幼兒了解家庭成員之間的關(guān)系演唱歌曲我家有幾口。3、幫助幼兒感受家人對(duì)自己的關(guān)心和照顧,萌發(fā)愛家人的情感請(qǐng)幼兒觀看一段寶寶成長(zhǎng)記錄片 與幼兒討論:在我們成長(zhǎng)的道路上,家人付出了許多,教師那我們應(yīng)該怎樣表示對(duì)他們的感激之情呢?幼兒自由回答, 引導(dǎo)幼兒要幫助家人做一些自己力所能及的事。(4)教師小結(jié):今天的活動(dòng)使我們看到了每個(gè)小朋友都有一 個(gè)快樂、幸福的家,也了解了家人為了我們的成長(zhǎng)付出的辛苦, 希望小

5、朋友今后更愛自己的爸爸媽媽、愛自己的家!(三) 結(jié)束部分幼兒分角色,體驗(yàn)扮演當(dāng)爸爸媽媽,帶著寶寶到戶外散步。設(shè)計(jì)意圖:家庭成員是幼兒最親近的人,本活動(dòng)設(shè)計(jì)意在從幼兒熟悉且關(guān)心的家庭成員入手,通過活動(dòng)引導(dǎo)幼兒關(guān)愛父母,關(guān)心家人, 萌發(fā)幼兒對(duì)家人的熱愛之情。、活動(dòng)內(nèi)容:我愛我家二、活動(dòng)目標(biāo)1 .能說出家中的主要成員,初步了解家庭成員之間的關(guān)系2 .感受家庭的溫暖,懂得要相互關(guān)心,萌發(fā)愛家人的情感三、活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒會(huì)唱歌曲我家有幾口材料準(zhǔn)備:1.收集幼兒的全家福照片2.洋娃娃若干3.寶寶成長(zhǎng)記錄vcd三、活動(dòng)過程(一) 開始部分:談話活動(dòng)引出主題,弓I起幼兒興趣(二) 基本部分1 、鼓勵(lì)幼兒

6、向同伴介紹自己的家人.(1)請(qǐng)幼兒觀看“全家福照片”,弓I導(dǎo)幼兒向同伴介紹自己 的爸爸媽媽。(2)教師小結(jié)。2、初步引導(dǎo)幼兒了解家庭成員的稱謂和關(guān)系教師:除了爸爸媽媽,你能講講你自己家里還有那些人嗎?幼兒和同伴交流,介紹自己的家人 念兒歌家族歌,幫助幼兒了解家庭成員之間的關(guān)系演唱歌曲我家有幾口。3、幫助幼兒感受家人對(duì)自己的關(guān)心和照顧,萌發(fā)愛家人的情感請(qǐng)幼兒觀看一段寶寶成長(zhǎng)記錄片(3) 與幼兒討論:在我們成長(zhǎng)的道路上,家人付出了許多,教師那我們應(yīng)該怎樣表示對(duì)他們的感激之情呢?幼兒自由回答, 引導(dǎo)幼兒要幫助家人做一些自己力所能及的事。(4) 教師小結(jié):今天的活動(dòng)使我們看到了每個(gè)小朋友都有一 個(gè)快樂

7、、幸福的家,也了解了家人為了我們的成長(zhǎng)付出的辛苦, 希望小朋友今后更愛自己的爸爸媽媽、愛自己的家!(三) 結(jié)束部分幼兒分角色,體驗(yàn)扮演當(dāng)爸爸媽媽,帶著寶寶到戶外散步。設(shè)計(jì)意圖:家庭成員是幼兒最親近的人,本活動(dòng)設(shè)計(jì)意在從幼兒熟悉且關(guān)心的家庭成員入手,通過活動(dòng)引導(dǎo)幼兒關(guān)愛父母,關(guān)心家人, 萌發(fā)幼兒對(duì)家人的熱愛之情。、活動(dòng)內(nèi)容:我愛我家二、活動(dòng)目標(biāo)1 .能說出家中的主要成員,初步了解家庭成員之間的關(guān)系2 .感受家庭的溫暖,懂得要相互關(guān)心,萌發(fā)愛家人的情感三、活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒會(huì)唱歌曲我家有幾口材料準(zhǔn)備:1.收集幼兒的全家福照片2.洋娃娃若干3.寶寶成長(zhǎng)記錄vcd三、活動(dòng)過程(一) 開始部分:談話

8、活動(dòng)引出主題,弓I起幼兒興趣(二) 基本部分1 、鼓勵(lì)幼兒向同伴介紹自己的家人.(1)請(qǐng)幼兒觀看“全家福照片”,弓I導(dǎo)幼兒向同伴介紹自己 的爸爸媽媽。(2)教師小結(jié)。2、初步引導(dǎo)幼兒了解家庭成員的稱謂和關(guān)系教師:除了爸爸媽媽,你能講講你自己家里還有那些人嗎?幼兒和同伴交流,介紹自己的家人 念兒歌家族歌,幫助幼兒了解家庭成員之間的關(guān)系演唱歌曲我家有幾口。3、幫助幼兒感受家人對(duì)自己的關(guān)心和照顧,萌發(fā)愛家人的情感請(qǐng)幼兒觀看一段寶寶成長(zhǎng)記錄片 與幼兒討論:在我們成長(zhǎng)的道路上,家人付出了許多,教師那我們應(yīng)該怎樣表示對(duì)他們的感激之情呢?幼兒自由回答, 引導(dǎo)幼兒要幫助家人做一些自己力所能及的事。(4)教師小

9、結(jié):今天的活動(dòng)使我們看到了每個(gè)小朋友都有一 個(gè)快樂、幸福的家,也了解了家人為了我們的成長(zhǎng)付出的辛苦, 希望小朋友今后更愛自己的爸爸媽媽、愛自己的家!(三)結(jié)束部分幼兒分角色,體驗(yàn)扮演當(dāng)爸爸媽媽,帶著寶寶到戶外散步。設(shè)計(jì)意圖:家庭成員是幼兒最親近的人,本活動(dòng)設(shè)計(jì)意在從幼兒熟悉且關(guān)心的家庭成員入手,通過活動(dòng)引導(dǎo)幼兒關(guān)愛父母,關(guān)心家人, 萌發(fā)幼兒對(duì)家人的熱愛之情。、活動(dòng)內(nèi)容:我愛我家二、活動(dòng)目標(biāo)1 .能說出家中的主要成員,初步了解家庭成員之間的關(guān)系2 .感受家庭的溫暖,懂得要相互關(guān)心,萌發(fā)愛家人的情感三、活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒會(huì)唱歌曲我家有幾口材料準(zhǔn)備:1.收集幼兒的全家福照片2.洋娃娃若干3.寶寶

10、成長(zhǎng)記錄vcd三、活動(dòng)過程(一)開始部分:談話活動(dòng)引出主題,弓I起幼兒興趣(二)基本部分1 、鼓勵(lì)幼兒向同伴介紹自己的家人.(1) 請(qǐng)幼兒觀看“全家福照片”,弓I導(dǎo)幼兒向同伴介紹自己的爸爸媽媽。(2) 教師小結(jié)。2、初步引導(dǎo)幼兒了解家庭成員的稱謂和關(guān)系教師:除了爸爸媽媽,你能講講你自己家里還有那些人嗎?幼兒和同伴交流,介紹自己的家人 念兒歌家族歌,幫助幼兒了解家庭成員之間的關(guān)系演唱歌曲我家有幾口。3、幫助幼兒感受家人對(duì)自己的關(guān)心和照顧,萌發(fā)愛家人的情感請(qǐng)幼兒觀看一段寶寶成長(zhǎng)記錄片 與幼兒討論:在我們成長(zhǎng)的道路上,家人付出了許多,教師那我們應(yīng)該怎樣表示對(duì)他們的感激之情呢?幼兒自由回答, 引導(dǎo)幼兒

11、要幫助家人做一些自己力所能及的事。(4)教師小結(jié):今天的活動(dòng)使我們看到了每個(gè)小朋友都有一 個(gè)快樂、幸福的家,也了解了家人為了我們的成長(zhǎng)付出的辛苦, 希望小朋友今后更愛自己的爸爸媽媽、愛自己的家!(三) 結(jié)束部分幼兒分角色,體驗(yàn)扮演當(dāng)爸爸媽媽,帶著寶寶到戶外散步。設(shè)計(jì)意圖:家庭成員是幼兒最親近的人,本活動(dòng)設(shè)計(jì)意在從幼兒熟悉且關(guān)心的家庭成員入手,通過活動(dòng)引導(dǎo)幼兒關(guān)愛父母,關(guān)心家人, 萌發(fā)幼兒對(duì)家人的熱愛之情。、活動(dòng)內(nèi)容:我愛我家二、活動(dòng)目標(biāo)1 .能說出家中的主要成員,初步了解家庭成員之間的關(guān)系2 .感受家庭的溫暖,懂得要相互關(guān)心,萌發(fā)愛家人的情感三、活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒會(huì)唱歌曲我家有幾口材料準(zhǔn)備

12、:1.收集幼兒的全家福照片2.洋娃娃若干3.寶寶成長(zhǎng)記錄vcd三、活動(dòng)過程(一) 開始部分:談話活動(dòng)引出主題,弓I起幼兒興趣(二) 基本部分1 、鼓勵(lì)幼兒向同伴介紹自己的家人.(1)請(qǐng)幼兒觀看“全家福照片”,弓I導(dǎo)幼兒向同伴介紹自己 的爸爸媽媽。(2)教師小結(jié)。2、初步引導(dǎo)幼兒了解家庭成員的稱謂和關(guān)系(1)教師:除了爸爸媽媽,你能講講你自己家里還有那些人3、嗎?幼兒和同伴交流,介紹自己的家人念兒歌家族歌,幫助幼兒了解家庭成員之間的關(guān)系演唱歌曲我家有幾口。幫助幼兒感受家人對(duì)自己的關(guān)心和照顧,萌發(fā)愛家人的情感請(qǐng)幼兒觀看一段寶寶成長(zhǎng)記錄片 與幼兒討論:在我們成長(zhǎng)的道路上,家人付出了許多,教師那我們應(yīng)

13、該怎樣表示對(duì)他們的感激之情呢?幼兒自由回答, 引導(dǎo)幼兒要幫助家人做一些自己力所能及的事。(4)教師小結(jié):今天的活動(dòng)使我們看到了每個(gè)小朋友都有一 個(gè)快樂、幸福的家,也了解了家人為了我們的成長(zhǎng)付出的辛苦, 希望小朋友今后更愛自己的爸爸媽媽、愛自己的家!(三) 結(jié)束部分幼兒分角色,體驗(yàn)扮演當(dāng)爸爸媽媽,帶著寶寶到戶外散步。設(shè)計(jì)意圖:家庭成員是幼兒最親近的人,本活動(dòng)設(shè)計(jì)意在從幼兒熟悉且關(guān)心的家庭成員入手,通過活動(dòng)引導(dǎo)幼兒關(guān)愛父母,關(guān)心家人, 萌發(fā)幼兒對(duì)家人的熱愛之情。、活動(dòng)內(nèi)容:我愛我家二、活動(dòng)目標(biāo)1 .能說出家中的主要成員,初步了解家庭成員之間的關(guān)系2 .感受家庭的溫暖,懂得要相互關(guān)心,萌發(fā)愛家人的情

14、感三、活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒會(huì)唱歌曲我家有幾口材料準(zhǔn)備:1.收集幼兒的全家福照片2.洋娃娃若干3.寶寶成長(zhǎng)記錄vcd三、活動(dòng)過程(一) 開始部分:談話活動(dòng)引出主題,弓I起幼兒興趣(二) 基本部分1 、鼓勵(lì)幼兒向同伴介紹自己的家人.(1)請(qǐng)幼兒觀看“全家福照片”,弓I導(dǎo)幼兒向同伴介紹自己 的爸爸媽媽。(2)教師小結(jié)。2、初步引導(dǎo)幼兒了解家庭成員的稱謂和關(guān)系教師:除了爸爸媽媽,你能講講你自己家里還有那些人嗎?幼兒和同伴交流,介紹自己的家人 念兒歌家族歌,幫助幼兒了解家庭成員之間的關(guān)系演唱歌曲我家有幾口。3、幫助幼兒感受家人對(duì)自己的關(guān)心和照顧,萌發(fā)愛家人的情感(1)請(qǐng)幼兒觀看一段寶寶成長(zhǎng)記錄片(3)

15、 與幼兒討論:在我們成長(zhǎng)的道路上,家人付出了許多,教師那我們應(yīng)該怎樣表示對(duì)他們的感激之情呢?幼兒自由回答, 引導(dǎo)幼兒要幫助家人做一些自己力所能及的事。(4) 教師小結(jié):今天的活動(dòng)使我們看到了每個(gè)小朋友都有一個(gè)快樂、幸福的家,也了解了家人為了我們的成長(zhǎng)付出的辛苦,希望小朋友今后更愛自己的爸爸媽媽、愛自己的家!(三) 結(jié)束部分幼兒分角色,體驗(yàn)扮演當(dāng)爸爸媽媽,帶著寶寶到戶外散步。設(shè)計(jì)意圖:家庭成員是幼兒最親近的人,本活動(dòng)設(shè)計(jì)意在從幼兒熟悉且關(guān)心的家庭成員入手,通過活動(dòng)引導(dǎo)幼兒關(guān)愛父母,關(guān)心家人, 萌發(fā)幼兒對(duì)家人的熱愛之情。、活動(dòng)內(nèi)容:我愛我家二、活動(dòng)目標(biāo)1 .能說出家中的主要成員,初步了解家庭成員之

16、間的關(guān)系2 .感受家庭的溫暖,懂得要相互關(guān)心,萌發(fā)愛家人的情感三、活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒會(huì)唱歌曲我家有幾口材料準(zhǔn)備:1.收集幼兒的全家福照片2.洋娃娃若干3.寶寶成長(zhǎng)記錄vcd三、活動(dòng)過程(一) 開始部分:談話活動(dòng)引出主題,弓I起幼兒興趣(二) 基本部分1 、鼓勵(lì)幼兒向同伴介紹自己的家人.(1)請(qǐng)幼兒觀看“全家福照片”,弓I導(dǎo)幼兒向同伴介紹自己 的爸爸媽媽。(2)教師小結(jié)。2、初步引導(dǎo)幼兒了解家庭成員的稱謂和關(guān)系教師:除了爸爸媽媽,你能講講你自己家里還有那些人嗎?幼兒和同伴交流,介紹自己的家人 念兒歌家族歌,幫助幼兒了解家庭成員之間的關(guān)系演唱歌曲我家有幾口。3、幫助幼兒感受家人對(duì)自己的關(guān)心和照

17、顧,萌發(fā)愛家人的情感請(qǐng)幼兒觀看一段寶寶成長(zhǎng)記錄片 與幼兒討論:在我們成長(zhǎng)的道路上,家人付出了許多,那我們應(yīng)該怎樣表示對(duì)他們的感激之情呢?幼兒自由回答,教師 引導(dǎo)幼兒要幫助家人做一些自己力所能及的事。(4)教師小結(jié):今天的活動(dòng)使我們看到了每個(gè)小朋友都有一個(gè)快樂、幸福的家,也了解了家人為了我們的成長(zhǎng)付出的辛苦,希望小朋友今后更愛自己的爸爸媽媽、愛自己的家!(三)結(jié)束部分幼兒分角色,體驗(yàn)扮演當(dāng)爸爸媽媽,帶著寶寶到戶外散步。家庭成員是幼兒最親近的人,本活動(dòng)設(shè)計(jì)意在從幼兒熟悉且關(guān)心的家庭成員入手,通過活動(dòng)引導(dǎo)幼兒關(guān)愛父母,關(guān)心家人, 萌發(fā)幼兒對(duì)家人的熱愛之情。、活動(dòng)內(nèi)容:我愛我家二、活動(dòng)目標(biāo)1 .能說出

18、家中的主要成員,初步了解家庭成員之間的關(guān)系2 .感受家庭的溫暖,懂得要相互關(guān)心,萌發(fā)愛家人的情感三、活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒會(huì)唱歌曲我家有幾口材料準(zhǔn)備:1.收集幼兒的全家福照片2.洋娃娃若干3.寶寶成長(zhǎng)記錄vcd三、活動(dòng)過程(一)開始部分:談話活動(dòng)引出主題,弓I起幼兒興趣(二) 基本部分1 、鼓勵(lì)幼兒向同伴介紹自己的家人.(1)請(qǐng)幼兒觀看“全家福照片”,弓I導(dǎo)幼兒向同伴介紹自己 的爸爸媽媽。(2)教師小結(jié)。2、初步引導(dǎo)幼兒了解家庭成員的稱謂和關(guān)系教師:除了爸爸媽媽,你能講講你自己家里還有那些人嗎?幼兒和同伴交流,介紹自己的家人念兒歌家族歌,幫助幼兒了解家庭成員之間的關(guān)系演唱歌曲我家有幾口。3、幫助幼兒感受家人對(duì)自己的關(guān)心和照顧,萌發(fā)愛家人的情感請(qǐng)幼兒觀看一段寶寶成長(zhǎng)記錄片 與幼兒討論:在我們成長(zhǎng)的道路上,家人付出了許多,那我們應(yīng)該怎樣表示對(duì)他們的感激之情呢?幼兒自由回答,教師 引導(dǎo)幼兒要幫助家人做一些自己力所能及的事。(4)教師小結(jié):今天的活動(dòng)使我們看到了每個(gè)小朋友都有一 個(gè)快樂、幸福的家,也了解了家人為了我們的成長(zhǎng)付出的辛苦, 希望小朋友今后更愛自己的爸爸媽媽、愛自己的家!(三) 結(jié)束部分幼兒分角色,體驗(yàn)扮演當(dāng)爸爸媽媽,帶著寶寶到戶

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