幼兒園中班四月份工作總結(jié)

1、篇一：幼兒園中班 4 月月工作總結(jié) 圳 xx 附屬幼兒園4月中班班務(wù)總結(jié)1-2012 下學(xué)期）中班4月 是安全、教育教學(xué)月 ,在這一個(gè)月里 , 我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上老師的密切配合下 基本上都能如期開展。教育教學(xué)方面因我 班幼兒年齡層次不一 , 幼兒的行為習(xí)慣、生活常規(guī)都不樣。因此我班將4 月份的工作重點(diǎn)放在了對培養(yǎng)較小幼兒的一日常規(guī)和較大幼兒習(xí)慣上。通過找朋友我是好孩子等游戲活動 讓新生了解了自己生活用品和生活環(huán)境。請你跟我這樣做等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動 的習(xí)慣 ; 兒歌好朋友等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處。弟子規(guī)禮儀教 育等活動則教育了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子 ,

2、激發(fā)了幼兒的自信心。另通過不斷的反復(fù)的 訓(xùn)練和肢體動作 , 讓幼兒熟練地掌握所學(xué)。與此同時(shí) , 我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了 我們的一日教學(xué)活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個(gè)活動之中 , 通過加強(qiáng)幼兒對字型字音 的熟悉 , 從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶 , 豐富了幼兒的詞匯量的。衛(wèi)生保健方面為了 確保班上每一位寶寶的身體健康 ,我班老師分工合作 ,相互配合 ,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制 度, 對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃 , 每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水 浸泡半小時(shí) , 清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具 每星期五消毒一次

3、,班上每晚堅(jiān)持開紫外線消毒燈消毒1 小時(shí)。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。開學(xué) 至今,為了讓家長更加安心 ,我們堅(jiān)持每天都給一名寶寶家去電話 , 及時(shí)向她們反饋寶寶一日在 園情況。親自接送的家長 , 我們也是利用晚上來接寶寶的時(shí)間 , 及時(shí)向家長匯報(bào)寶寶一日在園表 現(xiàn)。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后 ,我們則改為不定時(shí)的進(jìn)行電訪。同時(shí)每 2 周都會按時(shí)發(fā) 放家園聯(lián)系手冊 , 反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。在下 一個(gè)月里 ,我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是 : 對寶寶的安全教育工作 , 從各方面提高寶寶的自我防患意 識。篇二：幼兒園中班 4 月月工作總結(jié)在這 , 按照蝶蘭班 4 月工作總結(jié) 一個(gè)月里 , 我把

4、教育教學(xué)作為月工作重點(diǎn)。我班的各項(xiàng)工作在班級三位老師的密切配合下 工作規(guī)定時(shí)期如期開展與進(jìn)行。因我4 月份的工作重點(diǎn)放教育教學(xué)方面 班幼兒年齡層次不一 , 幼兒的行為習(xí)慣、生活常規(guī)都不一樣。因此我班將在了對培養(yǎng)較小幼兒的一日常規(guī)和較大幼兒習(xí)慣上。通過找朋友、我是好孩子等游戲 活動 ,讓幼兒了解自己生活用品和生活環(huán)境。利用請你跟我這樣做小游戲初步培養(yǎng)了幼兒 聽指令活動的習(xí)慣。兒歌好朋友等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處。懂禮貌的 好孩子、禮儀教育等活動則教育了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子, 激發(fā)了幼兒的自信心。繪本英語教學(xué)我們采取更加讓幼兒有興趣的游戲教學(xué)方式讓幼兒輕松記住單詞，在日常生活中 我

5、們會經(jīng)常為幼兒播放英語短句對話與英語歌曲，讓幼兒通過反復(fù)的聽讀，培養(yǎng)幼兒對英語的 語感和英語氛圍。邏輯數(shù)學(xué)教學(xué)中，我們采取讓幼兒作為主導(dǎo)，教師引導(dǎo)的準(zhǔn)則角色，讓幼兒 大膽猜想與表達(dá)自己的想法，鍛煉幼兒獨(dú)立邏輯思維，并通過數(shù)學(xué)操作手冊再一次鞏固幼兒所 學(xué)知識點(diǎn)。為了幼兒衛(wèi)生保健方面 確保班上每一位寶寶的身體健康 , 我班老師分工合作 , 相互配合 , 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒工作。 的口杯、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí) , 清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的 毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次。幼兒的被子每周星期五建議家長帶 回家翻洗晾曬一次。家園聯(lián)系方面在下 一個(gè)月里 ,我班

6、需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是 : 對寶寶的安全教育工作 , 從各方面提高寶寶的自我防患意 識。2013徐紅英年4月篇三：中班四月份工作小結(jié) 班四月工作小結(jié)四月的工作在忙忙碌碌中過去了，在本班兩位老師的共同努力下，我們順利地完成了各項(xiàng)工作，總 結(jié)如下： 教育教學(xué)工作：本月和孩子們一起繼續(xù)完成主題十二生肖、在這這個(gè)主題里，我們帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識了十二生 肖，讓孩子們感受十二生肖與生活的關(guān)系，同時(shí)還幫助孩子們了解了十二生肖的特點(diǎn)。最大限 度的滿足了孩子們對十二生肖的好奇心和探索愿望。孩子們通過自發(fā)討論的形式，總結(jié)出了吃 肉的生肖動物和吃草的生肖動物，并以繪畫的形式進(jìn)行記錄。由于孩子們對這一話題非常感興 趣我們又帶

7、領(lǐng)幼兒共同討論記錄肉食動物愛吃的肉類都有哪些。從而發(fā)展了幼兒的觀察，分 析，推理，記錄的能力。 健康教育方面：利用戶外鍛練和戶外體育活動時(shí)間來開展各種體 能訓(xùn)練活動，達(dá)到身體的正常發(fā)育，技能協(xié)調(diào)發(fā)展。結(jié)合 5 月份體能測試，我們還利用了戶外 活動時(shí)間訓(xùn)練幼兒的投擲，障礙跳， 50 米往返跑，坐位體前屈，立定跳遠(yuǎn)。幼兒在訓(xùn)練的過 程中，表現(xiàn)積極、認(rèn)真。在日常生活中，增強(qiáng)幼兒的生活自理能力和做一些力所能及的勞動： 擦桌子、擺椅子等，大部分幼兒都主動做到。 我們利用晨間活動和區(qū)域活動時(shí)間開展分 享閱讀活動，提高閱讀能力。藝術(shù)教育方面：培養(yǎng)幼兒聽音樂創(chuàng)編動作的能力，讓幼兒大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，同時(shí)

8、還培養(yǎng) 幼兒的合作精神和集體榮譽(yù)感，美術(shù)活動進(jìn)行繪畫、手工、泥工等發(fā)展幼兒涂、折、撕、剪、 捏的技巧，培養(yǎng)幼兒的動手能力以及豐富的想象力 保育工作：四月的天氣忽冷忽熱，這樣的天氣孩子非常容易生病 , 針對這一點(diǎn)，我們班三位老師認(rèn)真做好晨檢 和消毒工作，每天認(rèn)真觀察幼兒的精神狀況，每天提醒幼兒多喝水，并注意對個(gè)別幼兒保健工 作，按時(shí)按量喂藥，提醒幼兒洗手時(shí)卷好袖子，別弄濕了衣服，督促幼兒飯后使用餐巾擦嘴 巴、勤剪手指甲。其他方面工作：堅(jiān)持每月寫家園聯(lián)系手冊，并準(zhǔn)時(shí)發(fā)放。每天未來園的幼兒，我們會及時(shí)給家長打電話了解情況。四、問題與不足：五、下月工作設(shè)想：篇四： 2015 幼兒園四月份工作總結(jié)015

9、 幼兒園四月份工作總結(jié)總結(jié)一：幼兒園四月份工作總結(jié)因春季為傳染病的高發(fā)期，為了預(yù)防傳染玻我園實(shí)行了門禁制度，即杜絕除幼兒園教師外的一切外 來人員 （ 本園家長及參觀人員 ） 進(jìn)園，4、開伙委會，組織各班生活教師、食堂領(lǐng)導(dǎo)及食堂工作人員，針對伙食情況提出改進(jìn)意見。5、園教師參加一年一度上崗體檢，9、月 22 日為 4 月過生日的小朋友集體生日會，本次生日會由桔子班教師負(fù)責(zé)。迎接教委領(lǐng)導(dǎo)及其它園園長來園指導(dǎo)。教師相互觀摩課，為提高教師專業(yè)水平提供平臺。10、11、13、制定手足口、水痘防空措施，應(yīng)急預(yù)案。14、國防教育啟動。16、策劃運(yùn)動會程序和游戲項(xiàng)目。17、對全園教師進(jìn)行幼兒體能測試的培訓(xùn)。1

10、8、組織西瓜班部分幼兒練習(xí)升國旗?？偨Y(jié)二：幼兒園四月份工作總結(jié)服裝如此，教育亦是如此。四月我們大班級組都要展示在主題背景下的數(shù)活動和音樂活動?；顒蛹?要在主題的內(nèi)容中生成，又要注意領(lǐng)域目標(biāo)的呈現(xiàn)。顯然這兩個(gè)領(lǐng)域的活動設(shè)計(jì)對每位老師來 說都是有挑戰(zhàn)性的。在數(shù)活動中，我們發(fā)現(xiàn)主題活動下的音樂活動和數(shù)活動追求幼兒基本經(jīng)驗(yàn) 和生活經(jīng)驗(yàn)兩方面有效結(jié)合，才能達(dá)到主題目標(biāo)和領(lǐng)域目標(biāo)。驗(yàn)在游戲中得到提升和擴(kuò)充。在音樂活動的設(shè)計(jì)中，傳統(tǒng)的音樂活動給我們留下了許多方法和模式。長期以來，我們遵循這些方 法讓孩子們對音樂有了由淺入深地了解。我們不全盤否定傳統(tǒng)的教學(xué)，在音樂活動中我們特別 重視幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)和技能，但重

11、要的是我們追求在音樂教學(xué)過程中幼兒內(nèi)容性的學(xué)習(xí)而不是 表演性的展示?？偨Y(jié)三：幼兒園四月份工作總結(jié)春天天氣真好，花兒都開了 伴隨著春天的歌聲，苗苗班的寶貝們度過了快樂的四月。在這個(gè)月里，我們有著豐富多彩的活動，有著歡樂的笑語，有著精彩的表現(xiàn)。 4 月份，我們開展了 一系列豐富多彩的活動：在美麗的春天主題里，我們與孩子們一起通過散步，認(rèn)識了幼兒 園中美麗的春景；通過踏青遠(yuǎn)足，欣賞到了春天美麗的田野，與大自然來了一次親密的接觸； 詩歌春風(fēng)，把大家?guī)У搅舜旱囊饩持校皇种更c(diǎn)畫桃花讓孩子們在粉紅色的花瓣中找到了春的影 子。我們還在我們的班級特色剪貼畫中制作了柳樹、迎春花、蝴蝶等，進(jìn)一步加深孩子們對春 天的

12、理解，從而產(chǎn)生了對春天的喜愛之情，孩子們用簡單、質(zhì)樸的語言、童真的畫筆、稚嫩的 聲音表現(xiàn)出對春天的喜愛。手在人的個(gè)體發(fā)展中起著重要作用。在多才多藝的手這一主題 中，我們創(chuàng)設(shè)了生動具體的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)孩子了解自己的手，自覺地、有意識地運(yùn)用自己的 手。小手的秘密讓孩子們?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧、獨(dú)特的手而自豪；小手歌、打開嘗 一嘗、天才表演家等活動讓孩子們體會到了自己的小手有多么能干。在保育工作方面，隨著天氣漸漸地?zé)崞饋砹?，我們請家長及時(shí)更換了被褥。在寶寶們的著裝方面， 也請家長選擇一些便于穿脫的。我們也時(shí)刻注意著寶寶們?nèi)粘；顒?，及時(shí)為他們穿脫衣物，也 注意個(gè)別幼兒的運(yùn)動量，以免幼兒一冷一熱后著涼生病。

13、本月最開心的事，就是 4月 21日，我們小班組開展的親子運(yùn)動會。各位爸爸媽媽都非常重視這一次的機(jī)會，在百忙中抽出時(shí)間來參加了此次活動。在運(yùn)動會中我們苗苗班的寶貝和爸爸媽媽們斗志高昂，經(jīng)過 8 場角逐，獲得了五個(gè)第一的好成績。總結(jié)四：幼兒園四月份工作總結(jié)行政事務(wù)方面：1.召 開 教 育 工 作 者 心 系 群 眾千 名 教 師 訪 萬 家 活 動 動 員 大 會2定好走訪計(jì)劃，與家長做好溝通工作，合理安排走訪時(shí)間。二要積累好有關(guān)活動資料，形成走訪工作 檔案。三走訪過程中，嚴(yán)禁接受家長的宴請或禮品。開展師德討論活動。 4月 26 日下午組織教師開展陽光閘幼教師工作的二十條大家談活動，每 位教師針對

14、其中一條談結(jié)合自己的工作實(shí)際，自己的反思與感悟。3加中心組織的常規(guī)管理調(diào)研。4. 組織教師開展太倉教育精神文字征集評比活動。教育教學(xué)方面：來 到 鄉(xiāng) 間 田 野用 各 種 感 官 尋 找 春 天o2開3舉展中班保教調(diào)研暨課題展示活動。為進(jìn) 一步規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)工作，優(yōu)化教師組織半日活動 的能力，有效提升幼兒園保教質(zhì)量。 4月 13日上午我園對中班進(jìn)行了保教半日活動調(diào)研，空 班教師都參加了此 次調(diào)研。大家從來園活動、晨間鍛煉、盥洗點(diǎn)心、教學(xué)活動、區(qū)域活動等 環(huán)節(jié)對中班進(jìn)行了深入細(xì)致的跟蹤調(diào)研。調(diào)研活動后，教師們還針對以上各環(huán)節(jié)進(jìn)行了交流 研討。1、認(rèn)真開展教育教學(xué)活動國際班，我們班半天的時(shí)間都是外教上課，所以我們的中文教學(xué)活動時(shí)間就相應(yīng) 少。做為7684 有所減2、加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng)，使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣前半行五年內(nèi)青年教師評優(yōu)課活動。 為了促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，提高青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能 力，4月