中班音樂活動：在蘋果樹下.doc

1、中班音樂活動：在蘋果樹下活動目標(biāo)：1、在充分感受旋律的基礎(chǔ)上，用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi) 容。2、初步學(xué)唱歌曲，體驗?zāi)枨臉啡?。活動重點：用動 作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容難點：學(xué)習(xí)默唱歌曲活動準(zhǔn)備：歌曲錄音，一幅蘋果樹圖片和幾張可以粘貼的蘋果圖片?；顒舆^程：1、欣賞樂 曲，用動作表現(xiàn)樂曲旋律（1）、出示一顆蘋果樹圖片"這是一棵什么樹？這棵樹給你帶來什么感覺？”（幼兒討論）（2）、幼兒討 論蘋果樹的生長過程"蘋果樹是慢慢地長大的，我們可以用哪些 動作來表現(xiàn)呢？"（用手所得動作表現(xiàn)小小的蘋果樹種子，用伸 展動作變現(xiàn)長得高高的蘋果樹）幼兒隨音樂表現(xiàn)蘋果樹的生長過程。（小種子小樹苗大樹結(jié)果

2、子）2、引導(dǎo)幼兒演唱 歌曲（1）、教師隨音樂演唱歌曲，幼兒欣賞（2）、幼兒學(xué)唱歌曲（3）、幼兒兩兩結(jié)伴，邊唱邊做動作 3、進(jìn)行默唱游戲，體驗快 樂（1）、幼兒自主選擇一句歌詞默唱（2）、鼓勵幼兒隨音樂邊默 唱邊做動作，感受其中的樂趣 4、游戲活動：找朋友幼兒在游戲 中結(jié)束活動活動目標(biāo)：1、在充分感受旋律的基礎(chǔ)上，用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi) 容。2、初步學(xué)唱歌曲，體驗?zāi)枨臉啡??；顒又攸c：用動 作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容難點：學(xué)習(xí)默唱歌曲活動準(zhǔn)備：歌曲錄音，一幅蘋果樹圖片和幾張可以粘貼的蘋果圖片。活動過程:1、欣賞樂曲，用動作表現(xiàn)樂曲旋律（1）、出示一顆蘋果樹圖片"這是一棵什么樹？這棵樹給你帶來什么感覺

3、？”（幼兒討論）（2）、幼兒討 論蘋果樹的生長過程"蘋果樹是慢慢地長大的，我們可以用哪些 動作來表現(xiàn)呢？"（用手所得動作表現(xiàn)小小的蘋果樹種子，用伸 展動作變現(xiàn)長得高高的蘋果樹）幼兒隨音樂表現(xiàn)蘋果樹的生長過程。（小種子一一小樹苗一一大樹一一結(jié)果子）2、引導(dǎo)幼兒演唱 歌曲（1）、教師隨音樂演唱歌曲，幼兒欣賞（2）、幼兒學(xué)唱歌曲（3）、幼兒兩兩結(jié)伴，邊唱邊做動作 3、進(jìn)行默唱游戲，體驗快 樂（1）、幼兒自主選擇一句歌詞默唱（2）、鼓勵幼兒隨音樂邊默 唱邊做動作，感受其中的樂趣 4、游戲活動：找朋友幼兒在游戲 中結(jié)束活動活動目標(biāo)：1、在充分感受旋律的基礎(chǔ)上，用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi) 容。2

4、、初步學(xué)唱歌曲，體驗?zāi)枨臉啡??；顒又攸c：用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容難點：學(xué)習(xí)默唱歌曲活動準(zhǔn)備：歌曲錄音，一幅蘋果樹圖片和幾張可以粘貼的蘋果圖片?；顒舆^程:1、欣賞樂曲，用動作表現(xiàn)樂曲旋律（1）、出示一顆蘋果樹圖片"這是一棵什么樹？這棵樹給你帶來什么感覺？”（幼兒討論）（2）、幼兒討 論蘋果樹的生長過程"蘋果樹是慢慢地長大的，我們可以用哪些 動作來表現(xiàn)呢？"（用手所得動作表現(xiàn)小小的蘋果樹種子，用伸 展動作變現(xiàn)長得高高的蘋果樹）幼兒隨音樂表現(xiàn)蘋果樹的生長過程。（小種子小樹苗大樹結(jié)果子）2、引導(dǎo)幼兒演唱 歌曲（1）、教師隨音樂演唱歌曲，幼兒欣賞（2）、幼兒學(xué)唱歌曲（3）、

5、幼兒兩兩結(jié)伴，邊唱邊做動作 3、進(jìn)行默唱游戲，體驗快 樂（1）、幼兒自主選擇一句歌詞默唱（2）、鼓勵幼兒隨音樂邊默 唱邊做動作，感受其中的樂趣 4、游戲活動：找朋友幼兒在游戲 中結(jié)束活動活動目標(biāo)：1、在充分感受旋律的基礎(chǔ)上，用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi) 容。2、初步學(xué)唱歌曲，體驗?zāi)枨臉啡??；顒又攸c：用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容難點：學(xué)習(xí)默唱歌曲活動準(zhǔn)備：歌曲錄音，一幅蘋果樹圖片和幾張可以粘貼的蘋果圖片?；顒舆^程:1、欣賞樂曲，用動作表現(xiàn)樂曲旋律（1）、出示一顆蘋果樹圖片"這是一棵什么樹？這棵樹給你帶來什么感覺？”（幼兒討論）（2）、幼兒討 論蘋果樹的生長過程"蘋果樹是慢慢地長大的，我們可以

6、用哪些 動作來表現(xiàn)呢？"（用手所得動作表現(xiàn)小小的蘋果樹種子，用伸 展動作變現(xiàn)長得高高的蘋果樹）幼兒隨音樂表現(xiàn)蘋果樹的生長過程。（小種子小樹苗大樹結(jié)果子）2、引導(dǎo)幼兒演唱 歌曲（1）、教師隨音樂演唱歌曲，幼兒欣賞（2）、幼兒學(xué)唱歌曲（3）、幼兒兩兩結(jié)伴，邊唱邊做動作 3、進(jìn)行默唱游戲，體驗快 樂（1）、幼兒自主選擇一句歌詞默唱（2）、鼓勵幼兒隨音樂邊默 唱邊做動作，感受其中的樂趣 4、游戲活動：找朋友幼兒在游戲 中結(jié)束活動活動目標(biāo)：1、在充分感受旋律的基礎(chǔ)上，用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi) 容。2、初步學(xué)唱歌曲，體驗?zāi)枨臉啡??；顒又攸c：用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容難點：學(xué)習(xí)默唱歌曲活動準(zhǔn)備：歌曲錄音，一

7、幅蘋果樹圖片和幾張可以粘貼的蘋果圖片?；顒舆^程:1、欣賞樂曲，用動作表現(xiàn)樂曲旋律（1）、出示一顆蘋果樹圖片"這是一棵什么樹？這棵樹給你帶來什么感覺？”（幼兒討論）（2）、幼兒討 論蘋果樹的生長過程"蘋果樹是慢慢地長大的，我們可以用哪些 動作來表現(xiàn)呢？"（用手所得動作表現(xiàn)小小的蘋果樹種子，用伸 展動作變現(xiàn)長得高高的蘋果樹）幼兒隨音樂表現(xiàn)蘋果樹的生長過程。（小種子小樹苗大樹結(jié)果子）2、引導(dǎo)幼兒演唱 歌曲（1）、教師隨音樂演唱歌曲，幼兒欣賞（2）、幼兒學(xué)唱歌曲（3）、幼兒兩兩結(jié)伴，邊唱邊做動作 3、進(jìn)行默唱游戲，體驗快 樂（1）、幼兒自主選擇一句歌詞默唱（2）、鼓勵幼兒

8、隨音樂邊默 唱邊做動作，感受其中的樂趣 4、游戲活動：找朋友幼兒在游戲 中結(jié)束活動活動目標(biāo)：1、在充分感受旋律的基礎(chǔ)上，用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi) 容。2、初步學(xué)唱歌曲，體驗?zāi)枨臉啡??；顒又攸c：用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容難點：學(xué)習(xí)默唱歌曲活動準(zhǔn)備：歌曲錄音，一幅蘋果樹圖片和幾張可以粘貼的蘋果圖片?；顒舆^程:1、欣賞樂曲，用動作表現(xiàn)樂曲旋律（1）、出示一顆蘋果樹圖片"這是一棵什么樹？這棵樹給你帶來什么感覺？”（幼兒討論）（2）、幼兒討 論蘋果樹的生長過程"蘋果樹是慢慢地長大的，我們可以用哪些 動作來表現(xiàn)呢？"（用手所得動作表現(xiàn)小小的蘋果樹種子，用伸 展動作變現(xiàn)長得高高的蘋果樹）

9、幼兒隨音樂表現(xiàn)蘋果樹的生長過程。（小種子小樹苗大樹結(jié)果子）2、引導(dǎo)幼兒演唱 歌曲（1）、教師隨音樂演唱歌曲，幼兒欣賞（2）、幼兒學(xué)唱歌曲（3）、幼兒兩兩結(jié)伴，邊唱邊做動作 3、進(jìn)行默唱游戲，體驗快 樂（1）、幼兒自主選擇一句歌詞默唱（2）、鼓勵幼兒隨音樂邊默 唱邊做動作，感受其中的樂趣 4、游戲活動：找朋友幼兒在游戲 中結(jié)束活動活動目標(biāo)：1、在充分感受旋律的基礎(chǔ)上，用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi) 容。2、初步學(xué)唱歌曲，體驗?zāi)枨臉啡??；顒又攸c：用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容難點：學(xué)習(xí)默唱歌曲活動準(zhǔn)備：歌曲錄音，一幅蘋果樹圖片和幾張可以粘貼的蘋果圖片?；顒舆^程:1、欣賞樂曲，用動作表現(xiàn)樂曲旋律（1）、出示一顆蘋果樹圖

10、片"這是一棵什么樹？這棵樹給你帶來什么感覺？”（幼兒討論）（2）、幼兒討 論蘋果樹的生長過程"蘋果樹是慢慢地長大的，我們可以用哪些 動作來表現(xiàn)呢？"（用手所得動作表現(xiàn)小小的蘋果樹種子，用伸 展動作變現(xiàn)長得高高的蘋果樹）幼兒隨音樂表現(xiàn)蘋果樹的生長過程。（小種子小樹苗大樹結(jié)果子）2、引導(dǎo)幼兒演唱歌曲（1）、教師隨音樂演唱歌曲，幼兒欣賞（2）、幼兒學(xué)唱歌曲（3）、幼兒兩兩結(jié)伴，邊唱邊做動作 3、進(jìn)行默唱游戲，體驗快 樂（1）、幼兒自主選擇一句歌詞默唱（2）、鼓勵幼兒隨音樂邊默 唱邊做動作，感受其中的樂趣 4、游戲活動：找朋友幼兒在游戲 中結(jié)束活動活動目標(biāo)：1、在充分感受

11、旋律的基礎(chǔ)上，用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi) 容。2、初步學(xué)唱歌曲，體驗?zāi)枨臉啡?。活動重點：用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容難點：學(xué)習(xí)默唱歌曲活動準(zhǔn)備：歌曲錄音，一幅蘋果樹圖片和幾張可以粘貼的蘋果圖片。活動過程:1、欣賞樂曲，用動作表現(xiàn)樂曲旋律（1）、出示一顆蘋果樹圖片"這是一棵什么樹？這棵樹給你帶來什么感覺？"（幼兒討論）（2）、幼兒討 論蘋果樹的生長過程"蘋果樹是慢慢地長大的，我們可以用哪些 動作來表現(xiàn)呢？"（用手所得動作表現(xiàn)小小的蘋果樹種子，用伸 展動作變現(xiàn)長得高高的蘋果樹）幼兒隨音樂表現(xiàn)蘋果樹的生長過程。（小種子小樹苗大樹結(jié)果子）2、引導(dǎo)幼兒演唱 歌曲（1）、教師隨音

12、樂演唱歌曲，幼兒欣賞（2）、幼兒學(xué)唱歌曲（3）、幼兒兩兩結(jié)伴，邊唱邊做動作 3、進(jìn)行默唱游戲，體驗快 樂（1）、幼兒自主選擇一句歌詞默唱（2）、鼓勵幼兒隨音樂邊默 唱邊做動作，感受其中的樂趣 4、游戲活動：找朋友幼兒在游戲 中結(jié)束活動活動目標(biāo)：1、在充分感受旋律的基礎(chǔ)上，用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi) 容。2、初步學(xué)唱歌曲，體驗?zāi)枨臉啡ぁ；顒又攸c：用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容難點：學(xué)習(xí)默唱歌曲活動準(zhǔn)備：歌曲錄音，一幅蘋果樹圖片和幾張可以粘貼的蘋果圖片。活動過程:1、欣賞樂曲，用動作表現(xiàn)樂曲旋律（1）、出示一顆蘋果樹圖片"這是一棵什么樹？這棵樹給你帶來什么感覺？"（幼兒討論）（2）、幼兒討 論

13、蘋果樹的生長過程"蘋果樹是慢慢地長大的，我們可以用哪些 動作來表現(xiàn)呢？"（用手所得動作表現(xiàn)小小的蘋果樹種子，用伸 展動作變現(xiàn)長得高高的蘋果樹）幼兒隨音樂表現(xiàn)蘋果樹的生長過程。（小種子小樹苗大樹結(jié)果子）2、引導(dǎo)幼兒演唱 歌曲（1）、教師隨音樂演唱歌曲，幼兒欣賞（2）、幼兒學(xué)唱歌曲（3）、幼兒兩兩結(jié)伴，邊唱邊做動作 3、進(jìn)行默唱游戲，體驗快 樂（1）、幼兒自主選擇一句歌詞默唱（2）、鼓勵幼兒隨音樂邊默 唱邊做動作，感受其中的樂趣 4、游戲活動：找朋友幼兒在游戲 中結(jié)束活動活動目標(biāo)：1、在充分感受旋律的基礎(chǔ)上，用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi) 容。2、初步學(xué)唱歌曲，體驗?zāi)枨臉啡?。活動重點：用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容難點：學(xué)習(xí)默唱歌曲活動準(zhǔn)備：歌曲錄音，一幅蘋果樹圖片和幾張可以粘貼的蘋果圖片?；顒舆^程:1、欣賞樂曲，用動作表現(xiàn)樂曲旋律（1）、出示一顆蘋果樹圖片"這是一棵什么樹？這棵樹給你帶來什么感覺？"（幼兒討論）（2）、幼兒討 論蘋果樹的生長過程"蘋果樹是慢慢地長大的，我們可以用哪些