高三生物10月份周末練習(xí)

1、萬(wàn)杰朝陽(yáng)學(xué)校2015-2016學(xué)年度高三生物周末練習(xí) 2015年10月25日 高三生物備課組1.下圖為苯丙氨酸部分代謝途徑示意圖。苯丙酮尿癥是由于苯丙氨酸羥化酶基因突變所致。患者的苯丙氨酸羥化酶失活，苯丙氨酸轉(zhuǎn)化為酪氨酸受阻，組織細(xì)胞中苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄積，表現(xiàn)為智力低下、毛發(fā)與皮膚顏色較淺等癥狀。下列分析錯(cuò)誤的是（）A一個(gè)基因可能會(huì)影響多個(gè)性狀表現(xiàn)B生物的一個(gè)性狀只受一個(gè)基因的控制C基因可通過(guò)控制酶的合成控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制性狀D在嬰幼兒時(shí)期限制對(duì)苯丙氨酸的攝入可緩解患者的病癥2.科學(xué)家最近研究發(fā)現(xiàn)人體生物鐘機(jī)理如圖所示，下丘腦SCN細(xì)胞中，基因表達(dá)產(chǎn)物PER蛋白濃度呈周期性變化，振蕩周

2、期為24h。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）A. per基因不只存在于下丘腦SCN細(xì)胞中B. 過(guò)程的產(chǎn)物可直接作為過(guò)程的模板C. 核糖體在圖中移動(dòng)的方向是從右向左D. 過(guò)程體現(xiàn)了負(fù)反饋調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)機(jī)制3.關(guān)于右圖(中心法則)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A中心法則主要包括復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程B圖中虛線所示過(guò)程普遍發(fā)生在細(xì)胞生物中C過(guò)程、的原料、模板和聚合酶不同D形成的某些蛋白質(zhì)可以影響過(guò)程4.真核生物基因中編碼蛋白質(zhì)的序列被一些不編碼蛋白質(zhì)的序列隔開(kāi)，每一個(gè)不編碼蛋白質(zhì)的序列稱為一個(gè)內(nèi)含子。某同學(xué)獲取了某基因的雙鏈DNA片段及其mRNA，并通過(guò)加熱使DNA雙鏈分開(kāi)成單鏈后，與mRNA按照堿基配對(duì)原則形成雙鏈分子，

3、如下圖所示。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）A圖中雙鏈分子間堿基配對(duì)類型有4種B該基因可邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯C該基因中存在7個(gè)內(nèi)含子D該圖示也可出現(xiàn)在逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程中5.下列有關(guān)“用32P標(biāo)記T2噬菌體侵染大腸桿菌”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A本實(shí)驗(yàn)使用的大腸桿菌應(yīng)不含32PB培養(yǎng)噬菌體的時(shí)間、溫度等是本實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量C本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是上清液的放射性強(qiáng)，沉淀物中放射性弱D本實(shí)驗(yàn)還不足以證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)6.下列關(guān)于雙鏈DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（ ）A. 某DNA分子有胸腺嘧啶312個(gè)，占總堿基比為26%，則該DNA上有鳥(niǎo)嘌呤288個(gè)B. 若質(zhì)粒含有2 000個(gè)堿基，則該分子同時(shí)含有2個(gè)游離的

4、磷酸基團(tuán)C. 某DNA分子含有500個(gè)堿基，可能的排列方式有4500種D. 某DNA分子內(nèi)胞嘧啶占25%，則每條單鏈上的胞嘧啶占25%50%7.赫爾希和蔡斯用32P標(biāo)記的T2噬菌體與無(wú)32P標(biāo)記的大腸桿菌混合培養(yǎng)，一段時(shí)間后經(jīng)攪拌、離心得到了上清液和沉淀物。下列敘述正確的是（ ）A用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體可獲得被32P標(biāo)記的T2噬菌體B攪拌的目的是使噬菌體的蛋白質(zhì)外殼與噬菌體的DNA分開(kāi)C如果離心前保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，會(huì)導(dǎo)致上清液中的放射性升高D該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明DNA是主要遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)8.下圖是玉米細(xì)胞內(nèi)某基因控制合成的mRNA示意圖。已知AUG為起始密碼子，UAA為終止密碼子

5、，該mRNA控制合成的多肽鏈為“甲硫氨酸亮氨酸苯丙氨酸丙氨酸亮氨酸亮氨酸異亮氨酸半胱氨酸”。下列分析正確的是（ ）A圖中字母“A”代表的是腺嘌呤脫氧核苷酸B合成上述多肽鏈時(shí)，轉(zhuǎn)運(yùn)亮氨酸的tRNA至少有3種C轉(zhuǎn)錄該mRNA時(shí)一個(gè)堿基(箭頭處)缺失，缺失后mRNA翻譯出的第5個(gè)氨基酸是半胱氨酸D若該基因中編碼半胱氨酸的ACG突變成ACT，翻譯就此終止，說(shuō)明ACT也是終止密碼9.下列關(guān)于生物變異的敘述中，不正確的是（ ）ADNA分子中堿基對(duì)的替換一定會(huì)引起生物性狀的改變B非姐妹染色單體上的A和a基因互換一般屬于基因重組C突變和基因重組能為進(jìn)化提供原材料，但不決定生物進(jìn)化的方向D采用低溫處理萌發(fā)的種子

6、可獲得莖稈粗壯的植株10.下圖為某植物細(xì)胞一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況，圖中 I、II為無(wú)遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是（ ）Aa中堿基對(duì)缺失，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異Bc中堿基對(duì)若發(fā)生變化，生物體性狀不一定會(huì)發(fā)生改變C在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期，b、c之間可發(fā)生交叉互換D基因在染色體上呈線性排列，基因的首端存在起始密碼子11.下列有關(guān)生物變異與進(jìn)化的敘述中，不正確的是（ ）A基因突變既可由環(huán)境因素誘發(fā)，又可自發(fā)產(chǎn)生  B由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病不都是先天性疾病C自交會(huì)導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生改變 D染色體變異是可以用顯微鏡觀察到的比較明顯的染色體變化12.如下圖所示，將二倍

7、體植株和雜交得到，再將作進(jìn)一步處理。對(duì)此分析錯(cuò)誤的是（ ） A由得到的育種原理是基因重組B圖中秋水仙素的作用是使染色體數(shù)目加倍C若的基因型是AaBbdd，則的基因型可能是aBdD至的過(guò)程中，所產(chǎn)生的變異都有利于生產(chǎn)13.下列有關(guān)育種的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A誘變育種可提高突變頻率，從而加速育種進(jìn)程B單倍體育種常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗C為獲得隱性純合體，可利用雜交育種的方法縮短育種時(shí)間D為了解決三倍體無(wú)籽西瓜年年制種的問(wèn)題，可利用植物組織培養(yǎng)快速繁殖14.實(shí)驗(yàn)小組在對(duì)果蠅體細(xì)胞中的染色體和基因進(jìn)行研究時(shí)，繪制出下圖所示圖像，有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）A此果蠅體內(nèi)除精子外，其余細(xì)胞內(nèi)均

8、含有兩個(gè)染色體組B位于X染色體上的基因均能在Y染色體上找到相應(yīng)的等位基因C若此果蠅一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個(gè)DX的精子，則另外三個(gè)精子的基因型為DY，dX，dYD1、1、2、X或2、2、1、Y均可表示果蠅的一個(gè)染色體組15.假設(shè)一個(gè)雙鏈均被32P標(biāo)記的噬菌體DNA由5000個(gè)堿基對(duì)組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20%，用這個(gè)噬菌體侵染只含有31P的大腸桿菌，共釋放出100個(gè)子代噬菌體，下列敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A噬菌體增殖需要大腸桿菌提供原料、能量和酶等BDNA中含32P和只含31P的子代噬菌體的比例是1：49C該過(guò)程至少需要2. 97×l05個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸D噬菌體和大腸桿

9、菌的遺傳物質(zhì)水解分別得到4種和8種核苷酸16.下列有關(guān)DNA分子的敘述，正確的是A一個(gè)含n個(gè)堿基的DNA分子，轉(zhuǎn)錄出的mRNA分子的堿基數(shù)量是n/2BDNA分子的復(fù)制過(guò)程中需要tRNA從細(xì)胞質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)脫氧核苷酸C雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和脫氧核糖通過(guò)氫鍵連接DDNA分子互補(bǔ)配對(duì)的兩條鏈中堿基種類和序列不一定相同17.下列對(duì)圖4中的甲、乙、丙三個(gè)圖的說(shuō)法中不正確的是（ ） 甲 乙 丙圖4A甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代含15N的DNA單鏈占總鏈的78B甲圖處的堿基對(duì)缺失可導(dǎo)致基因突變，限制性內(nèi)切酶可作用于部位，解旋酶作用于部位C丙圖中的堿基排列順序與不相同D控制形成乙圖mRNA的

10、雙鏈DNA分子中A+T的總數(shù)等于mRNA中全部堿基的總數(shù)18.下列有關(guān)基因表達(dá)的敘述不正確的是（ ）A線粒體內(nèi)也能發(fā)生翻譯過(guò)程B基因只有通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，才能控制性狀C某人的肝細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞形態(tài)差異的根本原因是細(xì)胞中mRNA的不同D若某基因的模板鏈及其轉(zhuǎn)錄成的信使RNA共有2000個(gè)堿基，且ATGC=2133，則含堿基U有200個(gè)19.關(guān)于下列圖示的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）A圖1中mRNA與核糖體結(jié)合進(jìn)行翻譯，起始密碼子在的右端B圖l所示過(guò)程相當(dāng)于圖2的過(guò)程，所需原料是氨基酸C若中的一個(gè)堿基發(fā)生改變，其控制合成的多肽鏈結(jié)構(gòu)將發(fā)生改變D正常情況下，在動(dòng)植物細(xì)胞中都不可能發(fā)生圖中的過(guò)程20.右圖簡(jiǎn)

11、要概括了在真核細(xì)胞內(nèi)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過(guò)程中相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A表示基因，主要位于染色體上B過(guò)程中堿基配對(duì)方式與過(guò)程中有所不同C表示翻譯，該過(guò)程離不開(kāi)D中的密碼子決定其攜帶的氨基酸種類21.下圖1、圖2表示某種生物的兩種染色體行為示意圖，其中和、和互為同源染11色體，則兩圖所示的變異（ ）學(xué)校:萬(wàn)杰朝陽(yáng)學(xué)校 _姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_ A.均為染色體結(jié)構(gòu)變異B.基因的數(shù)目和排列順序均發(fā)生改變C.均發(fā)生在同源染色體之間 D.均涉及DNA鏈的斷開(kāi)和重接22.玉米籽粒黃色基因T與白色基因t是位于9號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因，已知無(wú)正常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用。

12、現(xiàn)有基因型為T(mén)t的黃色籽粒植株A，其細(xì)胞中9號(hào)染色體如圖1所示。以植株A為父本，正常的白色籽粒植株為母本進(jìn)行雜交，產(chǎn)生的F 1中發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株B，其9號(hào)染色體及基因組成如圖2。該植株出現(xiàn)的原因是（ ） A母本減數(shù)分裂過(guò)程中姐妹染色單體分離后移向同一極B父本減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體未分離C父本減數(shù)分裂過(guò)程中姐妹染色單體分離后移向同一極D母本減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體未分離23.下列關(guān)于育種的敘述中，正確的是（ ）A用物理因素誘變處理可提高突變率 B 誘變育種和雜交育種均可產(chǎn)生新的基因C三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來(lái) D誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀24.下圖所示為利用玉米（2N=20）

13、的幼苗芽尖細(xì)胞（基因型BbTt）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的流程示意圖。下列分析不正確的是（ ） A.過(guò)程中可能會(huì)發(fā)生基因突變 B.植株B為純合子的概率為25%C.植株C為單倍體，由配子發(fā)育而來(lái) D.整個(gè)流程體現(xiàn)了體細(xì)胞與生殖細(xì)胞均具有全能性25.假設(shè)a、B為玉米的優(yōu)良基因，現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上，右圖表示不同的培育方法，下列說(shuō)法不正確的是（ ） A過(guò)程育種方法的原理是基因突變，能提高突變率，增加變異來(lái)源 B過(guò)程育種方法的原理是基因重組，圖中aaB_經(jīng)后，子代中aaBB所占比例是12C和過(guò)程是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子 D過(guò)程應(yīng)用了單倍體育種的方法，最大的優(yōu)點(diǎn)是

14、明顯縮短育種年限26.圖中代表核糖體，代表多肽鏈，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）A在真核細(xì)胞中，圖中所示的兩個(gè)生理過(guò)程發(fā)生在不同的時(shí)空B鏈中(A+T)(G+C)的比值與鏈中的相同C以為模板而合成的上最多有20種氨基酸D上所含有的不同密碼子，都會(huì)翻譯出對(duì)應(yīng)的氨基酸27.基因沉默是指生物體中特定基因由于種種原因不表達(dá)。某研究小組發(fā)現(xiàn)染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導(dǎo)合成反義RNA，反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子，從而阻斷抑癌基因的表達(dá)，使細(xì)胞易于癌變，據(jù)圖分析，下列敘述正確的是( ) A鄰近基因指導(dǎo)合成的反義RNA是通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程 B與完成過(guò)程直接有關(guān)的RNA有兩種，即mRNA、rR

15、NAC與鄰近基因和抑癌基因相比，組成圖中雜交分子的堿基有A、G、C、T、U五種D細(xì)胞中若出現(xiàn)了雜交分子，則抑癌基因沉默，此時(shí)過(guò)程被抑制28.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料。下列哪種現(xiàn)象不屬于此類變異的范疇（ ）A無(wú)子西瓜 B（豌豆）高莖（自交）高莖矮莖=31C貓叫綜合征 D紅眼果蠅種群中偶爾出現(xiàn)了一只白眼果蠅29.下列關(guān)于“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”和“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”的表述，正確的是A肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)屬于基因工程，其變異原理是基因重組（ ）B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)C噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)攪拌離心操作前的保溫時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)D兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵都是把DNA和

16、蛋白質(zhì)分開(kāi)單獨(dú)去研究它們所起的作用,并且都是通過(guò)物質(zhì)分離提純技術(shù)把他們分開(kāi)的。30.右圖表示細(xì)胞內(nèi)某些重要物質(zhì)的合成過(guò)程。該過(guò)程發(fā)生在（ ）A.真核細(xì)胞內(nèi)，一個(gè) mRNA 分子上結(jié)合多個(gè)核糖體同時(shí)合成多條肽鏈B.原核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄促使 mRNA 在核糖體上移動(dòng)以便合成肽鏈C.真核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄的同時(shí)核糖體進(jìn)入細(xì)胞核啟動(dòng)遺傳信息的翻譯 D.原核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束便啟動(dòng)遺傳信息的翻譯二、非選擇題31.研究表明，癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒(méi)有明顯差異，但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍。下圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過(guò)程，據(jù)圖分析回答問(wèn)題：（

17、1）圖中A代表細(xì)胞膜上的 。葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后，在代謝過(guò)程中可通過(guò)形成 （非必需或必需）氨基酸，也可通過(guò)形成五碳糖進(jìn)而合成 作為DNA復(fù)制的原料。（2）在有氧條件下，癌細(xì)胞呼吸作用的方式為 。與正常細(xì)胞相比，過(guò)程是否明顯增強(qiáng)_ _。代謝途徑發(fā)生的這些變化的意義在于能夠 ，從而有利于癌細(xì)胞的增殖。（3）細(xì)胞在致癌因子的影響下，_ _基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而被激活，進(jìn)而調(diào)控 的合成來(lái)改變代謝途徑。若要研制藥物來(lái)抑制癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑，圖中的過(guò)程 （填編號(hào)）不宜選為作用位點(diǎn)。32.（8分）下圖中甲、乙、丙分別表示真核細(xì)胞內(nèi)三種物質(zhì)的合成過(guò)程，分析回答:（1）甲過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞分裂的 期，乙表

18、示 過(guò)程，丙過(guò)程中堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式有 。（2）丙過(guò)程通過(guò) 上的反密碼子與mRNA上的密碼子識(shí)別，將氨基酸轉(zhuǎn)移到核糖體上。（3）一個(gè)細(xì)胞周期中，乙過(guò)程在每個(gè)起點(diǎn)可起始多次，甲過(guò)程在每個(gè)起點(diǎn)一般起始 次。甲過(guò)程所需的酶有 。（4）科學(xué)家運(yùn)用 技術(shù)可探究甲過(guò)程的特點(diǎn)。若甲所示模板分子為 ，將其放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行3次甲過(guò)程，則子代中含14N的DNA所占比例為 。33.（9分） 果蠅的染色體組如圖所示。如果號(hào)染色體多一條(這樣的個(gè)體稱為三體)或少一條(單體)均能正常生活，而且可以繁殖后代。三體在減數(shù)分裂時(shí)，3條同源染色體中的任意2條配對(duì)聯(lián)會(huì)并正常分離，另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞一極，各種配子的形

19、成機(jī)會(huì)和可育性相同。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：（1）從變異類型分析，單體果蠅形成屬于_ _，要確定該生物染色體的數(shù)目和形態(tài)特征的全貌，需對(duì)其進(jìn)行_ _分析。（2）正常的雄果蠅產(chǎn)生的次級(jí)精母細(xì)胞中含Y染色體的數(shù)目是_。（3）野生型果蠅(EE)經(jīng)基因突變可形成無(wú)眼果蠅(ee)，該等位基因位于號(hào)染色體，據(jù)此回答下列問(wèn)題：(注：實(shí)驗(yàn)中的親本無(wú)眼果蠅染色體組成均正常) 將無(wú)眼果蠅與野生型單體果蠅雜交，子一代的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)。 將無(wú)眼果蠅與野生型三體果蠅雜交，子一代中，正常三體等于_，選擇子一代中的三體雌果蠅與無(wú)眼雄果蠅測(cè)交，請(qǐng)用遺傳圖解表示該測(cè)交過(guò)程(配子不作要求)。35.(14分)在某嚴(yán)格自花傳粉的二倍體植物中，發(fā)現(xiàn)甲、乙兩類矮生突變體(如圖所示)，矮化植株無(wú)A基因，矮化程度與a基因的數(shù)量呈正相關(guān)。丙為花粉不育突變體，含b基因的花粉敗育。請(qǐng)同答下列問(wèn)題： (1)甲類變異屬于_，乙類變異是在甲類變異的基礎(chǔ)上，染色體的結(jié)構(gòu)發(fā)生了_。(2)乙減數(shù)分裂產(chǎn)生_種花粉，在分裂前期，一個(gè)四分體中最多帶有_個(gè)a基因。(3)甲的自交后代只有一種表現(xiàn)型，乙的自交后代中(各類型配子和植株的成活率相同)，F(xiàn)1有_種矮化類型，