獻(xiàn)給教師節(jié)演講稿：人生路上的航燈.doc

1、獻(xiàn)給教師節(jié)演講稿：人生路上的航燈時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，又到了虎年秋高氣爽的初秋時(shí)節(jié)。今夜佇立在窗前，眺望著窗外蒼穹里的一顆顆星辰，我還沉浸一個(gè)個(gè)在前幾天與壽光縣第十八中學(xué)十二級(jí)全體師生相聚的喜悅里, 老師的音容笑貌還在我的眼前閃現(xiàn)。在一年一度教師節(jié)即將來(lái)臨之 際，我在幾百里外的黃河入?？谙蚓磹?ài)的各位恩師們獻(xiàn)向最虔誠(chéng)的祝 福：老師，您們辛苦了！衷心祝福老師們，節(jié)日快樂(lè)，健康平安，吉 祥幸福!募然回首，與恩師們?cè)谝黄鸬娜兆臃路鹪谧蛱臁?981年，我和同學(xué)們一起走進(jìn)了地處壽光北部楊莊鄉(xiāng)的第十八中學(xué)， 開(kāi)始了我們 的學(xué)子生活，也開(kāi)始了人生路上的寒窗苦讀之旅。入學(xué)的那一天，下 著細(xì)細(xì)秋雨，初秋的天氣有些寒冷

2、，但老師在校門(mén)口冒雨迎接我們、 幫著我們搬行李的舉動(dòng)，一下子令初來(lái)乍到、人生地不熟的我，心生 一縷縷溫暖。永遠(yuǎn)忘不了班主任崔老師第一節(jié)課講得話：同學(xué)們，歡 迎你們的到來(lái)，從今天起同學(xué)們就是學(xué)校的一名新生了， 學(xué)校就是你 們的家，不久的將來(lái)，你們將從這里帶著知識(shí)，帶來(lái)夢(mèng)想，駛上新的 人生征程從此，我和同學(xué)們就像一棵棵小草，在這片溫暖的春之園地里,接受著老師們陽(yáng)光、雨露的滋潤(rùn)、澆灌，在這里盡情地萌芽、成長(zhǎng)。迎接高考的那一年，學(xué)習(xí)的緊張可想而知，但老師們無(wú)微不至的關(guān)懷, 化解了我們的緊張心理，給我們創(chuàng)造了快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境。有的老師看到同學(xué)沒(méi)有咸菜就了，就送來(lái)咸菜，看到有的同學(xué)交不上學(xué)費(fèi)，就從 不多的工

3、資中擠出來(lái)一部分給墊上， 有的病了，老師就親自陪著去醫(yī) 院，在平日飲食吃住上給了我們最大的關(guān)愛(ài)。記得，一次勤工儉學(xué)勞 動(dòng)，在回家的路上，我看到了一只老鷹在天空盤(pán)旋，盤(pán)旋了一會(huì)兒,原來(lái)突然來(lái)了一個(gè)俯沖，我眼瞅著那只老鷹落在不遠(yuǎn)的一個(gè)溝埂上, 老鷹發(fā)現(xiàn)了一只野兔。于是我光著腳丫不顧一切地朝老鷹抓兔子的方 向跑去，還未攆上老鷹和兔子，只覺(jué)到腳下鉆心一般，我啊得一聲, 就蹲了下去。老師聽(tīng)到哭喊聲，迅速跑了過(guò)來(lái)，此刻，我正手捂著右 腳心底，血在突突地流，原來(lái)，不知誰(shuí)的一張鐮刀立著放在地埂上, 我的腳心正好就重重地踩到了鐮刀刃上， 老師趕緊背起我，迅速向附 近村里的赤腳醫(yī)生家跑去，當(dāng)赤腳醫(yī)生給我上好“長(zhǎng)藥

4、”后， 老師又 把我背回了家。記得，一次班里一個(gè)學(xué)生家的房子不幸發(fā)生火災(zāi)， 當(dāng)老師號(hào)召大家捐款時(shí)，雖然我家里很貧寒，但我第一個(gè)帶頭捐了款，老師讓我 站起來(lái)，當(dāng)場(chǎng)第一個(gè)表?yè)P(yáng)了我，當(dāng)我走向社會(huì)后，這件事一直激勵(lì)著 我去做好事，培養(yǎng)了我助人為樂(lè)、同情他人的品質(zhì)。記得，有一次，我扔了一塊風(fēng)干變硬了的干糧，被老師發(fā)現(xiàn)了,給我撿起來(lái)，他沒(méi)有批評(píng)我，卻一臉和藹的語(yǔ)氣：“你是農(nóng)民，你應(yīng) 該懂得每一粒糧食來(lái)之不易，去珍惜糧食，珍惜農(nóng)民的血汗才行啊”。接著老師背誦起了“鋤荷日當(dāng)午，淚滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆 辛苦”一詩(shī)。從那以后，我再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)糧食。還記得，有一次我一道數(shù)字題不會(huì)做，老師氣得把我的作業(yè)本扔在

5、了教室門(mén)口外邊，我跑到外邊拾起作業(yè)本一路小跑著跑進(jìn)了宿 舍。過(guò)后，老師叫到我辦公室，對(duì)我講起了學(xué)習(xí)的重要性，當(dāng)時(shí)，我 曾經(jīng)情緒激動(dòng)，甚至和老師吵了幾句。但過(guò)后想一想，除了父母，能就沒(méi)有我對(duì)自己人生和未來(lái)負(fù)責(zé)的就只有老師了， 沒(méi)有老師的真愛(ài), 今天的事業(yè)了。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，又到了虎年秋高氣爽的初秋時(shí)節(jié)。今夜佇立在窗前，眺望著窗外蒼穹里的一顆顆星辰,我還沉浸一個(gè)個(gè)在前幾天與壽光縣第十八中學(xué)十二級(jí)全體師生相聚的喜悅里, 老師的音容笑貌還在我的眼前閃現(xiàn)。在一年一度教師節(jié)即將來(lái)臨之 際，我在幾百里外的黃河入?？谙蚓磹?ài)的各位恩師們獻(xiàn)向最虔誠(chéng)的祝 福：老師，您們辛苦了！衷心祝福老師們，節(jié)日快樂(lè)，健康平安，

6、吉 祥幸福!募然回首，與恩師們?cè)谝黄鸬娜兆臃路鹪谧蛱臁?981年，我和同學(xué)們一起走進(jìn)了地處壽光北部楊莊鄉(xiāng)的第十八中學(xué)， 開(kāi)始了我們 的學(xué)子生活，也開(kāi)始了人生路上的寒窗苦讀之旅。入學(xué)的那一天，下 著細(xì)細(xì)秋雨，初秋的天氣有些寒冷，但老師在校門(mén)口冒雨迎接我們、 幫著我們搬行李的舉動(dòng)，一下子令初來(lái)乍到、人生地不熟的我，心生 一縷縷溫暖。永遠(yuǎn)忘不了班主任崔老師第一節(jié)課講得話：同學(xué)們，歡 迎你們的到來(lái)，從今天起同學(xué)們就是學(xué)校的一名新生了， 學(xué)校就是你 們的家，不久的將來(lái)，你們將從這里帶著知識(shí)，帶來(lái)夢(mèng)想，駛上新的 人生征程從此，我和同學(xué)們就像一棵棵小草，在這片溫暖的春之園地里,接受著老師們陽(yáng)光、雨露的滋潤(rùn)、

7、澆灌，在這里盡情地萌芽、成長(zhǎng)。迎接高考的那一年，學(xué)習(xí)的緊張可想而知，但老師們無(wú)微不至的關(guān)懷, 化解了我們的緊張心理，給我們創(chuàng)造了快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境。有的老師看 到同學(xué)沒(méi)有咸菜就了，就送來(lái)咸菜，看到有的同學(xué)交不上學(xué)費(fèi)，就從 不多的工資中擠出來(lái)一部分給墊上，有的病了，老師就親自陪著去醫(yī) 院，在平日飲食吃住上給了我們最大的關(guān)愛(ài)。記得，一次勤工儉學(xué)勞 動(dòng)，在回家的路上，我看到了一只老鷹在天空盤(pán)旋，盤(pán)旋了一會(huì)兒,原來(lái)突然來(lái)了一個(gè)俯沖，我眼瞅著那只老鷹落在不遠(yuǎn)的一個(gè)溝埂上, 老鷹發(fā)現(xiàn)了一只野兔。于是我光著腳丫不顧一切地朝老鷹抓兔子的方 向跑去，還未攆上老鷹和兔子，只覺(jué)到腳下鉆心一般，我啊得一聲, 就蹲了下去。

8、老師聽(tīng)到哭喊聲，迅速跑了過(guò)來(lái)，此刻，我正手捂著右 腳心底，血在突突地流，原來(lái)，不知誰(shuí)的一張鐮刀立著放在地埂上, 我的腳心正好就重重地踩到了鐮刀刃上， 老師趕緊背起我，迅速向附 近村里的赤腳醫(yī)生家跑去，當(dāng)赤腳醫(yī)生給我上好“長(zhǎng)藥”后， 老師又 把我背回了家。記得，一次班里一個(gè)學(xué)生家的房子不幸發(fā)生火災(zāi)， 當(dāng)老師號(hào)召大家捐款時(shí)，雖然我家里很貧寒，但我第一個(gè)帶頭捐了款，老師讓我 站起來(lái)，當(dāng)場(chǎng)第一個(gè)表?yè)P(yáng)了我，當(dāng)我走向社會(huì)后，這件事一直激勵(lì)著 我去做好事，培養(yǎng)了我助人為樂(lè)、同情他人的品質(zhì)。記得，有一次，我扔了一塊風(fēng)干變硬了的干糧，被老師發(fā)現(xiàn)了,給我撿起來(lái)，他沒(méi)有批評(píng)我，卻一臉和藹的語(yǔ)氣：“你是農(nóng)民，你應(yīng) 該

9、懂得每一粒糧食來(lái)之不易，去珍惜糧食，珍惜農(nóng)民的血汗才行啊”。接著老師背誦起了“鋤荷日當(dāng)午，淚滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆 辛苦”一詩(shī)。從那以后，我再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)糧食。還記得，有一次我一道數(shù)字題不會(huì)做，老師氣得把我的作業(yè)本扔在了教室門(mén)口外邊，我跑到外邊拾起作業(yè)本一路小跑著跑進(jìn)了宿 舍。過(guò)后，老師叫到我辦公室，對(duì)我講起了學(xué)習(xí)的重要性，當(dāng)時(shí)，我 曾經(jīng)情緒激動(dòng)，甚至和老師吵了幾句。但過(guò)后想一想，除了父母，能就沒(méi)有我對(duì)自己人生和未來(lái)負(fù)責(zé)的就只有老師了， 沒(méi)有老師的真愛(ài), 今天的事業(yè)了。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，又到了虎年秋高氣爽的初秋時(shí)節(jié)。今夜佇立在窗前，眺望著窗外蒼穹里的一顆顆星辰,我還沉浸一個(gè)個(gè)在前幾天與壽

10、光縣第十八中學(xué)十二級(jí)全體師生相聚的喜悅里, 老師的音容笑貌還在我的眼前閃現(xiàn)。在一年一度教師節(jié)即將來(lái)臨之 際，我在幾百里外的黃河入?？谙蚓磹?ài)的各位恩師們獻(xiàn)向最虔誠(chéng)的祝 福：老師，您們辛苦了！衷心祝福老師們，節(jié)日快樂(lè)，健康平安，吉 祥幸福!募然回首，與恩師們?cè)谝黄鸬娜兆臃路鹪谧蛱臁?981年，我和同學(xué)們一起走進(jìn)了地處壽光北部楊莊鄉(xiāng)的第十八中學(xué)， 開(kāi)始了我們 的學(xué)子生活，也開(kāi)始了人生路上的寒窗苦讀之旅。入學(xué)的那一天，下 著細(xì)細(xì)秋雨，初秋的天氣有些寒冷，但老師在校門(mén)口冒雨迎接我們、 幫著我們搬行李的舉動(dòng)，一下子令初來(lái)乍到、人生地不熟的我，心生 一縷縷溫暖。永遠(yuǎn)忘不了班主任崔老師第一節(jié)課講得話：同學(xué)們，

11、歡 迎你們的到來(lái)，從今天起同學(xué)們就是學(xué)校的一名新生了， 學(xué)校就是你 們的家，不久的將來(lái)，你們將從這里帶著知識(shí)，帶來(lái)夢(mèng)想，駛上新的 人生征程從此，我和同學(xué)們就像一棵棵小草，在這片溫暖的春之園地里,接受著老師們陽(yáng)光、雨露的滋潤(rùn)、澆灌，在這里盡情地萌芽、成長(zhǎng)。迎接高考的那一年，學(xué)習(xí)的緊張可想而知，但老師們無(wú)微不至的關(guān)懷, 化解了我們的緊張心理，給我們創(chuàng)造了快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境。有的老師看 到同學(xué)沒(méi)有咸菜就了，就送來(lái)咸菜，看到有的同學(xué)交不上學(xué)費(fèi)，就從 不多的工資中擠出來(lái)一部分給墊上， 有的病了，老師就親自陪著去醫(yī) 院，在平日飲食吃住上給了我們最大的關(guān)愛(ài)。記得，一次勤工儉學(xué)勞 動(dòng)，在回家的路上，我看到了一只老

12、鷹在天空盤(pán)旋，盤(pán)旋了一會(huì)兒,原來(lái)突然來(lái)了一個(gè)俯沖，我眼瞅著那只老鷹落在不遠(yuǎn)的一個(gè)溝埂上, 老鷹發(fā)現(xiàn)了一只野兔。于是我光著腳丫不顧一切地朝老鷹抓兔子的方 向跑去，還未攆上老鷹和兔子，只覺(jué)到腳下鉆心一般，我啊得一聲, 就蹲了下去。老師聽(tīng)到哭喊聲，迅速跑了過(guò)來(lái)，此刻，我正手捂著右 腳心底，血在突突地流，原來(lái)，不知誰(shuí)的一張鐮刀立著放在地埂上, 我的腳心正好就重重地踩到了鐮刀刃上， 老師趕緊背起我，迅速向附 近村里的赤腳醫(yī)生家跑去，當(dāng)赤腳醫(yī)生給我上好“長(zhǎng)藥”后， 老師又 把我背回了家。記得，一次班里一個(gè)學(xué)生家的房子不幸發(fā)生火災(zāi)， 當(dāng)老師號(hào)召大家捐款時(shí)，雖然我家里很貧寒，但我第一個(gè)帶頭捐了款，老師讓我 站

13、起來(lái)，當(dāng)場(chǎng)第一個(gè)表?yè)P(yáng)了我，當(dāng)我走向社會(huì)后，這件事一直激勵(lì)著 我去做好事，培養(yǎng)了我助人為樂(lè)、同情他人的品質(zhì)。記得，有一次，我扔了一塊風(fēng)干變硬了的干糧，被老師發(fā)現(xiàn)了,給我撿起來(lái)，他沒(méi)有批評(píng)我，卻一臉和藹的語(yǔ)氣：“你是農(nóng)民，你應(yīng) 該懂得每一粒糧食來(lái)之不易，去珍惜糧食，珍惜農(nóng)民的血汗才行啊”。接著老師背誦起了“鋤荷日當(dāng)午，淚滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆 辛苦”一詩(shī)。從那以后，我再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)糧食。還記得，有一次我一道數(shù)字題不會(huì)做，老師氣得把我的作業(yè)本扔在了教室門(mén)口外邊，我跑到外邊拾起作業(yè)本一路小跑著跑進(jìn)了宿 舍。過(guò)后，老師叫到我辦公室，對(duì)我講起了學(xué)習(xí)的重要性，當(dāng)時(shí)，我 曾經(jīng)情緒激動(dòng)，甚至和老師吵了幾句

14、。但過(guò)后想一想，除了父母，能就沒(méi)有我對(duì)自己人生和未來(lái)負(fù)責(zé)的就只有老師了， 沒(méi)有老師的真愛(ài), 今天的事業(yè)了。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，又到了虎年秋高氣爽的初秋時(shí)節(jié)。今夜佇立在窗前，眺望著窗外蒼穹里的一顆顆星辰,我還沉浸一個(gè)個(gè)在前幾天與壽光縣第十八中學(xué)十二級(jí)全體師生相聚的喜悅里, 老師的音容笑貌還在我的眼前閃現(xiàn)。在一年一度教師節(jié)即將來(lái)臨之 際，我在幾百里外的黃河入?？谙蚓磹?ài)的各位恩師們獻(xiàn)向最虔誠(chéng)的祝 福：老師，您們辛苦了！衷心祝福老師們，節(jié)日快樂(lè)，健康平安，吉 祥幸福!募然回首，與恩師們?cè)谝黄鸬娜兆臃路鹪谧蛱臁?981年，我和同學(xué)們一起走進(jìn)了地處壽光北部楊莊鄉(xiāng)的第十八中學(xué)， 開(kāi)始了我們 的學(xué)子生活，也開(kāi)始

15、了人生路上的寒窗苦讀之旅。入學(xué)的那一天，下 著細(xì)細(xì)秋雨，初秋的天氣有些寒冷，但老師在校門(mén)口冒雨迎接我們、 幫著我們搬行李的舉動(dòng)，一下子令初來(lái)乍到、人生地不熟的我，心生 一縷縷溫暖。永遠(yuǎn)忘不了班主任崔老師第一節(jié)課講得話：同學(xué)們，歡 迎你們的到來(lái)，從今天起同學(xué)們就是學(xué)校的一名新生了， 學(xué)校就是你 們的家，不久的將來(lái)，你們將從這里帶著知識(shí)，帶來(lái)夢(mèng)想，駛上新的 人生征程從此，我和同學(xué)們就像一棵棵小草，在這片溫暖的春之園地里,接受著老師們陽(yáng)光、雨露的滋潤(rùn)、澆灌，在這里盡情地萌芽、成長(zhǎng)。迎接高考的那一年，學(xué)習(xí)的緊張可想而知，但老師們無(wú)微不至的關(guān)懷, 化解了我們的緊張心理，給我們創(chuàng)造了快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境。有的老

16、師看 到同學(xué)沒(méi)有咸菜就了，就送來(lái)咸菜，看到有的同學(xué)交不上學(xué)費(fèi)，就從 不多的工資中擠出來(lái)一部分給墊上，有的病了，老師就親自陪著去醫(yī) 院，在平日飲食吃住上給了我們最大的關(guān)愛(ài)。記得，一次勤工儉學(xué)勞 動(dòng)，在回家的路上，我看到了一只老鷹在天空盤(pán)旋，盤(pán)旋了一會(huì)兒,原來(lái)突然來(lái)了一個(gè)俯沖，我眼瞅著那只老鷹落在不遠(yuǎn)的一個(gè)溝埂上, 老鷹發(fā)現(xiàn)了一只野兔。于是我光著腳丫不顧一切地朝老鷹抓兔子的方 向跑去，還未攆上老鷹和兔子，只覺(jué)到腳下鉆心一般，我啊得一聲, 就蹲了下去。老師聽(tīng)到哭喊聲，迅速跑了過(guò)來(lái)，此刻，我正手捂著右 腳心底，血在突突地流，原來(lái)，不知誰(shuí)的一張鐮刀立著放在地埂上, 我的腳心正好就重重地踩到了鐮刀刃上，

17、老師趕緊背起我，迅速向附 近村里的赤腳醫(yī)生家跑去，當(dāng)赤腳醫(yī)生給我上好“長(zhǎng)藥”后， 老師又 把我背回了家。記得，一次班里一個(gè)學(xué)生家的房子不幸發(fā)生火災(zāi)， 當(dāng)老師號(hào)召大家捐款時(shí)，雖然我家里很貧寒，但我第一個(gè)帶頭捐了款，老師讓我 站起來(lái)，當(dāng)場(chǎng)第一個(gè)表?yè)P(yáng)了我，當(dāng)我走向社會(huì)后，這件事一直激勵(lì)著 我去做好事，培養(yǎng)了我助人為樂(lè)、同情他人的品質(zhì)。記得，有一次，我扔了一塊風(fēng)干變硬了的干糧，被老師發(fā)現(xiàn)了,給我撿起來(lái)，他沒(méi)有批評(píng)我，卻一臉和藹的語(yǔ)氣：“你是農(nóng)民，你應(yīng) 該懂得每一粒糧食來(lái)之不易，去珍惜糧食，珍惜農(nóng)民的血汗才行啊”。接著老師背誦起了“鋤荷日當(dāng)午，淚滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆 辛苦”一詩(shī)。從那以后，我再也

18、沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)糧食。還記得，有一次我一道數(shù)字題不會(huì)做，老師氣得把我的作業(yè)本扔在了教室門(mén)口外邊，我跑到外邊拾起作業(yè)本一路小跑著跑進(jìn)了宿 舍。過(guò)后，老師叫到我辦公室，對(duì)我講起了學(xué)習(xí)的重要性，當(dāng)時(shí)，我 曾經(jīng)情緒激動(dòng)，甚至和老師吵了幾句。但過(guò)后想一想，除了父母，能就沒(méi)有我對(duì)自己人生和未來(lái)負(fù)責(zé)的就只有老師了， 沒(méi)有老師的真愛(ài), 今天的事業(yè)了。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，又到了虎年秋高氣爽的初秋時(shí)節(jié)。今夜佇立在窗前，眺望著窗外蒼穹里的一顆顆星辰,我還沉浸一個(gè)個(gè)在前幾天與壽光縣第十八中學(xué)十二級(jí)全體師生相聚的喜悅里, 老師的音容笑貌還在我的眼前閃現(xiàn)。在一年一度教師節(jié)即將來(lái)臨之 際，我在幾百里外的黃河入?？谙蚓磹?ài)的各位恩師們

19、獻(xiàn)向最虔誠(chéng)的祝 福：老師，您們辛苦了！衷心祝福老師們，節(jié)日快樂(lè)，健康平安，吉 祥幸福!募然回首，與恩師們?cè)谝黄鸬娜兆臃路鹪谧蛱臁?981年，我和同學(xué)們一起走進(jìn)了地處壽光北部楊莊鄉(xiāng)的第十八中學(xué)， 開(kāi)始了我們 的學(xué)子生活，也開(kāi)始了人生路上的寒窗苦讀之旅。入學(xué)的那一天，下 著細(xì)細(xì)秋雨，初秋的天氣有些寒冷，但老師在校門(mén)口冒雨迎接我們、 幫著我們搬行李的舉動(dòng)，一下子令初來(lái)乍到、人生地不熟的我，心生 一縷縷溫暖。永遠(yuǎn)忘不了班主任崔老師第一節(jié)課講得話：同學(xué)們，歡 迎你們的到來(lái)，從今天起同學(xué)們就是學(xué)校的一名新生了， 學(xué)校就是你 們的家，不久的將來(lái)，你們將從這里帶著知識(shí)，帶來(lái)夢(mèng)想，駛上新的 人生征程從此，我和同

20、學(xué)們就像一棵棵小草，在這片溫暖的春之園地里,接受著老師們陽(yáng)光、雨露的滋潤(rùn)、澆灌，在這里盡情地萌芽、成長(zhǎng)。迎接高考的那一年，學(xué)習(xí)的緊張可想而知，但老師們無(wú)微不至的關(guān)懷, 化解了我們的緊張心理，給我們創(chuàng)造了快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境。有的老師看 到同學(xué)沒(méi)有咸菜就了，就送來(lái)咸菜，看到有的同學(xué)交不上學(xué)費(fèi)，就從 不多的工資中擠出來(lái)一部分給墊上， 有的病了，老師就親自陪著去醫(yī) 院，在平日飲食吃住上給了我們最大的關(guān)愛(ài)。記得，一次勤工儉學(xué)勞 動(dòng)，在回家的路上，我看到了一只老鷹在天空盤(pán)旋，盤(pán)旋了一會(huì)兒,原來(lái)突然來(lái)了一個(gè)俯沖，我眼瞅著那只老鷹落在不遠(yuǎn)的一個(gè)溝埂上, 老鷹發(fā)現(xiàn)了一只野兔。于是我光著腳丫不顧一切地朝老鷹抓兔子的方

21、 向跑去，還未攆上老鷹和兔子，只覺(jué)到腳下鉆心一般，我啊得一聲, 就蹲了下去。老師聽(tīng)到哭喊聲，迅速跑了過(guò)來(lái)，此刻，我正手捂著右 腳心底，血在突突地流，原來(lái)，不知誰(shuí)的一張鐮刀立著放在地埂上, 我的腳心正好就重重地踩到了鐮刀刃上， 老師趕緊背起我，迅速向附近村里的赤腳醫(yī)生家跑去，當(dāng)赤腳醫(yī)生給我上好“長(zhǎng)藥”后， 老師又 把我背回了家。記得，一次班里一個(gè)學(xué)生家的房子不幸發(fā)生火災(zāi)， 當(dāng)老師號(hào)召大家捐款時(shí)，雖然我家里很貧寒，但我第一個(gè)帶頭捐了款，老師讓我 站起來(lái)，當(dāng)場(chǎng)第一個(gè)表?yè)P(yáng)了我，當(dāng)我走向社會(huì)后，這件事一直激勵(lì)著 我去做好事，培養(yǎng)了我助人為樂(lè)、同情他人的品質(zhì)。記得，有一次，我扔了一塊風(fēng)干變硬了的干糧，被老

22、師發(fā)現(xiàn)了,給我撿起來(lái)，他沒(méi)有批評(píng)我，卻一臉和藹的語(yǔ)氣：“你是農(nóng)民，你應(yīng) 該懂得每一粒糧食來(lái)之不易，去珍惜糧食，珍惜農(nóng)民的血汗才行啊”。接著老師背誦起了“鋤荷日當(dāng)午，淚滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆 辛苦”一詩(shī)。從那以后，我再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)糧食。還記得，有一次我一道數(shù)字題不會(huì)做，老師氣得把我的作業(yè)本扔在了教室門(mén)口外邊，我跑到外邊拾起作業(yè)本一路小跑著跑進(jìn)了宿 舍。過(guò)后，老師叫到我辦公室，對(duì)我講起了學(xué)習(xí)的重要性，當(dāng)時(shí)，我 曾經(jīng)情緒激動(dòng)，甚至和老師吵了幾句。但過(guò)后想一想，除了父母，能就沒(méi)有我對(duì)自己人生和未來(lái)負(fù)責(zé)的就只有老師了， 沒(méi)有老師的真愛(ài), 今天的事業(yè)了。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，又到了虎年秋高氣爽的初秋時(shí)節(jié)

23、。今夜佇立在窗前，眺望著窗外蒼穹里的一顆顆星辰,我還沉浸一個(gè)個(gè)在前幾天與壽光縣第十八中學(xué)十二級(jí)全體師生相聚的喜悅里, 老師的音容笑貌還在我的眼前閃現(xiàn)。在一年一度教師節(jié)即將來(lái)臨之 際，我在幾百里外的黃河入?？谙蚓磹?ài)的各位恩師們獻(xiàn)向最虔誠(chéng)的祝 福：老師，您們辛苦了！衷心祝福老師們，節(jié)日快樂(lè)，健康平安，吉 祥幸福!募然回首，與恩師們?cè)谝黄鸬娜兆臃路鹪谧蛱臁?981年，我和同學(xué)們一起走進(jìn)了地處壽光北部楊莊鄉(xiāng)的第十八中學(xué)， 開(kāi)始了我們 的學(xué)子生活，也開(kāi)始了人生路上的寒窗苦讀之旅。入學(xué)的那一天，下 著細(xì)細(xì)秋雨，初秋的天氣有些寒冷，但老師在校門(mén)口冒雨迎接我們、 幫著我們搬行李的舉動(dòng)，一下子令初來(lái)乍到、人生地

24、不熟的我，心生 一縷縷溫暖。永遠(yuǎn)忘不了班主任崔老師第一節(jié)課講得話：同學(xué)們，歡 迎你們的到來(lái)，從今天起同學(xué)們就是學(xué)校的一名新生了， 學(xué)校就是你 們的家，不久的將來(lái)，你們將從這里帶著知識(shí)，帶來(lái)夢(mèng)想，駛上新的 人生征程從此，我和同學(xué)們就像一棵棵小草，在這片溫暖的春之園地里,接受著老師們陽(yáng)光、雨露的滋潤(rùn)、澆灌，在這里盡情地萌芽、成長(zhǎng)。迎接高考的那一年，學(xué)習(xí)的緊張可想而知，但老師們無(wú)微不至的關(guān)懷, 化解了我們的緊張心理，給我們創(chuàng)造了快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境。有的老師看 到同學(xué)沒(méi)有咸菜就了，就送來(lái)咸菜，看到有的同學(xué)交不上學(xué)費(fèi)，就從 不多的工資中擠出來(lái)一部分給墊上，有的病了，老師就親自陪著去醫(yī) 院，在平日飲食吃住上給

25、了我們最大的關(guān)愛(ài)。記得，一次勤工儉學(xué)勞 動(dòng)，在回家的路上，我看到了一只老鷹在天空盤(pán)旋，盤(pán)旋了一會(huì)兒,原來(lái)突然來(lái)了一個(gè)俯沖，我眼瞅著那只老鷹落在不遠(yuǎn)的一個(gè)溝埂上, 老鷹發(fā)現(xiàn)了一只野兔。于是我光著腳丫不顧一切地朝老鷹抓兔子的方 向跑去，還未攆上老鷹和兔子，只覺(jué)到腳下鉆心一般，我啊得一聲, 就蹲了下去。老師聽(tīng)到哭喊聲，迅速跑了過(guò)來(lái)，此刻，我正手捂著右 腳心底，血在突突地流，原來(lái)，不知誰(shuí)的一張鐮刀立著放在地埂上, 我的腳心正好就重重地踩到了鐮刀刃上， 老師趕緊背起我，迅速向附 近村里的赤腳醫(yī)生家跑去，當(dāng)赤腳醫(yī)生給我上好“長(zhǎng)藥”后， 老師又 把我背回了家。記得，一次班里一個(gè)學(xué)生家的房子不幸發(fā)生火災(zāi)， 當(dāng)

26、老師號(hào)召大家捐款時(shí)，雖然我家里很貧寒，但我第一個(gè)帶頭捐了款，老師讓我 站起來(lái)，當(dāng)場(chǎng)第一個(gè)表?yè)P(yáng)了我，當(dāng)我走向社會(huì)后，這件事一直激勵(lì)著 我去做好事，培養(yǎng)了我助人為樂(lè)、同情他人的品質(zhì)。記得，有一次，我扔了一塊風(fēng)干變硬了的干糧，被老師發(fā)現(xiàn)了,給我撿起來(lái)，他沒(méi)有批評(píng)我，卻一臉和藹的語(yǔ)氣：“你是農(nóng)民，你應(yīng) 該懂得每一粒糧食來(lái)之不易，去珍惜糧食，珍惜農(nóng)民的血汗才行啊”。接著老師背誦起了“鋤荷日當(dāng)午，淚滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆 辛苦”一詩(shī)。從那以后，我再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)糧食。還記得，有一次我一道數(shù)字題不會(huì)做，老師氣得把我的作業(yè)本扔在了教室門(mén)口外邊，我跑到外邊拾起作業(yè)本一路小跑著跑進(jìn)了宿 舍。過(guò)后，老師叫到我辦

27、公室，對(duì)我講起了學(xué)習(xí)的重要性，當(dāng)時(shí)，我 曾經(jīng)情緒激動(dòng)，甚至和老師吵了幾句。但過(guò)后想一想，除了父母，能 對(duì)自己人生和未來(lái)負(fù)責(zé)的就只有老師了， 沒(méi)有老師的真愛(ài)，就沒(méi)有我 今天的事業(yè)了。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，又到了虎年秋高氣爽的初秋時(shí)節(jié)。今夜佇立在窗前，眺望著窗外蒼穹里的一顆顆星辰，我還沉浸一個(gè)個(gè)在前幾天與壽光縣第十八中學(xué)十二級(jí)全體師生相聚的喜悅里, 老師的音容笑貌還在我的眼前閃現(xiàn)。在一年一度教師節(jié)即將來(lái)臨之 際，我在幾百里外的黃河入?？谙蚓磹?ài)的各位恩師們獻(xiàn)向最虔誠(chéng)的祝 福：老師，您們辛苦了！衷心祝福老師們，節(jié)日快樂(lè)，健康平安，吉 祥幸福!募然回首，與恩師們?cè)谝黄鸬娜兆臃路鹪谧蛱臁?981年，我和同學(xué)們

28、一起走進(jìn)了地處壽光北部楊莊鄉(xiāng)的第十八中學(xué)， 開(kāi)始了我們 的學(xué)子生活，也開(kāi)始了人生路上的寒窗苦讀之旅。入學(xué)的那一天，下 著細(xì)細(xì)秋雨，初秋的天氣有些寒冷，但老師在校門(mén)口冒雨迎接我們、 幫著我們搬行李的舉動(dòng)，一下子令初來(lái)乍到、人生地不熟的我，心生 一縷縷溫暖。永遠(yuǎn)忘不了班主任崔老師第一節(jié)課講得話：同學(xué)們，歡 迎你們的到來(lái)，從今天起同學(xué)們就是學(xué)校的一名新生了， 學(xué)校就是你 們的家，不久的將來(lái)，你們將從這里帶著知識(shí)，帶來(lái)夢(mèng)想，駛上新的 人生征程從此，我和同學(xué)們就像一棵棵小草，在這片溫暖的春之園地里,接受著老師們陽(yáng)光、雨露的滋潤(rùn)、澆灌，在這里盡情地萌芽、成長(zhǎng)。迎接高考的那一年，學(xué)習(xí)的緊張可想而知，但老師們

29、無(wú)微不至的關(guān)懷, 化解了我們的緊張心理，給我們創(chuàng)造了快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境。有的老師看 到同學(xué)沒(méi)有咸菜就了，就送來(lái)咸菜，看到有的同學(xué)交不上學(xué)費(fèi)，就從 不多的工資中擠出來(lái)一部分給墊上， 有的病了，老師就親自陪著去醫(yī) 院，在平日飲食吃住上給了我們最大的關(guān)愛(ài)。記得，一次勤工儉學(xué)勞 動(dòng)，在回家的路上，我看到了一只老鷹在天空盤(pán)旋，盤(pán)旋了一會(huì)兒,原來(lái)突然來(lái)了一個(gè)俯沖，我眼瞅著那只老鷹落在不遠(yuǎn)的一個(gè)溝埂上, 老鷹發(fā)現(xiàn)了一只野兔。于是我光著腳丫不顧一切地朝老鷹抓兔子的方 向跑去，還未攆上老鷹和兔子，只覺(jué)到腳下鉆心一般，我啊得一聲, 就蹲了下去。老師聽(tīng)到哭喊聲，迅速跑了過(guò)來(lái)，此刻，我正手捂著右 腳心底，血在突突地流，原

30、來(lái)，不知誰(shuí)的一張鐮刀立著放在地埂上, 我的腳心正好就重重地踩到了鐮刀刃上， 老師趕緊背起我，迅速向附 近村里的赤腳醫(yī)生家跑去，當(dāng)赤腳醫(yī)生給我上好“長(zhǎng)藥”后， 老師又 把我背回了家。記得，一次班里一個(gè)學(xué)生家的房子不幸發(fā)生火災(zāi)， 當(dāng)老師號(hào)召大家捐款時(shí)，雖然我家里很貧寒，但我第一個(gè)帶頭捐了款，老師讓我 站起來(lái)，當(dāng)場(chǎng)第一個(gè)表?yè)P(yáng)了我，當(dāng)我走向社會(huì)后，這件事一直激勵(lì)著 我去做好事，培養(yǎng)了我助人為樂(lè)、同情他人的品質(zhì)。記得，有一次，我扔了一塊風(fēng)干變硬了的干糧，被老師發(fā)現(xiàn)了,給我撿起來(lái)，他沒(méi)有批評(píng)我，卻一臉和藹的語(yǔ)氣：“你是農(nóng)民，你應(yīng) 該懂得每一粒糧食來(lái)之不易，去珍惜糧食，珍惜農(nóng)民的血汗才行啊”。接著老師背誦起

31、了“鋤荷日當(dāng)午，淚滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆 辛苦”一詩(shī)。從那以后，我再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)糧食。還記得，有一次我一道數(shù)字題不會(huì)做，老師氣得把我的作業(yè)本扔在了教室門(mén)口外邊，我跑到外邊拾起作業(yè)本一路小跑著跑進(jìn)了宿 舍。過(guò)后，老師叫到我辦公室，對(duì)我講起了學(xué)習(xí)的重要性，當(dāng)時(shí)，我 曾經(jīng)情緒激動(dòng)，甚至和老師吵了幾句。但過(guò)后想一想，除了父母，能 對(duì)自己人生和未來(lái)負(fù)責(zé)的就只有老師了， 沒(méi)有老師的真愛(ài)，就沒(méi)有我 今天的事業(yè)了。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，又到了虎年秋高氣爽的初秋時(shí)節(jié)。今夜佇立在窗前，眺望著窗外蒼穹里的一顆顆星辰，我還沉浸一個(gè)個(gè)在前幾天與壽光縣第十八中學(xué)十二級(jí)全體師生相聚的喜悅里, 老師的音容笑貌還在我的眼前閃

32、現(xiàn)。在一年一度教師節(jié)即將來(lái)臨之 際，我在幾百里外的黃河入海口向敬愛(ài)的各位恩師們獻(xiàn)向最虔誠(chéng)的祝 福：老師，您們辛苦了！衷心祝福老師們，節(jié)日快樂(lè)，健康平安，吉 祥幸福!募然回首，與恩師們?cè)谝黄鸬娜兆臃路鹪谧蛱臁?981年，我和同學(xué)們一起走進(jìn)了地處壽光北部楊莊鄉(xiāng)的第十八中學(xué)， 開(kāi)始了我們 的學(xué)子生活，也開(kāi)始了人生路上的寒窗苦讀之旅。入學(xué)的那一天，下 著細(xì)細(xì)秋雨，初秋的天氣有些寒冷，但老師在校門(mén)口冒雨迎接我們、 幫著我們搬行李的舉動(dòng)，一下子令初來(lái)乍到、人生地不熟的我，心生 一縷縷溫暖。永遠(yuǎn)忘不了班主任崔老師第一節(jié)課講得話：同學(xué)們，歡 迎你們的到來(lái)，從今天起同學(xué)們就是學(xué)校的一名新生了， 學(xué)校就是你 們的

33、家，不久的將來(lái)，你們將從這里帶著知識(shí)，帶來(lái)夢(mèng)想，駛上新的 人生征程從此，我和同學(xué)們就像一棵棵小草，在這片溫暖的春之園地里,接受著老師們陽(yáng)光、雨露的滋潤(rùn)、澆灌，在這里盡情地萌芽、成長(zhǎng)。迎接高考的那一年，學(xué)習(xí)的緊張可想而知，但老師們無(wú)微不至的關(guān)懷, 化解了我們的緊張心理，給我們創(chuàng)造了快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境。有的老師看 到同學(xué)沒(méi)有咸菜就了，就送來(lái)咸菜，看到有的同學(xué)交不上學(xué)費(fèi)，就從 不多的工資中擠出來(lái)一部分給墊上，有的病了，老師就親自陪著去醫(yī) 院，在平日飲食吃住上給了我們最大的關(guān)愛(ài)。記得，一次勤工儉學(xué)勞 動(dòng)，在回家的路上，我看到了一只老鷹在天空盤(pán)旋，盤(pán)旋了一會(huì)兒,原來(lái)突然來(lái)了一個(gè)俯沖，我眼瞅著那只老鷹落在不遠(yuǎn)

34、的一個(gè)溝埂上, 老鷹發(fā)現(xiàn)了一只野兔。于是我光著腳丫不顧一切地朝老鷹抓兔子的方 向跑去，還未攆上老鷹和兔子，只覺(jué)到腳下鉆心一般，我啊得一聲, 就蹲了下去。老師聽(tīng)到哭喊聲，迅速跑了過(guò)來(lái)，此刻，我正手捂著右 腳心底，血在突突地流，原來(lái)，不知誰(shuí)的一張鐮刀立著放在地埂上, 我的腳心正好就重重地踩到了鐮刀刃上， 老師趕緊背起我，迅速向附 近村里的赤腳醫(yī)生家跑去，當(dāng)赤腳醫(yī)生給我上好“長(zhǎng)藥”后， 老師又 把我背回了家。記得，一次班里一個(gè)學(xué)生家的房子不幸發(fā)生火災(zāi)， 當(dāng)老師號(hào)召大家捐款時(shí)，雖然我家里很貧寒，但我第一個(gè)帶頭捐了款，老師讓我 站起來(lái)，當(dāng)場(chǎng)第一個(gè)表?yè)P(yáng)了我，當(dāng)我走向社會(huì)后，這件事一直激勵(lì)著 我去做好事，培

35、養(yǎng)了我助人為樂(lè)、同情他人的品質(zhì)。記得，有一次，我扔了一塊風(fēng)干變硬了的干糧，被老師發(fā)現(xiàn)了,給我撿起來(lái)，他沒(méi)有批評(píng)我，卻一臉和藹的語(yǔ)氣：“你是農(nóng)民，你應(yīng) 該懂得每一粒糧食來(lái)之不易，去珍惜糧食，珍惜農(nóng)民的血汗才行啊”。接著老師背誦起了“鋤荷日當(dāng)午，淚滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆 辛苦”一詩(shī)。從那以后，我再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)糧食。還記得，有一次我一道數(shù)字題不會(huì)做，老師氣得把我的作業(yè)本扔在了教室門(mén)口外邊，我跑到外邊拾起作業(yè)本一路小跑著跑進(jìn)了宿舍。過(guò)后，老師叫到我辦公室，對(duì)我講起了學(xué)習(xí)的重要性，當(dāng)時(shí)，我 曾經(jīng)情緒激動(dòng)，甚至和老師吵了幾句。但過(guò)后想一想，除了父母，能 對(duì)自己人生和未來(lái)負(fù)責(zé)的就只有老師了， 沒(méi)有老師

36、的真愛(ài)，就沒(méi)有我 今天的事業(yè)了。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，又到了虎年秋高氣爽的初秋時(shí)節(jié)。今夜佇立在窗前，眺望著窗外蒼穹里的一顆顆星辰，我還沉浸一個(gè)個(gè)在前幾天與壽光縣第十八中學(xué)十二級(jí)全體師生相聚的喜悅里, 老師的音容笑貌還在我的眼前閃現(xiàn)。在一年一度教師節(jié)即將來(lái)臨之 際，我在幾百里外的黃河入海口向敬愛(ài)的各位恩師們獻(xiàn)向最虔誠(chéng)的祝 福：老師，您們辛苦了！衷心祝福老師們，節(jié)日快樂(lè)，健康平安，吉 祥幸福!募然回首，與恩師們?cè)谝黄鸬娜兆臃路鹪谧蛱臁?981年，我和同學(xué)們一起走進(jìn)了地處壽光北部楊莊鄉(xiāng)的第十八中學(xué)， 開(kāi)始了我們 的學(xué)子生活，也開(kāi)始了人生路上的寒窗苦讀之旅。入學(xué)的那一天，下 著細(xì)細(xì)秋雨，初秋的天氣有些寒冷

37、，但老師在校門(mén)口冒雨迎接我們、 幫著我們搬行李的舉動(dòng)，一下子令初來(lái)乍到、人生地不熟的我，心生 一縷縷溫暖。永遠(yuǎn)忘不了班主任崔老師第一節(jié)課講得話：同學(xué)們，歡 迎你們的到來(lái)，從今天起同學(xué)們就是學(xué)校的一名新生了， 學(xué)校就是你 們的家，不久的將來(lái)，你們將從這里帶著知識(shí)，帶來(lái)夢(mèng)想，駛上新的 人生征程從此，我和同學(xué)們就像一棵棵小草，在這片溫暖的春之園地里,接受著老師們陽(yáng)光、雨露的滋潤(rùn)、澆灌，在這里盡情地萌芽、成長(zhǎng)。迎接高考的那一年，學(xué)習(xí)的緊張可想而知，但老師們無(wú)微不至的關(guān)懷, 化解了我們的緊張心理，給我們創(chuàng)造了快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境。有的老師看 到同學(xué)沒(méi)有咸菜就了，就送來(lái)咸菜，看到有的同學(xué)交不上學(xué)費(fèi)，就從 不多的

38、工資中擠出來(lái)一部分給墊上， 有的病了，老師就親自陪著去醫(yī) 院，在平日飲食吃住上給了我們最大的關(guān)愛(ài)。記得，一次勤工儉學(xué)勞 動(dòng)，在回家的路上，我看到了一只老鷹在天空盤(pán)旋，盤(pán)旋了一會(huì)兒,原來(lái)突然來(lái)了一個(gè)俯沖，我眼瞅著那只老鷹落在不遠(yuǎn)的一個(gè)溝埂上, 老鷹發(fā)現(xiàn)了一只野兔。于是我光著腳丫不顧一切地朝老鷹抓兔子的方 向跑去，還未攆上老鷹和兔子，只覺(jué)到腳下鉆心一般，我啊得一聲, 就蹲了下去。老師聽(tīng)到哭喊聲，迅速跑了過(guò)來(lái)，此刻，我正手捂著右 腳心底，血在突突地流，原來(lái)，不知誰(shuí)的一張鐮刀立著放在地埂上, 我的腳心正好就重重地踩到了鐮刀刃上， 老師趕緊背起我，迅速向附 近村里的赤腳醫(yī)生家跑去，當(dāng)赤腳醫(yī)生給我上好“長(zhǎng)

39、藥”后， 老師又 把我背回了家。記得，一次班里一個(gè)學(xué)生家的房子不幸發(fā)生火災(zāi)， 當(dāng)老師號(hào)召大家捐款時(shí)，雖然我家里很貧寒，但我第一個(gè)帶頭捐了款，老師讓我 站起來(lái)，當(dāng)場(chǎng)第一個(gè)表?yè)P(yáng)了我，當(dāng)我走向社會(huì)后，這件事一直激勵(lì)著 我去做好事，培養(yǎng)了我助人為樂(lè)、同情他人的品質(zhì)。記得，有一次，我扔了一塊風(fēng)干變硬了的干糧，被老師發(fā)現(xiàn)了,給我撿起來(lái)，他沒(méi)有批評(píng)我，卻一臉和藹的語(yǔ)氣：“你是農(nóng)民，你應(yīng) 該懂得每一粒糧食來(lái)之不易，去珍惜糧食，珍惜農(nóng)民的血汗才行啊”。接著老師背誦起了“鋤荷日當(dāng)午，淚滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”一詩(shī)。從那以后，我再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)糧食。還記得，有一次我一道數(shù)字題不會(huì)做，老師氣得把我的作業(yè)本扔在了教室門(mén)口外邊，我跑到外邊拾起作業(yè)本一路小跑著跑進(jìn)了宿 舍。過(guò)后，老師叫到我辦公室，對(duì)我講起了學(xué)習(xí)的重要性，當(dāng)時(shí)，我 曾經(jīng)情緒激動(dòng)，甚至和老師吵了幾句。但過(guò)后想一想，除了父母，能就沒(méi)有我對(duì)自己人生和未來(lái)負(fù)責(zé)的就只有老師了， 沒(méi)有老師的真愛(ài), 今天的事業(yè)