《數(shù)小雞》中班數(shù)學(xué)教案

1、數(shù)小雞中班數(shù)學(xué)教案活動(dòng)設(shè)計(jì)背景數(shù)小雞是一首有趣的兒歌。為了使幼兒感興趣，我制作了課件，以豐富幼兒的視覺感受，最后以游戲方式結(jié)束來進(jìn)一步了解雞媽媽和雞寶寶的生活。活動(dòng)目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒學(xué)兒歌的興趣，熱愛小動(dòng)物。2、學(xué)習(xí)兒歌 嘗試為兒歌創(chuàng)編動(dòng)作，學(xué)習(xí)詞語“依偎”。3、發(fā)展幼兒語言能力和點(diǎn)數(shù)能力。4、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)數(shù)字1-7的點(diǎn)數(shù)、學(xué)會(huì)兒歌，并為其創(chuàng)編動(dòng)作?；顒?dòng)準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備：雞媽媽頭飾一個(gè)、雞寶寶頭飾同幼兒數(shù)、多媒體課件、錄音機(jī)、音樂磁帶、游戲器材?；顒?dòng)過程開始環(huán)節(jié)：一、律動(dòng)基本環(huán)節(jié)：二、觀看多媒體課件1、小朋友做的真棒！今天我們班來了許多小客人，你們

2、看都有誰？出示多媒體課件圖一：圖片上都有誰？（雞媽媽和雞寶寶）雞媽媽在做什么？（在數(shù)小雞）雞媽媽有幾只雞寶寶？我和雞媽媽一起來數(shù)一數(shù)吧！一二三四五六七，（教師引導(dǎo)寶寶一起點(diǎn)數(shù)）2、觀看圖二：這里有幾只雞寶寶？雞寶寶在做什么？點(diǎn)數(shù)（一只小雞在吃米）我們一起用動(dòng)作學(xué)一學(xué)好嗎？3、觀看圖三：咦？發(fā)生什么事情了？（兩只小雞在搶東西）有幾只？在干什么？請(qǐng)個(gè)別幼兒示范后，（兩個(gè)幼兒就示范一次）教育幼兒要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助。4、觀看圖四：還有幾只雞寶寶在做什么？數(shù)一數(shù)有幾只？（四只小雞嘰嘰嘰）5、觀看圖五：小朋友，現(xiàn)在看圖片上的雞寶寶們?cè)谧鍪裁茨?？（依在媽媽懷抱里）重點(diǎn)講解“依偎”。誰愿意來做給大家看看什么是依偎，請(qǐng)幼兒模仿動(dòng)作并學(xué)習(xí)說“依偎”。教師解釋依偎的意思。雞寶寶多愛自己的'媽媽呀，我們也要像雞寶寶一樣愛自己的媽媽。播放動(dòng)畫，教師念一遍兒歌：6、小朋友，兒歌好聽嗎？我們?yōu)閮焊枞∫粋€(gè)好聽的名字好嗎？鼓勵(lì)幼兒自由發(fā)揮，引出數(shù)小雞。三、學(xué)習(xí)兒歌，并根據(jù)兒歌的內(nèi)容做相應(yīng)的動(dòng)作。結(jié)束環(huán)節(jié)：四、請(qǐng)幼兒上前表演。延伸環(huán)節(jié)：五、以游戲的形式來鞏固對(duì)兒歌的學(xué)習(xí)。游戲開始，母雞咯咯叫，并對(duì)小雞說：雞寶寶們，天亮了，