《調(diào)皮的太陽》語言教案_第1頁
《調(diào)皮的太陽》語言教案_第2頁
《調(diào)皮的太陽》語言教案_第3頁
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1、調(diào)皮的太陽語言教案作為一名教師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家收集的調(diào)皮的太陽語言教案,歡迎大家分享?;顒?dòng)目標(biāo):1、感受語言活動(dòng)的樂趣,嘗試運(yùn)用語言描述情境。2、鼓勵(lì)幼兒自由運(yùn)用形容詞,在交流中豐富詞匯。3、引導(dǎo)幼兒用藝術(shù)手段創(chuàng)造性表現(xiàn)太陽,并進(jìn)行復(fù)述創(chuàng)編。4、能分析故事情節(jié),培養(yǎng)想象力。5、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),大膽表達(dá)自己的想法?;顒?dòng)準(zhǔn)備:課件調(diào)皮的太陽、六幅場(chǎng)景圖片、幼兒人手一套畫筆、紙?;顒?dòng)過程:一、我的好朋友1、請(qǐng)幼兒伴隨音樂進(jìn)入活動(dòng)室,看看屏幕上的好朋友是誰?2、你能用一個(gè)詞語形容一下這個(gè)好朋友嗎?二、欣賞動(dòng)畫1、這到底是個(gè)什

2、么樣的太陽呢?看完動(dòng)畫片你就知道了2、調(diào)皮的太陽都到哪去了?3、它都做了哪些調(diào)皮的事?(隨幼兒復(fù)述片段播放)4、隨課件講述三、會(huì)化妝的太陽1、欣賞課件中不同表現(xiàn)形式的太陽2、我給調(diào)皮的太陽化化妝四、場(chǎng)景復(fù)述把自己畫的太陽粘貼在喜歡的場(chǎng)景中,自由復(fù)述。五、和調(diào)皮的太陽做游戲1、你想帶調(diào)皮的太陽去哪?去干什么?(嘗試創(chuàng)編)2、調(diào)皮的太陽邀請(qǐng)你和它一起唱歌跳舞,你愿意嗎?自然結(jié)束活動(dòng)?;顒?dòng)反思:1、在調(diào)皮的.太陽活動(dòng)中,我最深切的感受就是:孩子的潛力是巨大的,思維是活躍的,內(nèi)心是豐富多彩的。2、活動(dòng)初始,我請(qǐng)孩子們形容一下太陽,其實(shí)事先只預(yù)設(shè)到溫暖、明亮、火紅、圓圓等形容外部形態(tài)的詞匯,但孩子們卻說到了健康的、快樂的、淘氣的、幸福的等等詞匯,立刻賦予了太陽鮮活的生命力。3、另外在活動(dòng)末期續(xù)編部分,他們創(chuàng)作真的把太陽融入到自己的生活中,比如:“調(diào)皮的太陽來到操場(chǎng)上,看小朋友們做早操?!敝灰o孩子提供說的機(jī)會(huì),激活孩子的思維,孩

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