中班十以內(nèi)的序數(shù)教學(xué)教案_第1頁
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1、中班十以內(nèi)的序數(shù)教學(xué)教案十以內(nèi)的序數(shù)的教學(xué)應(yīng)該要怎么開展呢?下面中班十以內(nèi)的序數(shù)教學(xué)教案是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽?；顒幽繕?biāo)：1、認識110的序數(shù)，學(xué)習(xí)確定物體在序列中的位置。2、掌握序數(shù)詞，會用第幾準確地表示物體在序列中的位置。3、提高幼兒的判斷力，培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)的.興趣?；顒訙蕚洌?、小動物小猴、小貓、小熊圖片各一張。桃子圖片12張。2、運動會跑道圖片、電影院、飛機、火車等座位的圖片。3、一幢房子的圖片、提前在黑板上畫一棵大樹。4、小朋友的書第19頁“值日生”。活動過程：一、故事導(dǎo)入師：“從前有一只小猴下山去玩，玩了很久感覺肚子餓了，就到處找東西吃，找啊找啊，終于找到了一棵大大的桃

2、樹，樹上結(jié)了好多的桃子。小猴馬上爬上樹去摘桃子吃，吃了一個又一個。當(dāng)它吃到第八個桃子時終于吃飽了。(小猴吃一個老師從樹上拿下一個貼在樹下一排排)最后小猴說：“早知道我就吃第八個就飽啦”。請小朋友思考后舉手回答：小猴只吃第八個桃子會不會飽?經(jīng)過討論后有的幼兒說會飽。但大部分幼兒說 不會飽。老師小結(jié)：第八個桃子只表示小猴吃的桃子是排在第八，并不是代表小猴吃了八個桃子。8和第8是不一樣的意思。我們把排在第幾第幾的數(shù)叫做“序數(shù)”。那我們在生活中哪些地方能用到序數(shù)呢?二、出示一幢房子，讓幼兒認認有幾個單元有幾層樓。(老師先把小貓和小熊的圖片分別貼在101和302)現(xiàn)在有一只小貓想到小熊家去玩，可不知道小熊住在幾零幾。請大家?guī)退页鲂⌒艿臏蚀_位置。然后示范數(shù)樓層的方法，強調(diào)要從左往右數(shù)101、102、103數(shù)完第一層樓數(shù)第二層老師小結(jié)：序數(shù)可以準確地表示我們住的地址，但是一定要注意數(shù)的方法。分別讓幼兒說說自己的家庭住址。序數(shù)在我們的生活中真有用，還有那些地方用到過序數(shù)呢/?請看圖片：三、逐個出示運動會跑道圖片、電影院、飛機、火車等座位的圖片。分別向幼兒講解序數(shù)在這些地方的運用。四、請幼兒打開數(shù)學(xué)書第19頁值日生。老師講清題目的要求：每個班(每一列)有幾個小朋友沒來，請把他的序號寫在上面的空格里。幼兒自由操作，強調(diào)要一列一列的去仔細觀察，每一個班的看清楚，做個認

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